План работы школьной библиотеки

БОУ «Ермаковская СОШ»

на 2015-2016 учебный год

Библиотекарь:

Иванюк Валентина Николаевна

с.Ермаковка - 2015 г.

План работы библиотеки

на 2015-2016 уч. год.

В России 2015 год объявлен

Годом литературы.

АНАЛИЗ РАБОТЫ.

В течение 2014 - 2015 учебного года школьная библиотека работала по плану, утвержденному администрацией школы Основными направлениями деятельности библиотеки являлись:

1. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

2. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала.

3. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов;

Школьная библиотека - это первый информационный центр для наших учащихся. Именно здесь должны приобретаться навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных источников: как из традиционных (книги, журналы, газеты), так и из нетрадиционных( электронные издания учебной и справочной литературы )

Роль библиотеки - это пропаганда литературы, обзор современной печати. Задача библиотеки и библиотечных работников это вооружить учащихся навыками работы с информацией, чтобы гарантировать умение учащимся поиск и использование информации в дальнейшей жизни. В настоящее время приоритетной задачей является привитие учащимся книжной, библиотечной и информационной культуры, воспитание независимого библиотечного пользователя, обучение самообразованию.

Библиотеки способствуют воспитанию доброты, порядочности, учат прекрасному осознанно и творчески подходить к получению знаний.

Для решения этих задач в течение года проводились беседы у книжных полок «Молодежь за здоровый образ жизни», «Вам, выпускники»,«Без знания прошлого, нет будущего».

Культура чтения начинается с малого. Это прежде всего - бережное отношение к книге, к учебнику. С учащимися проводились беседы о

бережном отношении к книге, о сохранности учебников: «Мое и наше», « Береги, учебник», « Сколько стоит учебник».

В классах среднего звена проводились беседы, библиотечные уроки, на которых прививались навыки работы с книгой, со словарем, с энциклопедией: « Твои первые словари», «Виды словарей», Научно - популярная литература для среднего звена.

В целях привлечения читателей в библиотеку и формирования у школьников информационной культуры, культуры чтения, умений и навыков независимого библиотечного пользователя проводятся библиотечные уроки, на которых ребята знакомятся с новинками периодических изданий, предназначенными для их возраста, узнали о справочном аппарате энциклопедий, о работе с различными словарями.

Уроки формируют навыки работы с книгой, способствуют развитию интереса к книге и чтению. На одном из уроков детям рассказывается о структурных элементах учебника как книги. Дети узнают, чем полезен учебник школьнику, для чего нужен форзац учебника, что расположено в конце учебника, и т.д. Все эти знания, полученные на занятиях, полезны любому школьнику, т.к. пригодятся при самостоятельной работе с книгой и текстом вообще.

В течение года готовятся различные выставки, где рассказывается о творчестве поэтов и писателей, оформляются книжные полки, посвященные датам, оказывается активная помощь учителям и учащимся в подготовке к олимпиадам ,предметным неделям, к внеклассным мероприятиям.

На выставочных стеллажах в 2014-2015 учебном году оформлялись следующие выставки:

• «Произведения-юбиляры»

• «День героев Отечества»

• «С праздником защитники!!!»

• «Я помню! Я горжусь!» к 9 мая.

• «День рождения Ю.А. Гагарина»

• По произведениям братьев Гримм

Особое внимание уделяется выставкам, посвященным писателям-юбилярам:

• «110 лет со дня рожденья И.Ф. Тютчева»

• «110 лет со дня рожденья А.П. Гайдара»

• «135 лет со дня рожденья П.П. Бажова»

• 200 лет со дня рождения Бианки

• В течение учебного года велась справочная и информационная работа оказывалась методическая помощь в написании докладов, рефератов, в подготовке и проведении методических объединений учителей

Благодаря планомерной работе по сохранности учебного фонда, в течение многих лет:

- рейды по сохранности учебной литературы,

- привлечение классных руководителей к работе по сохранности,

- индивидуальным беседам с учащимися

позволяет сохранять учебный фонд в хорошем состоянии.

Осмотр учебников, в текущем учебном году, проводился во время обмена первых частей на вторую по многим предметам, как в старшей, так и в начальной школе. А также при полной сдаче учебной литературы. Учебники учащиеся сдали в хорошем состоянии: чистыми, где необходимо - подклеены. Библиотека систематически проводит работу по воспитанию у учащихся бережного отношения к книгам: индивидуальные и коллективные беседы. В этой работе большую помощь оказывают классные руководители.

Кроме этого проводилась и методическая работа по учебному фонду:

- совершенствование состава и эффективность использования основного фонда (в рамках перечня утвержденных и рекомендованных учебных изданий), т.е. списание морально устаревших и ветхих изданий

- оптимизация количественного и качественного состава учебного фонда;

- Подбор комплектов учебной литературы по классам, составление графика выдачи

- Выдача учебников

-Составление совместно с руководителями МО заказ на учебную литературу на следующий учебный год, с учетом их требований; оформление заказа

- Согласование и утверждение заказа администрацией школы, его передача окружному методисту и поставщикам

- Прием и техническая обработка поступивших учебников по заказу прошлого года; оформление накладных, запись в книгу суммарного учета; штемпелевание; оформление картотеки

- Списание ветхих и устаревших учебников

- Составлен план-график сдачи учебной литературы

Образование должно ориентироваться на будущее.

А будущее требует от человека умения работать с большими потоками информации. При увеличении объемов информации и скорости ее потоков в современном обществе особенно актуальными становятся умения, связанные с восприятием, обработкой и переработкой информации.

Современное представление о качественном образовании включает как необходимый элемент свободное владение информационными технологиями. Соответственно, школьная библиотека должна давать ученику широкий выбор информации и способы работы с ней.

В школьной библиотеке внедряются информационно-коммуникационные технологии, нацеленные на расширение доступа к удаленным ресурсам образования и стимулирования использования Интернет-технологий в интересах повышения качества образования.

Повышение эффективности труда школьного библиотекаря через обмен профессиональным опытом с коллегами на профессиональных сайтах.

Библиотека в сегодняшних условиях предоставляет возможность подготовки в комфортных условиях рефератов, докладов, домашних заданий.

В работе есть положительные моменты, но есть и недостатки:

для проведения массовой работы совсем нет времени, так библиотекарь является еще и учителем.

Для поддержки интереса к чтению нет детской литературы, совсем нет подписки .

Школа средняя, но ни газет ,ни журналов нет. Очень трудно подбирать литературу для малышей, особенно для тех, которые только научились читать, совсем нет детских журналов, красочно оформленных сказок, нечем заинтересовать читателей и как результат - интерес к чтению падает. Учащиеся старших классов очень мало читают, в основном то, что задают по литературе.

На свободную тему для этой категории учащихся тоже ничего не поступает

Хочется отметить малую активность совета библиотеки. Рейды по сохранности учебников проводятся, но результаты их нигде не оповещаются, молнии не выпускаются, меры к нерадивым ученикам не применяются, мало проводятся библиотечных уроков.

Отсюда вытекают задачи на новый учебный год.

Задачи библиотеки.

Исходя из особенности организации учебной деятельности и программы развития школы, основными задачами библиотеки являются:

• Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.

• Организация доступа к информации.

• Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.

• Формирование экологической культуры учащихся, пропаганда здорового образа жизни.

• Совершенствование традиционных и освоение новых технологий и методов работы с читателями.

• Выявление информационных потребностей всех участников образовательного процесса и формирование библиотечного фонда.

Основные функции библиотеки.

• Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и школьной программе.

• Информационная - предоставлять возможность использовать информацию.

• Культурная - воспитывать культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Формирование библиотечного фонда.

№ п/п

Содержание работы

Сроки проведения

Место проведения время возраст

Исполни-тель

Отметка о выполнении

1

Работа с книжным, учебным фондом

Постоянный контроль и анализ состояния библиотечного фонда. Работа по формированию фонда учебной и методической литературой. Прием и техническая обработка новых изданий. Обеспечение открытого доступа к справочной литературе. Организация деятельности обменного фонда. Обеспечение сохранности ресурсов в библиотеке. Прием и обработка литературы в дар от читателей.

2

Подведение итогов движения фонда.
Перечень учебников и процентная диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками на 2015/16 уч. год.
Мониторинг библиотек.

Составление отчетов библиотеки по учебным четвертям 2015/16 учебного года

Сентябрь

Октябрь

Сентябрь Февраль

Каждую учебную четверть

библиотека

3

Составление

библиографического перечня, комплектование фонда учебной литературы.

А) составление совместно с учителями предметниками заказа на учебники с учетом их требований.

Б) формирование общешкольного заказа на учебники с учетом

замечаний методических объединений.

В) утверждение плана и заказа комплектования на новый учебный год.

Г) осуществление контроля за выполнением заказа.

Д) прием и обработка поступивших учебников:

-оформление накладных;

- запись в книгу суммарного учета;

-составление списков классов.

Май

Апрель - Май

По требованию районного управления образования

Апрель - Май

По мере поступления

По мере поступления

По мере поступления

Май

библиотека

4

Прием и выдача учебников (по графику)

Май, июнь, август, сентябрь

библиотека

5

Информирование учителей и обучающихся о новых поступлениях учебников, художественной литературы.

По мере поступления

библиотека

В течение года

6

Списание фонда с учетом ветхости и смены программ.

Октябрь-ноябрь

библиотека

7

Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды-проверки по классам с проведением итогов)

1 раз в четверть

библиотека

8

Прием и обработка литературы в дар от читателей

По мере поступления

библиотека

.

В течение года

Работа с фондом художественной литературы

1

Своевременное проведение регистрации и обработка поступающей литературы.

По мере поступления

библиотека

2

Обеспечение свободного доступа в библиотеке:

-к художественному фонду для обучающихся.

Постоянно

библиотека

.

3

Выдача художественной литературы на абонементе

Постоянно

библиотека

4

Соблюдение правильной расстановки фонда

Постоянно

библиотека

5

Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку, выданных изданий.

В конце каждой четверти

библиотека

6

Работа по мелкому ремонту художественных изданий, учебников с привлечением обучающихся.

После уроков, на каникулах

Библиотека

7

Оформление книжной выставки «Эти книги вы лечили сами».

постоянно

библиотека

Организация работы с читателями

1

Обслуживание читателей на абонементе обучающихся, педагогов.

постоянно

библиотека

2

Рекомендательные беседы при выдаче книг на абонементе.

постоянно

библиотека

Работа с педагогическим коллективом

1

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, журналах и газетах.

По графику педагогических советов

библиотека

2

Поиск литературы и периодических изданий по заданной теме.

По просьбе учителя

библиотека

Работа с обучающимися

1

Обслуживание обучающихся школы согласно расписанию библиотеки

постоянно

библиотека

2

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям)

1 раз в полугодие

библиотека

3

Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке: о культуре чтения книг.

а) оформление библиотечных плакатов.

б) ответственность за причиненный ущерб книге, учебнику, журналу, лежит на том, кто взял ее в библиотеке.

Постоянно

Библиотека

4

Информировать классных руководителей о чтении и посещении библиотеки каждым классом.

1 раз в четверть

библиотека

5

Рекомендовать обучающимся художественную литературу согласно возрастным категориям каждого читателя.

Постоянно

библиотека

6

«Летнее чтение с увлечением» подбор рекомендательных списков литературы для дополнительного чтения.

Май

библиотека

Справочно - библиографическая работа

1

Работа по созданию каталога.

В течение года

библиотека

2

Индивидуальные беседы.

В течение года

библиотека

3

Разработать паспорт библиотеки

1 четверть

библиотека

4

Осуществлять взаимовыручку с другими школьными библиотеками

Постоянно

библиотека

Индивидуальная работа

1

Обслуживание читателей на абонементе: учеников, педагогов.

В течение года

библиотека

2

Рекомендательные беседы при выдаче книг.

3

Беседы о прочитанном.

4

Работа с педагогическим коллективом.

Справочно-библиографическое обслуживание читателей.

Уроки информационной грамотности.

Организация воспитательной работы в библиотеке

День знаний - театрализованная праздничная линейка

1 сентября

Территория школы

Экскурсия в библиотеку: Мультимедийная презентация-викторина: «В гостях у сказки»

25 сентября

библиотека

«Какой я ученик, расскажет мой учебник»- беседа о сохранности учебников.

5-6 классы

В конце 1 четверти;

7-9 классы

В конце 2 четверти;

1-4 классы

В конце 3 четверти.

Школа

Викторина по «Аленькому цветочку». (посвященная дню рождения писателя Аксакова С.Т.)

4 класс

октябрь

Начальная школа

Биография, викторина посвященная 200-летию рождения М.Ю. Лермонтова.

7-9 классы

октябрь

Школа

Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного отношения книге. Ознакомление правилами общения с книгой. Обучение умению обернуть книгу, простейшему ремонту книг (беседа).

1-4 класс

ноябрь

Библиотека

Начальная школа

Выставка книг ко Дню матери «Сердце матери»

ноябрь

Библиотека

Внеклассное мероприятие «Наши имена»

4 класс

декабрь

Начальная школа

Праздник Наума Грамотника - посвященный Дню чтения

декабрь

Школа

Литературный конкурс по сказкам и детским произведениям. «Забавные герои Эдуарда Успенского» - игра путешествие

5-7 классы; 2-4 классы

Декабрь

Школа; Начальная школа

Оформление папки к юбилею Александра Сергеевича Грибоедова

январь

Библиотека

Книжная выставка произведений братьев Гримм

январь

Библиотека

Биография С. Есенина

январь

7 класс

К 160-летию А.П. Чехова Викторина «Жизнь и творчество А.П. Чехова»

январь - февраль

8-9 классы

Неделя детской книги. Анкетирование «Десять любимых книг» - рейтинг самых популярных книг. Акция «Подари подарок школьной библиотеке». Конкурс рисунков «Читаем! Мечтаем! Творим!». Реклама библиотеки - раздача буклетов.

2-9 классы

март

библиотека

Чтение сказок Г.Х.Андерсена

2 класс

2 класс

апрель

Начальная школа

Угадай героя (по сказкам Г.Х.Андерсена)

4 класс

апрель

Начальная школа

Способы и цели чтения

9 класс

апрель

Школа

Мультимедийная викторина «По дорогам сказок»

2-4кл

май

Начальная школа

Выставка книг «Почемучек»

май

Библиотека

Книжная выставка «Прочитай - это интересно» (летнее чтение по классам)

май

библиотека

Основные направления

Патриотическое воспитание

1

Подбор литературы для классных руководителей

В течение года

библиотека

2

Книжная выставка «Я-гражданин России»

сентябрь

библиотека

3

Книжные выставки: «Поэты войны», «Годы, опаленные войной»;

«День космонавтики»

Февраль

Апрель

Библиотека

4

Презентация -викторина «Защитники Отечества»

1-4 класс

февраль

Начальная школа

5

Военно-спортивная игра «Олимпийское воспитание»

февраль

5-9 класс

Нравственное воспитание

1

Подбор литературы для классных руководителей

В течение года

библиотека

2

День учителя - праздничная программа

3 октября

Актовый зал

3

Урок доброты «Пусть всегда будет мама!»

Ноябрь

1-4 класс

Начальная школа

4

Обновлять выставку «Эти книги мы вылечили сами».

Постоянно

библиотека

Воспитание здорового образа жизни

1

Подбор литературы для классных руководителей

В течение года

библиотека

2

Составление буклетов «В здоровом теле - здоровый дух»

апрель

3

Выставка «Что бы не случилось беды»

апрель

Экологическое воспитание

1

Подбор литературы для классных руководителей

В течение года

библиотека

2

Биография и произведения Н.И. Сладкова «Защитник природы» (выставка произведений, чтение рассказов, викторина) - к 95-летию писателя.

январь

5-6 класс

3

Книжные выставки:

«Про зеленые леса и лесные чудеса»,

«Тропой природных достопримечательностей»

Январь,

март

библиотека

4

Викторина «Три клада у природы есть»

Октябрь

5 класс

Школа

Эстетическое воспитание

1

Подбор литературы для классных руководителей

В течение года

библиотека

2

Обновлять оформление библиотеки
Книжная выставка для школьников: «Времена года в стихах и живописи», «Почитаем, поиграем», «Книги о сверстниках»,

В течение года

Библиотека

3

Оформление выставок

В памятные даты

Библиотека

Краеведение

1

Подбор литературы для классных руководителей

В течение года

библиотека

2

Интеллектуальная игра «Знай и люби свой край»

декабрь

библиотека

Наглядные формы работы

Организация выставок

Ежемесячные выставки к юбилейным датам:

Книжные выставки в библиотеке:

11 СЕНТЯБРЯ

210 лет со дня рождения русского поэта Александра Ивановича Полежаева (1804-1838). «Кремлевский сад», «Наденьке», «Негодование».

15 СЕНТЯБРЯ

225 лет со дня рождения американского писателя Джеймса Фенимора Купера (CooperJamesFenimore) (1789-1851). «Зверобой», «Последний из могикан», «Следопыт».

19 СЕНТЯБРЯ

100 лет со дня рождения русского поэта, собирателя фольклора Виктора Федоровича Бокова (1914-2009). «Гимн хлеборобу», «На Мамаевом кургане тишина», «Оренбургский пуховый платок».

29 СЕНТЯБРЯ

110 лет со дня рождения русского писателя Николая Алексеевича Островского (1904-1936). «Как закалялась сталь», «Рожденные бурей».

17 ОКТЯБРЯ

200 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга Михаила Юрьевича Лермонтова (1814-1841). «Бородино», «Герой нашего времени», «Мцыри».

18 ОКТЯБРЯ

80 лет со дня рождения русского писателя Кира Булычёва (н. ф. Игорь Всеволодович Можейко) (1934-2003). «Заповедник сказок», «Приключения Алисы», «Сто лет тому вперед», «Убежище».

7 НОЯБРЯ

80 лет со дня рождения русского писателя Владислава Андреевича Титова (1934-1987). Автобиографическая повесть «Всем смертям назло», «Ковыль-трава степная».

12 НОЯБРЯ

60 лет со дня рождения русского писателя Юрия Михайловича Полякова (р. 1954). «Работа над ошибками», «Сто дней до приказа», «ЧП районного масштаба».

19 ДЕКАБРЯ

110 лет со дня рождения русского писателя, автора книг о математике для детей Владимира Артуровича Лёвшина (1904-1984). «Нулик-мореход», «Путешествия по Карликании и Аль-Джебре», «Фрегат капитана Единицы».

ЯНВАРЬ

5 января - 225 лет со дня рождения Якоба Гримма (1785-1863)

6 января - 95 лет со дня рождения Николая Ивановича СЛАДКОВА (1920-1996), детского писателя.

15 января - 220 лет со дня рождения Александра Сергеевича ГРИБОЕДОВА (1795-1829), русского писателя, поэта.

15 января - 90 лет со дня рождения Евгения Ивановича НОСОВА (1925-2002), российского писателя.

29 января - 160 лет со дня рождения Антона Павловича ЧЕХОВА (1860-1904), русского писателя.

ФЕВРАЛЬ

12 февраля - 125 лет со дня рождения Бориса Леонидовича ПАСТЕРНАКА (1890-1960), поэта, писателя, переводчика.

14 февраля - 160 лет со дня рождения Всеволода Михайловича ГАРШИНА (1855-1888), писателя.

МАРТ

6 марта - 200 лет со дня рождения Петра Павловича ЕРШОВА (1815-1869), писателя, педагога.

АПРЕЛЬ

2 апреля - 210 лет со дня рождения Ханса Кристиана АНДЕРСЕНА (1805-1875), датского писателя-сказочника.

23 апреля - 180 лет со дня рождения Николая Герасимовича ПОМЯЛОВСКОГО (1835-1863), русского писателя.

МАЙ

5 мая - 100 лет со дня рождения Евгения Ароновича ДОЛМАТОВСКОГО (1915-1994), российского поэта.

15 мая - 750 лет со дня рождения Алигьери ДАНТЕ (1265-1321), итальянского поэта.

22 мая - 110 лет со дня рождения Леонида Николаевича МАРТЫНОВА (1905-1980), российского поэта.

Повышение квалификации

1

Участие в проводимых семинарах школы

2

Участие в конференциях

3

Занятие самообразованием

В течение года

библиотека

Реклама библиотеки

1

Оформление библиотеки,

Реклама библиотеки через сайт школы, выпуск рекламных буклетов.

В течение года

библиотека