Поиск клада Ляли (интерактивное занятие детского объединения по краеведению для младшей группы)

ПОИСК КЛАДА ЛЯЛИ

(интерактивное занятие для ребят начальной школы)

Цель игры: собрать кусочки карты и с ее помощью найти спрятанный разбойником Лялей клад.

Условия:

• Игра проходит на заранее проверенном помещении с соблюдением всех правил безопасности

• Территория обозначена специальными знаками, названия станций четко обозначены

• Каждую команду сопровождает один взрослый (старшеклассник) - наблюдатель

• На каждой станции команду поджидает игротехник

Оборудование:

• маршрутный лист

• заготовки для изготовления ладьи

• картон, цветная бумага серебристого цвета, палочки деревянные, клей ПВА, ножницы

• лук и стрелы (с липучками на конце)

• магнитная удочка и рыбки (5 шт.)

• кусочки карты (карту можно взять любую, какую найдете для игры в пираты)

• 24 монеты (бумажные, см. Приложение 1.)

• письмо, код к письму

• резинка черного цвета, паучок

• черные метки (см. Приложение 2.)

Методические рекомендации:

Заранее провести занятие о Лялиной горе, легендах про Лялю, Бархотку, взяв в основу сказку Н.Рубцова «Разбойник Ляля» с показом презентации «Клады Ляли»

Ход игры:

Команды начинают двигаться согласно указателям в своем маршрутном листе. На каждом этапе они выполняют задание, которые им предлагают игротехники. Время пребывания на станции и выполнение задания не должно превышать 10 минут. Н а обратной стороне маршрутного листа ставится особая отличительная метка. На некоторых станциях предусмотрены штрафные санкции: получение добавочного времени или подсказки в обмен на «карты жизни» игроков. «Игротехники» также могут вручать «черные метки» за ошибки или нарушение правил.

Игрок, получивший три черные метки, теряет «карту жизни» и становится пленником разбойника Ляли, выбывает из игры на определенное время.

Дойдя до последней станции, получив последний кусок карты, искатели отправляются в «каморку», где спрятан клад Ляли. Время на поиск клада ограничено.

Если у разбойника Ляли есть пленники, то, прежде чем искать клад, команда должна их выкупить.

Этапы-станции и примерные задания:

Подготовительный этап

Команда собирается в определенном месте и знакомится с условиями игры. Далее, ей рассказывают легенду о том, что, возможно, и здесь, в тихом и укромном месте, когда-то была Лялина избушка, что совсем недавно в районе ….. была поднята шумиха вокруг Лялиной горы, по всей видимости, где и зарыт клад. В судовых документах, которые неизвестно каким образом уцелели, есть упоминание о таинственном кладе. Но сколько его не искали, не обнаружили. Вполне возможно, что этот клад зарыт где-то в других местах… (дети получают маршрутный лист и кусочек карты)

Ладья Ляли

Действия разбойника Ляли имеют историческую подоплеку.

Вторая половина XVII века была отмечена бунтом казака Стеньки Разина. Много крестьян и посадских людей были недовольны крепостным правом. В 1670 году из города Козьмодемьянска на Ветлугу пришел большой отряд разинцев под предводительством Ильи Пономарева-Долгополова. Плыли они на больших ладьях по реке Ветлуге…

А что такое ладья? Мы сейчас с вами узнаем, «построив» ладью своими руками.

(подходят к специальному столу, где с помощью заготовки

склеивают ладью. После чего дети получают кусочек карты)

Отряд был вооружен копьями, боевыми топорами … Попробуем и мы смастерить себе боевой топор.

(подходят к специальному столу, где лежат картон, цветная бумага серебристого цвета, палочки деревянные, клей ПВА, ножницы и мастерят боевой топор.

После чего дети получают кусочек карты.)

Паутина .

Задача команды: каждый игрок должен пройти паутину, следуя распоряжениям своего командира. Каждый игрок должен «пролезть» в свое отверстие. Если игрок ошибся и попытался пролезть через отверстие, в которое пролез предыдущий игрок, то игротехник отправляет его в «темницу», из которой он может выйти только ответив на интеллектуальный вопрос или решить задачу. Команда может двигаться дальше, если все игроки оказались на свободе. Если игрок дважды ответил неправильно, он получает «черную метку».

(После чего дети получают кусочек карты)

Рыбалка

Следует немного передохнуть. Продумать дальнейший план действий. Но кому придет на ум, рассуждать на голодный желудок. В хижине разбойника нашлась удочка. С помощью нее мы наудим рыбки …

(игровой момент «Рыбалка».

После чего дети получают кусочек карты)

Стрельба из лука

Тут на воду приземлилась стая уток. Можно и пострелять … из лука, как в старое время.

(игровой момент «Стрельба из лука».

После чего дети получают кусочек карты)

Таинственное послание

Возвращаясь в хижину мы нашли таинственное послание, запечатанное в бутылку. На куске бумаги сохранился какой-то текст, возможно, это шифр. Команде предстоит разгадать зашифрованное послание и прочесть секретную информацию. Нужно отыскать ключ…

(Расшифровывают письмо, предварительно отыскав ключ. После чего дети получают кусочек карты. )

Клад Ляли

Собирают из кусочков карту и отыскивают монеты. Пересчитав монеты, определяют, все ли найдены.

Подведение итогов. Награждение.

Приложение 1.

Заготовка для монеты

Приложение 2.

Черная метка

Маршрутный лист интерактивной экскурсии

«ПОИСК КЛАДА ЛЯЛИ»

Паутина

КЛАД!!!

Рыбалка

Стрельба из лука

Таинственное послание

Ладья Ляли