Сценарий игровой программы в ДОУ Это мой ребёнок

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение

Новоеловский детский сад «Ягодка»

Сценарий

развлекательно-познавательного мероприятия

«Это мой ребенок».

(приуроченный ко Дню матери)

Автор: музыкальный руководитель -

Бондаренко Наталья Валерьевна

с. Новая Еловка

2015г.

Цель: Профилактика дисгармонии семейных отношений, создание дружеской,

эмоциональной атмосферы.

Задачи:

• способствовать развитию коммуникативных умений, гармонизации детско-родительских отношений, доброты и взаимопонимания в семьях дошкольника; стремиться к эмоциональному сближению всех членов семьи, сплочению коллектива родителей воспитанников.

• создать атмосферу эмоционально-творческой активности у детей и взрослых, душевного тепла, доброты, отзывчивости, воспитывать чувство гордости за свою семью.

Материалы и оборудование:

• музыкальное сопровождение;

• видео «Чья мама», «Экскурсия» с презентацией «Вопросы детей»;

• атрибуты для конкурсов: жетоны- сердца 55 шт., повязки на глаза 15 шт., маленькие и большие игрушки для каждого ребёнка, карточки со словами «Пойми меня».

• тетрадь для записи ответов;

• «Моя мама» (рисунки), лепка;

• аквариум с рыбами;

/

• муляж солнца с лучами;

• предметы для конкурса «Досуг»: книга, газета, планшет, пилочка для ногтей и тушь, тарелка с ложкой (посуда), ...

• таймер;

• дипломы для мам.

Оформление

Красиво шарами, украшенный зал. На стенах красочно оформлены рисунки детей - портреты мам, выставка поделок (лепка) «Моя мама». На стенах стихи о мамах, фото мам. На главной стене логотип программы «Это мой ребенок!», звучит веселая песня «Волшебная страна».

Под музыку дети и взрослые входят в зал.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, добрый вечер, дорогие и уважаемые родители! Мы рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня у нас вечер развлечений, где мы будем играть и веселиться, шутить и смеяться, и конечно же соревноваться, а назвали мы нашу конкурсную программу «Это мой ребенок!», которая посвящена такому замечательному празднику - Дню мам. И сегодня наши мамы покажут всем насколько хорошо они знают своего ребёнка, понимают его.... Итак начнём! (звучит заставка из этой передачи)

И я с большим удовольствием хочу представить наши семейные пары: Морозов Александр и его мама Марина Фёдоровна! (зачитываются присутствующие игровые пары)

• Кто на свете всех милее? - Мама!

• Кто на свете всех добрее? - Мама!

• Кто вас лечит от болезней? - Мама!

• Варит морс кто вам полезный? - Мама!

• Кто на всё ответы знает? - Мама!

• Кто вас лучше понимает? - Мама!

• Кто за вас всегда болеет? - Мама!

• Кто вас любит и жалеет? - Мама! Но бываете вы не послушны и упрямы,

Не сердитесь только, мамы! (к мамам)

Ну что ж, и на этом мы приступаем к нашему конкурсу. Но сначала конкурс, который не будет засчитываться при подведении итогов. Это конкурс - знакомство. Сегодня мы немного поближе познакомимся с вами

• мамочки, а помогут вам в этом ваши дети. Итак, внимание на экран.

Идет презентация - «Чья мама». (Родителям предлагается описания мам, предложенные детьми. Мамы угадывают себя.)

Вот теперь мы с вами познакомились.

И начинаем 1 тур «Узнай ребенка»

А хорошо ли вы знаете своих детей? С детьми был проведен опрос и сейчас, уважаемые родители, мы попросим отгадать, что ответил ваш ребёнок.

Вопросы для родителей:

Кем хочет быть ваш ребенок?

Куда ваш ребёнок мечтает поехать?

Какой праздник любит ваш ребенок?

Какое у него любимое занятие или что он любит делать?

Какой цвет любит ваш ребенок?

Какое время года любит ваш ребенок?

Какие игрушки любит ваш ребенок?

Какая любимая книга у вашего ребенка?

Какой мультфильм любит ваш ребенок?

Каким ласковым словом вы чаще называете вашего ребенка? Сколько раз в день вы целуете и обнимаете своего ребенка? Какое кулинарное блюдо любит ваш ребенок? У вашего ребёнка есть друг(подруга), кто ?

Ну а сейчас ребёнка надо узнать.

Мамам, не видя ребёнка (с завязанными глазами), необходимо узнать своего на ощупь, то есть найти в группе детей. Двигаемся осторожно, дабы не навредить детям. Найдя своего ребёнка, мама развязывает глаза и отходит со своим (надеемся) ребёнком в сторону. После того, как все мамы найдут своих детей, жюри будет оценивать их выбор.

Угадавшая мама получает сердце и рисунок на память. (МУЗ.)

Ведущий: Что ж, дорогие друзья, мы продолжаем. Ребёнка узнали, а сейчас должны узнать и себя, только по рисунку и по лепке. Обратите внимание на галерею портретов, а также труды, созданные вашими детьми. Готовы, и сейчас, под музыку (кто быстрее) вам, наши мамочки предстоит найти свой слепленный образ, взять его в руки, и подойти к вашему (как вы считаете) портрету на стене. После того, как все мамы справятся, ваши дети дадут оценку. Мама, правильно определившая труды своего ребёнка получает сердце.

(МУЗ.)

Далее вам предстоит следующее не менее трудное испытание. Внимание 2 тур!

Наш конкурс называется «Экскурсия».

И её гидами будут ваши дети. После небольшого экскурса вам, уважаемые мамы нужно будет ответить на вопрос, поставленный ребёнку. Итак, внимание на экран!

На экране идет небольшой фильм - экскурсия по детскому саду, проведённая ребёнком. В конце ставится вопрос и 4 варианта ответа мама должна выбрать правильный и за верный ответ получает сердце.

Ну а сейчас уважаемые родители «Рекламная пауза», песня в исполнении ваших детей.

(песня «Колобки») Итак мы продолжаем и начинаем 3 тур!

Этот конкурс самый сложный на йаш взгляд. Испытания ожидают наших детишек, (к детям)

Вам нужно выбрать приз для себя любимого. Если вас устроит простая маленькая игрушка, то вы сможете взять её без особых проблем. Ну, а если вам захочется чего-нибудь пошикарнее, игрушку побольше и красивее^ то вы рискнете и залезете руками в этот аквариум с голодными рыбками-сомами, которые может быть и кусаются.. .достанете заветный ключик - возьмете приз. Ну, а мамам предстоит отгадать ваш поступок заранее, написав на листке, что же вы сделаете; достанете или не достанете. За верный ответ мама с ребёнком получают сердце.

(УСТРАШАЮЩАЯ МУЗ.)

А теперь я предлагаю встать и всем вместе поиграть, у нас «Рекламная пауза». В народе говорят: Доброе слово душу греет, ну впрямь как солнце лучистое, а как это получится у наших детей? Сейчас они должны охарактеризовать своих мам самыми добрыми и тёплыми словами, прикрепляя с каждым сказанным словом лучик к нашему солнцу. Таким образом, мы проверим словарный запас детей, а также посмотрим, получится ли у нас красивое, теплое солнце.

И у нас 4 тур.

А называется он «На досуге». Все мы знаем, что такое досуг, т.е. время свободное от работы, когда мы можем уделить время своему ребёнку. Задача детей приготовить тот или иной предмет для своей мамы, который как он считает, ей очень понадобится в это свободное от работы время. У нас здесь есть набор предметов из которых ребёнок выберет ту вещь. Ну а вам, дорогие мамочки надо угадать и конечно же проанализировать выбор ребёнка, (устанавливается ширма, за которой дети выкладывают вещи. После ответов родителей, дети подходят каждый к той вещи, которую он приготовил для мамы)

За верный ответ мама с ребёнком получают сердце.

(МУЗ.)

Вот мы и подошли к 5 туру.

А называется он «Пойми меня». А понять надо не ребёнка, лепет которого мама и так уже давно научилась понимать. А понять надо ребёнку маму. Т.е. мама в течение 1 минуты, любыми словами, жестами описывает предмет, тем самым объясняя своему ребёнку слова, написанные на листках, которые он должен угадать. Однокоренные слова использовать нельзя. Ребёнок отгадывает, о каком слове говорит ему мама. Дается по 1-му сердцу за каждое угаданное слово.

Как бы хотелось, чтобы и в будущей жизни, ваши дети так прислушивались к своим мамам и понимали вас.

Ведущий: Вот так незаметно уважаемые мамы, мы подошли к завершению нашей конкурсной программы, в течение которой вы поближе узнали своих детей и в заключение, специально для вас поздравления от ваших любимых детей! (стихи)

Мы поздравляем победителей и всех мамочек с замечательным праздником - Днем Матери! Здоровья вам, терпения, будьте всегда самыми красивыми и счастливыми.

Всего вам доброго и до новых встреч!