Ашық сабақ: Қазақ халқының музыкалық аспаптары тарихынан

Пән: қазақ тілі Сынып: 7 Күні:

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының музыкалық аспаптары тарихынан

Сабақтың мақсаты. Өкен сабақтарда алған білімдерін бекіту; ойлау қабілетін күшейту; әр сүйіп, қадірлеуге шақыру.

Түрі: дәстүрлі

Әдісі: сұрақ-жауап,

Көрнекілігі: кеспе қағаз

I.Үй тапсырмасын тексеру.

5-тапсырма. Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалары бар сөздерге мысал келтіру.

ІІ.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

IV. Бекіту.

1. Сөздік жұмысы. Сөздік

ерекшелік - особенность

мұра - наследие

үркіту - спугнуть

орындау - исполнять

2. 1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, мазмұның айтып беру.

Халықтың музыкалық аспаптары белгілі бір халыққа тән әрі өзіндік ерекшелігі болыды.

Қазақтың мукалық аспаптары-ғасырлар бойы ұрпақтан ұрпаққа ауысын келе жатқан мәдени мұра. Ертеде аспаптарды ағаштан ойын, түрлі өсімдіктерден, малдың терісі мен сүйегінен, мүйізі мен қылынан жасаған. Музыка аспаптарын халлыққа хабар бергенде, аңды үркіткенде, ән-күлер орындағанда пайданып отырды. Қазақтың халық аспаптар оркестріне домбыра мен қобыздың алғашқы үлгілерін ұсынған профессор А.Жұбанов болды.

3. 2-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

1) Халықтық музыкалық аспаптар қандай болады?

2) Ертеде аспаптарды неден жасаған?

3) Ертеде музыкалық аспаптарды не үшін пайдаланған?

4) Қазақтың халық аспаптар оркестріне домбыра мен қобыздың алғашқы үлгілерін кім ұсынған?

4. 3-тапсырма. Тірек сызбалар бойынша үш деңгейлі тапсырмаларды орындау.

І.

Қазақтың музыкалық аспаптарының аспаптарының топтары мен түрлері

үрмелі

.сырнай

.сыбызғы

.қамыс сырнай

.үскірік, т.б.

ішекті

.домбыра

.жетіген

.шертер

.қобыз

.шаңқобыз

ұрмалы

.даңғара

.дауылпаз

.асатаяқ, т.б.

ІІ.

Музыкалық аспаптардың алғашқа үлгілерін жасаған шеберлер

*Қ.Қасымов

*А.Ермеков

*Э.И.Романенко

*О.Бейсенбаев, т. б.

ІІІ.

Мәскеу

Музыкалық Санкт-Петербург қалалардың

аспаптардың Алматы мұражайында

түрлері Семей, т.б. сақталған

ІІІ деңгей

1.Сызбалар бойынша «Қазақтың музыкалық аспаптары » тақырыбына бірнеше сқйлем құраңдар.

2.Кірме сөз дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.

ІІ деңгей

Тірек сызбалар негізінде әңгіме құраңдар.

І деңгей

Ұсынылған тақырыптар бойынша сөйлесіңдер.

1.Ұнайтын музыкалық аспаптарың туралы айтып беріңдер.

2.Мектептегі музыкалық үйірмелер.

V. Сабақты қорытындылау.

VI. Үй тапсырмасы. ІІІ деңгей (1) бет 126.

.