Программа учебной дисциплины Типология зданий

6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Забайкальский государственный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

______________И.М.Ястребова

«___» _________ 20__ г.

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Типология зданий

Чита 2015

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 21.02.06 " «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности»

Организация - разработчик ГПОУ «Забайкальский государственный колледж»

Разработчики:

Шевчугова Марина Николаевна, преподаватель ГПОУ «Забайкальский государственный колледж»

Рассмотрено на заседании П(Ц)К __________________________________

протокол № _____ от «___» _________ 2015 г.

Председатель П(Ц)К_____________________

СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт программы учебной дисциплины 4

2 Структура и содержание учебной дисциплины 6

3 Условия реализации программы учебной дисциплины 13

4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 14

1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Типология зданий

1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.06 «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности"

1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

Дисциплина относится к профессиональному циклу ППССЗ

1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

читать проектную и исполнительную документацию по зданиям и сооружениям;

определять тип здания по общим признакам (внешнему виду, плану, фасаду, разрезу);

определять параметры и конструктивные характеристики зданий различного функционального назначения;

В результате освоения дисциплины студент должен знать: классификацию зданий по типам, по функциональному назначению, основные параметры и характеристики различных типов зданий.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 138 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 92 часа;

самостоятельной работы обучающегося 46 часов.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

138

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

92

В том числе:

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

36

Контрольные работы

-

Курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

46

В том числе:

Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

(если предусмотрено)

-

Сообщение

Внеаудиторная самостоятельная работа

18

28

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 Жилые здания

Тема 1.1 Введение

Содержание учебного материала

2

1

Цели и задачи дисциплины

2

1

2

Типология как конструктивно- теоретическое знание и инструмент оперативной проектной деятельности

1

Практические занятия

-

Самостоятельная работа

-

Тема 1.2 Общие понятия о зданиях и сооружениях

Содержание учебного материала

4

1

Общие сведения

2

1

2

Типологическая классификация зданий

1

Практические занятия

-

Самостоятельная работа

Требования, предъявляемые к зданиям

2

Тема 1.3

Типология гражданских зданий

Содержание учебного материала

4

1

Общие сведения

2

1

2

Планировочные схемы гражданских зданий

2

Практические занятия

Построение планировочных схем

2

Самостоятельная работа

-

Тема 1.4 Типология жилых зданий

Содержание учебного материала

8

1

Общие сведения

4

1

2

Номенклатура типов жилых зданий

1

3

Объемно-планировочные параметры квартир и жилых зданий

2

Практические занятия

Расчет объемно-планировочных параметров

2

Самостоятельная работа

Капитальность жилых зданий

2

Тема 1.5 Жилые дома усадебного типа

Содержание учебного материала

2

1

Общие сведения

2

1

2

Одноквартирные усадебные дома

1

3

Двухквартирные усадебные дома

1

Практические занятия

-

Самостоятельная работа

-

Тема 1.6 Блокированные и секционные жилые дома

Содержание учебного материала

8

1

Общие сведения

2

1

2

Архитектурно - планировочные решения блокированных и секционных домов

2

Практические занятия

Схемы блокировки квартир

Расчет объемно - планировочных параметров

4

Самостоятельная работа

Планировка квартирных участков усадебных и блокированных домов

2

Тема 1.7 Жилые дома коридорного и галерейного типа

Содержание учебного материала

8

1

Общие сведения

2

1

2

Архитектурно- планировочные решения жилых домов коридорного и галерейного типа

2

Практические занятия

Расчет объемно - планировочных параметров домов коридорного и галерейного типа

2

Самостоятельная работа

Элементы обслуживающих помещений, размещаемых в жилых домах

Дома интернаты для престарелых

4

Тема 1.8

Общежития.

Содержание учебного материала

2

1

Общие сведения

2

1

2

Архитектурно- планировочные решения

1

Практические занятия

-

Самостоятельная работа

-

Раздел 2 Промышленные здания

Тема 2.1 Социальные основы развития производственных зданий

Содержание учебного материала

8

1

Социальные предпосылки возникновения и развития производственных зданий

2

1

2

Классификация производственных зданий и сооружений

2

Практические занятия

Характеристика производственного здания

Правила подсчета основных объемно- планировочных параметров промышленных зданий

4

Самостоятельная работа

Влияние технологий на композицию промышленных зданий

2

Тема 2.2 Производственные здания как градостроительный фактор

Содержание учебного материала

4

1

Приемы размещения промышленных зданий

2

1

2

Одноэтажные производственные здания

1

3

Многоэтажные производственные здания

1

Практические занятия

-

Самостоятельная работа

Промышленные здания в системе городской застройки

2

Тема 2.3 Перспективы развития производственных зданий и сооружений

Содержание учебного материала

2

1

Основные направления развития производственных зданий и сооружений

2

1

2

Основные общие современные тенденции совершенствования зданий.

1

Практические занятия

-

Самостоятельная работа

-

Раздел 3 Общественные здания

Тема 3.1 Типология общественных зданий

Содержание учебного материала

18

1

Социальная концепция общественных зданий

8

1

2

Эволюция типов и их классификация

1

3

Типологические составляющие здания и сооружения.

1

4

Основные планировочные, композиционные и конструктивные схемы зданий

2

5

Основные планировочные элементы зданий

2

6

Горизонтальные и вертикальные коммуникации. Пути эвакуации

1

Практические занятия

Характеристика общественного здания

Построение конструктивных схем зданий

Структурные узлы зданий

6

Самостоятельная работа

Строительная стандартизация и унификация

Требования противопожарной безопасности

4

Тема 3.2 Здания для образования, воспитания и подготовки кадров

Содержание учебного материала

8

1

Земельные участки дошкольных образовательных учреждений

2

1

2

Объемно-планировочное решение

1

Практические занятия

Сравнительная оценка объемно-планировочных решений зданий для образования и воспитания

2

Самостоятельная работа

История формирования учебных заведений

Учебные заведения в современном отечественном и зарубежном строительстве

4

Тема 3.3 Здания для предприятий торговли, общественного питания и бытового обслуживания

Содержание учебного материала

12

1

Объемно-планировочное решение магазинов

6

1

2

Многофункциональные торговые центры

1

3

Классификация предприятий питания

1

4

Требования к размещению предприятий общественного питания

1

5

Объемно-планировочные схемы. Композиционные схемы

2

Практические занятия

Сравнительная оценка объемно- планировочных решений предприятий общественного питания

2

Самостоятельная работа

Крытые рынки

Система предприятий бытового обслуживания

4

Тема 3.4 Здания культурно- просветительских и зрелищных учреждений

Содержание учебного материала

12

1

Общие положения

4

1

2

Градостроительное решение

1

3

Основные виды деятельности

1

4

Объемно-планировочное решение

3

5

Организация внутреннего пространства

2

Практические занятия

Сравнительная оценка объемно- планировочных решений зданий культурно-просветительских и зрелищных учреждений

2

Самостоятельная работа

Исторический опыт проектирования и строительства клубов

Клубное строительство периода 30-50 годов

Музей как элемент общегородского центра

6

Тема 3.5 Здания и сооружения здравоохранения, отдыха и спорта

Содержание учебного материала

12

1

Здания лечебно- профилактических учреждений

4

1

2

Объемно-планировочное и конструктивное решение

2

3

Стационары больниц

1

4

Спортивные сооружения. Классификация спортивных сооружений

1

5

Объемно- планировочное решение крытых спортивных сооружений

2

Практические занятия

Сравнительная оценка объемно- планировочных решений зданий лечебно-профилактических учреждений

Оценка объемно- планировочных решений зданий спортивных сооружений

4

Самостоятельная работа

Генеральные планы. Требования к участку.

Требования противопожарной безопасности в сооружениях и устройствах для зрителей

4

Тема 3.6 Здания для органов управления

Содержание учебного материала

6

1

Исторические предпосылки становления здания банка

2

1

2

Классификация зданий банков

1

3

Земельные участки зданий банков

1

4

Объемно-планировочное решение

3

Практические занятия

Сравнительная оценка объемно - планировочных решений зданий банков

2

Самостоятельная работа

Функциональные блоки здания банков

2

Тема 3.7 Здания для транспорта, предназначенные для непосредственного обслуживания населения

Содержание учебного материала

18

1

Классификация предприятий по обслуживанию автомобилей и основные определения

6

1

2

Размещение гаражей и автомобильных стоянок на участке

1

3

Объемно- планировочное решений

3

4

Подземные автостоянки легковых автомобилей

1

5

Здания вокзалов

1

6

Генеральные планы участков

2

7

Железнодорожные вокзальные комплексы

1

8

Здания автовокзалов. Приемы архитектурной композиции

1

9

Конструктивные схемы, материалы и оборудование

2

Практические занятия

Подсчет основных объемно- планировочных параметров

Построение конструктивных схем

4

Самостоятельная работа

Механизированные автостоянки легковых автомобилей

Размещение вокзалов на плане города

Речные и морские вокзалы

Аэровокзалы и аэропорты

8

Всего:

138

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации учебной дисциплины «Типология зданий» имеется кабинет типологии зданий.

Оборудование учебного кабинета:

- макеты жилых и общественных зданий.

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- ноутбук;

- экран;

- схемы и рисунки к лекциям в виде слайдов и электронных презентаций.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий

Основные источники:

Змеул С.Г., Маханько Б.А. «Архитектурная типология зданий и сооружений: Учеб. для вузов: Спец. «Архитектура». Издание стереотипное. - М.: Стройиздат, 2009.

Гельфонд А.Л. «Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений: Учеб. пособие. - М.: Архитектура - С, 2009.

СНиП 2.07.01-89* «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских населенных мест», 1998г.

Дополнительные источники:

Молчанов В.М. «Теоретические основы проектирования жилых зданий: Учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. И доп. -Ростов н/Д: «Феникс», 2010.

Тосунова М.И. «Архитектурное проектирование»: Высшая школа, 2010 г.

Интернет-ресурсы catalog.iot.ru - каталог образовательных ресурсов в сети Интернет

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Контроль и оценка результатов обучения

Результаты обучения (усвоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

- читать проектную и исполнительную документацию по зданиям и сооружениям;

-определять тип здания по общим признакам (внешнему виду, плану, фасаду, разрезу);

-определять параметры и конструктивные характеристики зданий различного функционального назначения;

Практические работы

Тестирование

Выполнение индивидуальных заданий

Знать:

- классификацию зданий по типам, по функциональному назначению, основные параметры и характеристики различных типов зданий.

Тестирование