Внеклассное мероприятие по ОРКСЭ (ОПК) Дом, где тебя любят и ждут

УСТНЫЙ ЖУРНАЛ

«ДОМ, ГДЕ ТЕБЯ ЛЮБЯТ И ЖДУТ»

Цель:

1. расширить представления детей о стране, в которой они живут, воспитывать любовь к родному краю, Родине;

2. создать условия для формирования понятия значения дома и семьи в жизни человека; значения школы и коллектива класса для ребенка;

3. способствовать формированию положительных качеств, обеспечивающих успешность гармоничных и гуманных взаимоотношений в коллективе и семье.

4. способствовать развитию умения сравнивать, обобщать, делать выводы.

5. воспитание чувства любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию; воспитание интернационализма, доброго отношения к людям разных национальностей, толерантность.

Оборудование: мультимедиа, фломастеры, бумага

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

I. Организационный момент.

II. Постановка целей урока.

Поздно ночью в дом на окраине деревни постучал бродяга. В доме жила одинокая старушка. Она пожалела бедняка и впустила его.

- Я только переночую в тепле, а завтра утром уйду, - сказал бродяга.

Утром прохожий не поднялся. Он простудился и заболел. Долго ухаживала старушка за бродягой.

- Спасибо, мать, - поблагодарил бедняк, когда пришёл в себя. - Я словно в родной дом попал. Жаль, нечем заплатить за твою заботу. Когда-то я ушёл из дома, чтобы заработать денег. Хотел построить свой дом и жениться. Но меня ограбили и раздели разбойники. С тех пор удача отвернулась от меня, и я бесприютный скитаюсь по свету.

- Разве я спрашивала с тебя плату? - с улыбкой ответила старая женщина. - Мой сын тоже ушёл на заработки и не вернулся. Может, чья-нибудь старая мать приютит его, и он вспомнит, что у него есть дом, где его всегда ждут.

Старушка дала страннику поношенную, но добротную одежду, оставшуюся от сына, и он собрался уходить.

- Поживи ещё, окрепни, сил наберись, - предложила старая женщина.

- Нет, надо спешить к матери, - ответил странник, - домой, туда, где меня ждут.

Ребята, как вы думаете о чем пойдет речь на нашем занятии ?

Тема сегодняшнего устного журнала «Дом, где тебя любят и ждут». Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть. Место, где человеку тепло и уютно. Услышав название нашего журнала, каждый из вас уже представил такой дом. Но давайте не будем спешить и подумаем над этой темой. Что же значит для нас «дом» ?

III. Первая страница. Россия - многонациональная семья.

Давным-давно, (СЛАЙД) в далекие времена жили-были добрые молодцы - могучие богатыри русские и девицы красавицы. А у них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома - терема рубить, умели холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину свою защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, т.к. столица была в Киеве, а не в Москве, как сейчас.

В конце X века на Русь пришло христианство. Многое изменилось в жизни общества и государства.

( Представление творческих работ по теме «Крещение Руси» - Кутуков В. и Ханипова К. )

С христианством на Русь пришли новые, христианские, праздники.

( Представление творческих работ «Христианские праздники»- Костина Ек. и « Пасха- праздник из праздников»- Демидова Ан.)

В конце 11 века появилось новое имя у Русского государства - Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване III. Тогда часто употреблялось название «Россия» вместе с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться без этих старых названий.

Первая страничка нашего журнала «Мой дом - Россия» (СЛАЙД)

Наша Родина - большая, великая страна Россия (карта). Посмотрите, как необъятны ее просторы, сколько здесь лесов, рек. Сколько больших городов в нашей стране. А уж маленьких городков, поселков еще больше. А сколько хороших людей живет в нашей стране. (СЛАЙД)

Ученик: Россия… как из песни слово,

Березок юная листва.

Кругом леса, поля и реки, раздолье, русская душа.

Люблю тебя, моя Россия

За ясный свет твоих очей, за голос звонкий как ручей.

Люблю, глубоко понимаю степей задумчивую грусть.

Люблю все то, что называют одним широким словом Русь

Слово родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством.

- Как по-другому мы можем назвать нашу страну? Почему? (Отечество)

Наше государство большое многонациональное. Здесь живут люди разных национальностей. Но все народы живут между собой дружно, помогая друг другу. А иначе нельзя - ведь все мы одна большая семья. Мы живем в нашем общем доме- России. У России славная героическая история

4 ноября Россия празднует День народного единства. «Почему именно в этот день?» - спросите вы.

СЛАЙД

В день 4 ноября мы чтим память о военном подвиге наших предков под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, спасших в 1612 году от гибели русское государство и продемонстрировавших образец героизма и сплоченности независимо от происхождения, вероисповедания и положения в обществе. Так было и во время войны с Наполеоном, в сражениях с немецко-фашистскими захватчиками. Сыны отечества не раз показывали примеры самопожертвования ради своей Родины.

Мы не должны забывать простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины. Только став единым народом, можно сохранить свободу и могущество государства.

Страшной разрушительной силой стала вторая мировая война 1939-1945 годов. С ней связаны многомиллионные человеческие жертвы, голод, разруха. Только благодаря единству братских народов была одержана победа над фашистами.

Героизм показывал наш народ не только в военные годы, совершал он и подвиги трудовые

(Защита проектов по темам: « Вклад моей семьи в историю Отечества»- Кравель Ан., «Возможен ли подвиг в мирное время?»- Ильина Д.)

-Каждый человек на Земле мечтает о счастье. Иногда мечта становится целью, которую человек старается исполнить, чтобы чувствовать себя счастливым. А как стать счастливым?( стараться делать все правильно и честно. Любить)

- Все вы сказали правильно. Все о чем вы говорили, называется жизненными ценностями. Жизненные ценности помогают человеку стать счастливыми

Ценности - это что-то важное, нужное для человека. Ценностью может быть все, что хочется.

-У меня есть два сундучка. Что кладут в сундуки? (украшения, деньги)

Посмотрите, в одном из сундуков тоже лежат драгоценности.

-А что можно положить в другой сундучок?

-Какое богатство находится в сердце человека? ( доброта, любовь, уважение, честность, радость, скромность)

-Можем ли мы положить все эти ценности в наш сундучок?

-Как вы думаете, почему мы положим их в другой сундучок?

Тогда сделаем так. В первом сундучке есть жемчужные бусы. Пусть каждая жемчужина будет одной из ценностей, которая живет в сердце. Я беру одну жемчужину и кладу ее в пустой сундучок. Пусть это будет любовь. Кто из вас хочет положить жемчужину?

-Как вы думаете, все богатства человеческого сердца мы положили в сундучок?

-Попросим наших гостей помочь нам наполнить сундучок теми качествами, которые мы забыли.

Итак, у нас два сундучка. В одном богатство, которое мы можем потрогать, а другие мы можем только почувствовать и подарить людям

Наша страна - многонациональная семья, в которой все работают на благо всех членов семьи - Это значит, что Россия наш дом, где нас любят и ждут. У нас есть еще один дом, поменьше, и называется он «Малая Родина»

IV. Вторая страница. «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА» СЛАЙД

Ученик: Что Родиной моей зовётся?

Себе я задаю вопрос.

Река, что за домами вьётся,

Иль куст кудрявых красных роз?

Вон та осенняя берёзка?

Или весенняя капель?

А может радуги полоска?

Или морозный зимний день?

Всё то, что с детства рядом было?

Но это станет всё пустяк

Без маминой заботы милой,

И без друзей мне все не так.

Та вот что Родиной зовётся!

Чтоб были рядышком всегда

Всё, кто поддержит, улыбнётся,

Кому нужна и я сама!

Ученик: Что значит: Родина моя?
Ты спросишь. Я отвечу.

Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это Родина - твоя,
Земля твоя родная.

Учитель: С детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы

Чувство Родины прорастает, как все большое, из малого зернышка.

Память человека связана с тем местом, где он родился.

И из любви к малой Родине, складывается любовь к своему Отечеству.

(Защита проектов по теме «Моя малая родина»- Михальченко А., Калинина М., Шишкин А)

V Третья страница «Семья. Семейное счастье».

Но у каждого человека есть своя семья, свои родные и близкие люди, которым хочется помочь, с которыми хочется общаться, делиться своими бедами и радостями. И если в семье царит взаимопонимание, доверие, тепло и уют, то это настоящее счастье. Вторая страница нашего устного журнала «Моя семья - мое богатство» (СЛАЙД)

Отгадайте ребус. Да, здесь спряталось слово семья. Послушайте «Семь я». Почему такое название? (Высказывания детей). До начала XX века семья состояла не из одного поколения. В ней были дедушки, бабушки, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья, сестры защищали младших. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие.

Ученик: Семья - это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья - это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные. Отчий твой дом -

Сердце навеки останется в нем!

Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».

Давным - давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств: Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба (СЛАЙД)

Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду.

Семья играет особую роль в нашей жизни. Именно в семье многие люди узнают о традициях своего народа, своей страны, об основах веры. Семья в православии часто именуется Церковью, только не большой, в которой есть епископы и священники, а маленькой, малой, но тоже - Церковью. Первые христиане часто и свои храмы устраивали в жилищах и только потом стали строить для них специальные здания.

В семье неизбежно реализуется закон, который по самому строю семейной жизни является законом и для Церкви и который зиждется на словах Христа Спасителя: «По тому узнают все, что вы Мои ученики, если будете иметь любовь между собою» и на дополняющих их словах апостола Павла: «Носите бремена друг друга, и таким образом исполните закон Христов. То есть в основе семейных отношений - жертва одного ради другого. Такая любовь, когда не я в центре мира, а тот, кого я люблю. И это добровольное удаление себя из центра Вселенной есть непременное условие для полноценной жизни христианской семьи.

Семья, в которой любовь как взаимное желание спасения друг друга и помощи в этом и в которой один ради другого себя во всем стесняет, ограничивает, отказывается от чего-то, для себя желаемого, - это и есть малая Церковь.

Ученик Мы семья.

Моя семья - моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель
Ее от нечисти лихой.

Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.

Моей семье я всем обязан.
Не знаю, как благодарить,
Тех, с кем душой и сердцем связан,
И узелок не разрубить.

В семье мы все как будто прутья,
И в веник связаны тугой.
Сплелись, да так, что не раскрутишь
Опасны. На пути не стой.

Пока мы вместе, друг за друга
Нас поломать никак нельзя.
В беде мы все стоим упруго.
Мы клан, мы племя, мы семья.

Семья, дом - это крепость, это мир, где сохранились и царят в отношениях людей бескорыстие, преданность, самопожертвование. Это спасательный круг, с помощью которого мы каждый вечер вплываем в спокойную и надежную гавань, где царят уют, радость, душевный покой.

Учитель: Особое, подчас необъяснимое чувство вызывают у нас люди, передавшие нам свои черты, достоинства и слабости. А что мы знаем о них? По существу, во многих семьях познания о собственном происхождении обрываются уже на третьем колене. Это наша беда. Забылась мудрость пушкинских слов: «уваженье к прошлому - вот черта, отличающая образованность от дикости». Фамильная гордость, интерес к своей родословной - все это ветви одного дерева. Нельзя жить Иванами, не помнящими родства.
Родословная, или, как говорили раньше, «родословие» - это последовательный перечень поколений людей одного рода с основными сведениями о каждом из них.

- Но вы уже знакомы с этой работой. Как вы ее начинали?
Расскажите о своих семьях.

(Защита проектов по теме «Моя родословная»- Шишкин П., Евдокимова Г.)

А у вас какие традиции в семьях? (свободные высказывания детей)

В каждой семье свои увлечения: мамы и девочки вяжут, шьют, вышивают, готовят; папы и мальчики мастерят, занимаются ремонтом, выращивают овощи, фрукты, работают на даче.

Но в семьях и другие увлечения: одни любят петь и играть на музыкальных инструментах. Другие увлекаются театром. Третьи любят поэзию. Семьи любят путешествовать, ездить отдыхать, ловят рыбу, сидят у костра. Какие увлечения в ваших семьях? (высказывания детей)

-Что же нужно для того, чтобы Ваша семья была счастливой? (высказывания детей) (СЛАЙД)

Чтение с доски: семейное счастье - это мир, любовь, доброта, взаимопомощь, уважение, дружба, улыбка, терпение.

Посмотрите, на доске ваши рисунки, на которых вы изобразили свои семьи. Очень хорошо, что вы рисовали всю семью и себя рядом с родителями.

-Ребята, какое звание присвоили бы вы своей семье?

(самая дружная, самая веселая, самая начитанная, самая спортивная,

самая трудолюбивая)

Если в доме царит взаимопонимание, доверие, тепло и уют - это настоящее счастье. Я верю, что у вас именно такие семьи.

Пусть в вашем доме будет мир,
Пусть невзгоды туда не заглянут,
Пусть семья ваша дружбою будет сильна.

VI. Четвертая страница. «Школьная семья.»

Но 1 сентября 2008 года случилось еще одно событие в вашей жизни. Вы пришли в школу, и вас встретила школьная дружная семья. (СЛАЙД)

Дружба нам помощница в каждом деле - каждому!
Всем нужны хорошие, верные друзья!
Мы любимой Родины молодые граждане,
Школьники и школьницы - дружная семья!

Третья страница нашего журнала так и называется «Школьная дружная семья». Кто же входит в эту семью? (ответы детей). В нашей школьной семье также существуют свои традиции и правила, с которыми вы уже знакомы или еще предстоит познакомиться. У нас в школе традиционно отмечаются календарные и школьные праздники, встречи с будущими первоклассниками и выпускниками школ. И я надеюсь, что вы станете хорошими продолжателями наших школьных традиций.

- А вот о правилах и обязанностях школьника давайте поговорим подробнее. (СЛАЙД) Из данных предложений выберете только те, которые относятся к обязанностям школьника (хлопните в ладоши, если считаете правило необходимым) и назовем их нашим школьным законом: (СЛАЙД)

- добросовестно учиться;

- беречь только свое имущество;

- соблюдать правила поведения:

- соблюдать школьный режим;

- беречь школьное имущество;

- беречь свое здоровье и здоровье окружающих;

- соблюдать чистоту и порядок:

- слушаться только тех учителей, которые преподают в твоем классе;

- беречь только свое здоровье;

- любить свою школу, гордиться ею, и делать все возможное, чтобы она становилась лучше.

(СЛАЙД) Послушайте закон, который у нас получился. Поднимите руку, кто согласен принять этот закон основным в правилах школьного поведения. Принято единогласно.

Будет очень дружным класс

Все получится у нас.

Если будем точно знать

И, конечно, выполнять.

Правила, что класс создал

И законом их назвал.

VIII Подведение итогов.

Итак, ребята, мы еще раз доказали и показали, что жить в мире и согласии лучше, чем воевать и разрушать.

В заключении нашего классного часа прослушайте стихотворение балкарского поэта Кайсына Кулиева «Мир и радость вам, живущие!»

Ученик: Мир и радость вам, живущие,

Не от ваших ли забот

Жизнь идет, земля цветет,

Существует в мире сущее.

Мир и радость вам, живущие,

Всем, кто воздвигает кров,

Сеет хлеб, пасет коров,

Бережет сады цветущие!

Мир и радость вам, живущие,

В вашу честь горит закат,

Ради вас в горах шумят

Реки и ручьи бегущие.

Мир и радость вам, живущие,

Светит солнце ради вас,

И горят в вечерний час

Звезды, свет на землю льющие.

Мир и радость вам, живущие,

Ради вас издалека

Проплывают облака,

Влагу светлую несущие.

Мир и радость вам, живущие,

Чьим трудом земля живет,

Людям всем, без чьих забот

В мире тьма была бы тьмущая,

Мир и радость вам, живущие!

VIII. РЕФЛЕКСИЯ

Шли по дороге три старца. Близилась ночь и решили они попроситься на ночлег в один дом. Кто вы? Спрашивает хозяин дома, а старцы им отвечают:" Идём мы далече, а зовут нас Здоровье, Любовь и Богатство". Но у нас только одно свободное место, - отвечает хозяин дома, что же делать? А ты спроси у своих домашних, - ответили старцы. Жена хозяина, говорит: "пусти Богатство", Старуха кричит:" Пусти Здоровье",а дочь плачет:"Пусти Любовь". Так и проспорили они до утра, а старцы, не дождавшись ответа, ушли! Хочу, чтобы в вашем доме всегда нашлось место
для Счастья, Любви и Богатства!

-Ребята, Как вы сегодня работали на уроке?

-А сейчас скажите мне, как вы себя чувствуете, когда вы отлично работаете на уроке?

-На что вы похожи в это момент?

-А может человек быть грозой? Когда?

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда были похожи на солнышко, дарили людям свет и тепло, как делает это большое солнышко. Его тепла и света хватит каждому из нас. Сейчас каждый возьмет кусочек этого большого солнца. Пусть маленькие солнышки напоминают вам о нашей беседе.