Конспект ООД «Как к нам курочка Ряба в гости приходила!»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Оболенский детский сад комбинированного вида «Лесная сказка»

« Как к нам курочка Ряба в гости приходила!»

Развитие речи в театрализованной игре «Курочка Ряба» с детьми раннего возраста.

Составила и провела

Воспитатель Ю.А. Ефремова

21 Мая 2014 года.

Цель: Привлечение детей к активному участию в театрализованной игре.

Задачи:

- побуждать к эмоциональному восприятию сказки, развивать воображение и способность к творчеству;

- учить четко произносить слова, сочетая движения и речь;

- вызвать положительные эмоции, доброжелательные взаимоотношения.

Предварительная работа:

- рассказывание сказки «Курочка Ряба» в сопровождении настольно-печатного, фланелеграфа и театра игрушек;

- чтение и заучивание потешек «Солнышко-колоколнышко», «Курочка-Рябушечка;

Организация: на воспитателе красивая цветная шаль или элемент русского народного костюма, столик, настольная ширма в виде домика; игрушки: курочка, мышка, яичко.

Ход занятия:

Дети взявшись за руки заводят с воспитателем хоровод.

Воспитатель: (на плечах красивая цветная шаль или какой - то элемент русского костюма) Здравствуйте ребята, здравствуйте цыплятки! Я ваша бабушка, ваша хозяюшка!

Давайте я с вами поиграю (идут по кругу, проговаривая слова знакомой потешки) :

Солнышко - Колоколнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди,

Нам по полю бежать,

Нашу сказку встречать.

Воспитатель: А какую такую сказку? (показывает игрушку - перчатку курочку). Что это за курочка? Как мы её зовем? (побуждает к ответу - курочка Ряба). Давайте-ка спросим у курочки, где она была, что делала? (идут по кругу под музыку, у воспитателя курочка или посадить её в центр круга, вместе проговаривают потешку) :

- Курочка - рябушка, куда ты пошла?

- На речку.

- Курочка - рябушка, зачем ты пошла?

- За водичкой.

- Курочка - рябушка, зачем тебе водичка?

- Цыпляток напоить.

- Курочка - рябушка, как цыплятки просят пить?

- Пи - пи - пи - пи - пи!

(проводится игра «Вышла курочка гулять», дети выполняют движения по тексту)

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Жёлтые цыплятки.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зёрнышки ищите.

Воспитатель:

Хорошо поиграли,

Немного устали.

Малыши отдохнут,

Сказку сказывать начнут!

(звучит музыка, дети садятся на стульчики около символичной декорации избы: стол, лавка) .

Воспитатель:

(под музыку выходят «дед», «баба», садятся на скамеечку)

Жили были дед да баба.

У дедушки, у бабушки

Жила Курочка - Рябушка.

Снесла курочка яичко, не простое - золотое, (показывает на столе яичко)

Дед бил, бил, не разбил! (дети имитируют движения)

Баба била, била, не разбила!

Воспитатель: А кто разбил?

Дети: Мышка!

Воспитатель: Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: «Не плачь дед, не плачь баба, я вам снесу другое яичко не золотое, а простое» (дети изображают плачь, а курочка их жалеет)

А что это нам курочка оставила. (Находят за ширмой корзиночку с угощением).

Все благодарят Курочку, приглашают погостить в группе.