Циклограмма работы школьного ПМПк

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 45»

Петропавловск-Камчатского городского округа

683006, г. Петропавловск-Камчатский, ул. Якорная,11

Телефон (факс): 8(415)225-76-33, e-mail: [email protected]

«Утверждаю»

Директор МАОУ « Средняя школа № 45»

________________ Корольков С.И.

Циклограмма работы школьного ПМПк

средней общеобразовательной школы № 45

2013-2014 учебный год.

Направление

Цели и задачи

Сроки

Определение исходного потенциала при поступлении учащихся в школу (комплексная диагностика всеми специалистами)

Изучение личности ребенка.

Выработка решения по определению образовательного маршрута в соответствии с особенностями и возможностями каждого ребенка.

В течение года.

Разработка индивидуальной комплексной программы коррекционно-развивающей работы в рамках комплексного сопровождения

Формирование согласованной картины актуальной ситуации развития ребенка.

В течение года.

Реализация программы и ее периодическая корректировка

Анализ первичных результатов в процессе коррекционно-развивающей работы за сентябрь-октябрь(индивидуально каждым специалистом)

Ноябрь

Промежуточные результаты коррекционно-развивающей работы с учащимися.

Мониторинг психического развития

( фунциональный , личностный, речевой)

Декабрь-9 «В»

Январь-4 «Б»

Результаты обследования вновь прибывших учащихся ( по классам)

Обсуждение результатов обследования.

Выявление детей, нуждающихся в психолого-медико - педагогическом сопровождении.

В течение года.

Анализ процесса адаптации учащихся 1-х классов.

Выявление причин школьной дезадаптации.

Разработка индивидуальных программ работы с учащимися.

Октябрь

Анализ процесса адаптации учащихся 5-х классов.

Выявление причин школьной дезадаптации.

Разработка индивидуальных программ работы с учащимися.

Ноябрь

Профессиональная ориентация старшеклассников

Выявление профессиональных наклонностей старшеклассников.

Оказание помощи в профессиональной ориентации .

Выработка рекомендаций по проведению профориентационной работы.

Март

Консилиум по переходу учащихся 4 класса

На 2 ступень обучения

Обсуждение готовности к обучению в среднем звене.

Предупреждение проблем школьной дезадаптации.

Апрель

Оценка эффективности коррекционно-развивающей работы с учащимися.

Анализ результатов психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся.

Май.

Преемственность в работе детского сада и школы.

Обсуждение итогов обследования готовности детей к школе.

Оформление соответствующей документации.

Май