План подготовки на тему 11-сынып оқушыларын қазақ тілі пәнінен ҰБТ-ға дайындау жоспары

11-сынып оқушыларын қазақ тілі пәнінен ҰБТ-ға дайындау жоспары.

Бағыты:жаратылыстану-математика.

Мақсаты:оқушыларды ҰБТ-ға дайындау мақсатында лексика, фонетика, морфология,

синтаксис тақырыптары бойынша лекциялық әдіспен баяндау, пікірлесу,

тапсырмалар,тест тапсырмаларын,жаттығу жұмыстарын орындау,

талдау,сабақ үстіндегі оқушылардың жұмысы,сонымен қатар

оқытудың проблемалық формасын қолдану арқылы білім сапасын көтеру

Міндеттері:

1)оқушылардың тест жұмысын шешуде анықтамалық әдебиетті өз бетімен қолдануды

үйрету;

2)ҰБТ-ны сәтті тапсыру үшін қазақ тіліне білім деңгейін анықтау;

3)оқушылардың ұмытып қалған,не түсінбей қалған тақырыптарын түсіндіру,қайталау;

4)оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру;

5)оқушының ойлау,есте сақтау,іздену дағдыларын қалыптастыру,белсенділігін арттыру;

6)өтілген материалды жан-жақты меңгеруге жағдай жасау.

Пәнаралық байланыс:қазақ әдебиеті,тарих, орыс тілі;

Ұйымдастыру формалары:негізгі сұрақтарды лексикалық әдіспен баяндау,пікірлесу,тапсырмалар,тестілерді,жаттығуларды орындау,сабақ үстіндегі оқушының жұмысы,сонымен қатар оқытудың проблемалық формасын қолдану.

Түсінік хат.

«Қазақстан Республикасында жалпы білім беру мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының»қазақ тілі пәнінің оқу бағдарламаларына сүйене отырып дайындалған.Берілген курста лексика,фоонетика,морфология,синтаксис тақырыптары қамтылған.

Күтілетін нәтижелер:оқушылар қазақ тілі пәні бойынша тестіні сәтті тапсыра алады;берілген тапсырмалардың мазмұнын түсіне алады;өздігінен білім алуға үйрету қызметі қалыптасады;алған білімді ұқсас және жаңа жағдайда қолдана білуге үйренеді.

Оқушыға қойылатын талаптар:

-тапсырманы орындаудың тиімді тәсілдерін таңдай білу ;

-оқушының ойлау,есте сақтау,іздену дағдыларын қалыптастыру,белсенділігін арттыру;

-оқушыға әрбір тақырыпты,өтілген материалды жан-жақты меңгеруге жағдай жасау.

Болжам:1) «Қазақ тілі пәніненҰБТ-ға дайындау»таңдаулы курсы оқушыларды ҰБТ-ға дайындау және шығармашылық құзіреттілікті дамытады:

2)ҰБТ-дан сәтті өтуге ықпал етеді;

3)берілген тапсырмаларды оқушылар өздігінен орындай алады.

Оқушы білуге тиіс: 1)берілген материалды толық меңгеру;

2)ҰБТ-да кездесетін тапсырмалады орындай білу.

Тақырыптық жоспары

Реті

Сабақтың тақырыбы

Сағат

Мерзімі

Сабақ түрі

І тоқсан

1

Сөз және сөздің мағынасы

1

Лекция

2

Сөздің тура және ауыспалы мағынасы

1

Деңгейлік тапсырмалар

3

Көп мағыналы сөздер

1

Деңгейлік тапсырмалар

4

Омоним.Синоним.Антоним

1

Деңгейлік тапсырмалар

5

Стиль түрлері

1

дәріс

6

Тұрақты тіркестер.Мақал-мәтелдер

1

дәріс

7

Көнерген сөздер.Жаңа сөздер.

Кірме сөздер

1

талдау

8

Тест жұмысы

1

тест

9

Диалект сөздер.Кәсіби сөдер мен терминдер

1

Талдау , жаттығу жұмысы

10

Сөздік қор мен сөздік құрам.Сөздіктермен жұмыс

1

Талдау , жаттығу жұмысы

ІІ тоқсан

1

Тіл дыбыстары.Қазақ әліпбиі

1

2

Дауысты дыбыстар,түрлері

1

Фонетикалық талдау

3

Дауыссыз дыбыстар,түрлері

1

фонетикалық талдау

4

Буын оның түрлері.Тасымал.Екпін

1

Фонетикалық талдау

5

Тест жұмысы №2

1

тест

6

Үндестік заңы.Буын және дыбыс үндестігі

1

Деңгейлік тапсырмалар

7

Үндестік заңына бағынбайтын қосымшалар

1

Деңгейлік тапсырмалар

8

Тест жұмысы

1

тест

ІІІ-тоқсан

1

Сөзжасамнан өткенді еске түсіру

1

дәріс

2

Сөз таптары.Зат есім,түрлері

1

Морфологиялық талдау

3

Сын есім,түрлері

1

Морфологиялық талдау

4

Сан есім,түрлері

1

Морфологиялық талдау

5

Есімдік,түрлері

1

Морфологиялық талдау

6

Тест жұмысы№3

1

Тест

7

Етістік,түрлері

1

Морфологиялық талдау

8

Үстеу,түрлері

1

Морфологиялық талдау

9

Тест жұмысы№4

1

тест

10

Еліктеу сөз,шылау,одағай

1

11

Тест жұмысы

1

тесе

ІVтоқсан

1

Сөз тіркесі,түрлері,құрылысы.

1

салыстыру

2

Сөйлем,түрлері,құрылысы

1

Синтаксистік таладу

3

Сөйлем мүшелері

1

Синтаксистік талдау

4

Тест жұмысы№6

1

тест

5

Жай сөйлем,түрлері

1

Синтаксистік талдау

6

Құрмалас сөйлем,түрлері

1

Синтаксистік талау

7

Тест жұмысы №7

1

тест

8

Төл сөз,төлеу сөз және автор сөзі. Тыныс белгілері

1

салыстыру

9

Тест жұмысы

1

дәріс

Мұғалім үшін пайдаланылған әдебиет.

1)Х.Арғынов.Қазақ тілінің методикасы.А.,«Мектеп»1974;

2)А.Ысқақов.Қазіргі қазақ тілі.А.,«Ана тілі»,1191;

3) Ә.Болғанбаев.Қазақ тіліндегі синонимдер сөздігі.А.,1962;

4)Орфографиялық сөздік.А.,«Арыс»,2007;

5)Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі.А.,«Қазақстан»,1988;

6)М.Қараев.Қазақ тілі(фонетика,лексиология,морфология,синтаксис).А.,

«Ана тілі»,1993 ж;

7)Мақтым Шәбжантай қызы.Ана тілім-азығым,адастырмасқазығым (Қазақ тілінің негізгі ережелері).Көкшетау,2002 жыл;

8)Мұрат Сабыр.Қазақ тілі(Талапкерге тест үлгісіне негізделген көмекші құрал).Орал,1999;

9)Ш.Бектұров.Қазақ тілі.А.,«Атамұра»,2006;

10) М. Шәбжантай қызы.Қазақ тілі пәнінен жоғары оқу орындарына түсушілерге арналған негізгі ережелер,тест тапсырмалары.Көкшетау,«Келешек2030»2008;

11)Қ.Ибрагимов,Б.Базарғалиева.Қазақ тілі.Жоғары оқу орындарына түсушілерге арналған оқулық-тест.А,.«Шың-кітап»

Ахмадиева Алия Сансызбаевна

БҚО.Теректі ауданы.

Абай атындағы жалпы орта білім беретін

мектебінің қазақ тілі мен әдебит пәнінің мұғалімі