Комплексное итоговое занятие С Колобком пойдем мы в лес

Комплексное итоговое занятие.

Тема: «С Колобком пойдем мы в лес, много, много там чудес».

Интеграция образовательных областей:

• коммуникация,

• музыка,

• познание,

• физическая культура,

• социализация.

Задачи:

• Обогащать знания детей о животных и их повадках;

• умение узнавать и называть геометрические фигуры;

• сравнивать предметы по величине, размеру;

• развивать координацию движений, совершенствовать диалогическую речь;

• воспитывать культуру поведения, уважение к сверстникам.

Ход НОД:

Воспитатель: Присаживайтесь на коврик мы с вами поговорим о времени года, какое сейчас идет. Ребята, какое время года идет?

Дети: (Весна)

Воспитатель: А как вы догадались? (Ответы детей)

- А какие признаки весны вы знаете? (Ответы детей)

- А хотите сегодня поехать в лес?

Дети: (Да)

Воспитатель: Я вам раздам билетики и вы садитесь только на свои места. ( )

• Звучит музыка во время поездки.

Приехали, выходите и присаживайтесь на полянку.

• Звучит музыка леса (щебечут птицы).

• И слышится музыка Колобка.

Воспитатель: Кто же к нам спешит в гости?

Круглый бок, румяный бок,
К нам прикатился Колобок!

(Игрушка колобка).

Колобок:

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я катился и катился,
И у вас я очутился.
Я приглашаю Вас погулять
Зверюшек веселых в лесу повидать.

Воспитатель: Ребятки, хотите вместе с Колобком пойти?

Дети: (Да, хотим).

• Под музыку Колобка (продолжение песенки) дети бегут за Колобком по мостику, с кочки на кочку перепрыгивают

из обруча в обруч
прыгают через ручеек
Добрались до полянки.

Рассматривают дерево с гнездами:

1. Большое

2. Среднее

3. Маленькое

- Как вы думаете, кто в них живет? (Птички)

- Где же птички?

Дети ищут, и находят на травке.

- Почему они упали?

(Они еще не умеют летать).

Учились летать и выпали из гнезд. Дети поднимают птенцов и рассматривают.

Воспитатель: А как вы думаете, как они называются?

(Синички, снегири и воробышки)

- Давайте посмотрим, каких птичек больше, каких меньше. (Считают)

• Воробьев - 1

• Синичек - 2

• Снегирь - 3

- Как вы думаете, какие птенчики живут в большом гнездышке?

Снегири, потому что их 3

А в среднем? Синички, потому что их 2,

а в маленьком? - 1.

Дети раскладывают птенцов по гнездам.

- А где же их мамы? (дети ищут)
- Где они были? (Они летали за кормом)
Находят птиц и садят к своим птенцам.

- Ребята, а где же животные куда-то все спрятались.

- Я вам сейчас загадаю загадку, и если вы угадаете, то обязательно найдем всех. Готовы? (Да)

Ночью видит будто днем

Станет ухать, не уснем

Ни к добру идет молва

Птицу как зовут?... (Сова)

Открываем веточку на дубе, рассматриваем Сову. Молодцы!

Он в лесу живет под елкой

Носит острые иголки

Ходит, бродит вдоль дорожек

Весь колючий, братец …. (ежик)

Открываем листочек, а он под пенечком. Рассматриваем его.

- Ребятки, что ежик любит собирать? (Грибы)
- Хотите помочь ежику собрать грибочков? (Да)
Дети собирают грибы и несут в корзинку. Рассматриваем, оставляем только съедобные грибы, мухоморы убираем.

Шел ежик по кочкам, по кочкам, по гладеньким дорожкам, в ямку - БУХ! А там сидел ….

Комочек пуха

Длинное ухо

Прыгает ловко

Любит морковку. (Заяц)

Как же от там оказался?
Как называют зайчишку по другому? (Трусишка)
А кого он боится? (Ответы детей)

Ребятки, а я слышу чьи-то шаги, а вы слышите?

Зверь мохнатый любит мед,

Если что-то не поймет

Может дико зареветь

Потому что от ….(Медведь)

- А мишка любит собирать шишки. Хотите ему помочь? (ДА)

Дети собирают на полянке шишки в корзинку и оставляем медведю.

- Что-то птички расчирикались, они кого-то испугались.

Эту хитрую плутовку

Знают здешние леса

Кто наводит страх на зайцев?

Это рыжая … (Лиса)

Открываем кустик, а так лисенок. Так вот кого испугались птички.

Отгадаете еще одну загадку? (Да)

В норке под полом живет

Корку хлеба грызет. (Мышка)

А мышка приготовила подарки зверюшкам, давайте мы на ощупь отгадаем, кому что положила в мешочек.

Шишки - для мишки

Семечки - для себя и птичек

Орешки - для белки

Травку - для зайца

Молодцы! Все правильно отгадали.

Мы долго гуляли по лесу, давайте ляжем на полянку и отдохнем, закроем глазки и послушаем голоса птиц и зверей. Сможете их угадать?

Грам. запись:

• Дятел

• Ворона

• Сорока

• Соловей

• Медведь

• Волк

Дети внимательно слушают и угадывают по голосу зверя или птицу.

А вот наш колобок катится. (Звучит музыка Колобка).

Он принес вам не большие подарки. Дети из чудесного мешочка достают фигурки диких зверей, благодарят Колобка, садятся в автобус и едут в детский сад.

Ход:

Воспитатель: Присаживайтесь на коврик мы с вами поговорим о времени года, какое сейчас идет. Ребятки, какое время года идет?

Дети: (Весна)

Воспитатель: - А как вы догадались? (Ответы детей)

- А какие признаки весны вы знаете? (Ответы детей)

- А хотите сегодня поехать в лес?

Дети: (Да)

Воспитатель: Я вам раздам билетики и вы садитесь только на свои места. ( )

• Звучит музыка во время поездки.

Приехали, выходите и присаживайтесь на полянку.

• Звучит музыка леса (щебечут птицы).

• И слышится музыка Колобка.

Воспитатель: Кто же к нам спешит в гости?

Круглый бок, румяный бок
К нам прикатился Колобок!

(Игрушка колобка).

Колобок:

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я катился и катился
И у вас я очутился.
Я приглашаю Вас погулять
Зверюшек веселых в лесу повидать.

Воспитатель: Ребятки, хотите в месте Колобком идти?

Дети: (Да, хотим).

• Под музыку Колобка (продолжение песенки) дети бегут за Колобком по мостику, с кочки на кочку перепрыгивают

из обруча в обруч
прыгают через ручеек
Добрались до полянки.

Рассматривают дерево с гнездышками:

4. Большое

5. Среднее

6. Маленькое

- Как вы думаете, кто в них живет? (Птички)

- Где же птички?

Дети ищут, и находят на травке.

- Почему они упали?

(Они еще не умеют летать).

Учились летать и выпали из гнезд. Дети поднимают птенцов и рассматривают.

Воспитатель: А как вы думаете, как они называются?

(Синички, снегири и воробышки)

- Давайте посмотрим, каких птичек больше, каких меньше. (Считают)

• Воробьев - 1

• Синичек - 2

• Снегирь - 3

- Как вы думаете, какие птенчики живут в большом гнездышке?

Снегири, потому что их 3

А в среднем? Синички, потому что их 2,

а в маленьком? - 1.

Дети раскладывают птенцов по гнездам.

- А где же их мамы? (дети ищут)
- Где они были? (Они летали за кормом)
Находят птиц и садят к своим птенцам.

- Ребята, а где же животные куда-то все спрятались.

- Я вам сейчас загадаю загадку, и если вы угадаете, то обязательно найдем всех. Готовы? (Да)

Ночью видит будто днем

Станет ухать, не уснем

Ни к добру идет молва

Птицу как зовут?... (Сова)

Открываем веточку на дубе, рассматриваем Сову. Молодцы!

Он в лесу живет под елкой

Носит острые иголки

Ходит, бродит вдоль дорожек

Весь колючий, братец …. (ежик)

Открываем листочек, а он под пенечком. Рассматриваем его.

- Ребятки, что ежик любит собирать? (Грибы)
- Хотите помочь ежику собрать грибочков? (Да)
Дети собирают грибы и несут в корзинку. Рассматриваем, оставляем только съедобные грибы, мухоморы убираем.

Шел ежик по кочкам, по кочкам, по гладеньким дорожкам, в ямку - БУХ! А там сидел ….

Комочек пуха

Длинное ухо

Прыгает ловко

Любит морковку. (Заяц)

Как же от там оказался?
Как называют зайчишку по другому? (Трусишка)
А кого он боится? (Ответы детей)

Ребятки, а я слышу чьи-то шаги, а вы слышите?

Зверь мохнатый любит мед,

Если что-то не поймет

Может дико зареветь

Потому что от ….(Медведь)

- А мишка любит собирать шишки. Хотите ему помочь? (ДА)

Дети собирают на полянке шишки в корзинку и оставляем медведю.

- Что-то птички расчирикались, они кого-то испугались.

Эту хитрую плутовку

Знают здешние леса

Кто наводит страх на зайцев?

Это рыжая … (Лиса)

Открываем кустик, а так лисенок. Так вот кого испугались птички.

Отгадаете еще одну загадку? (Да)

В норке под полом живет

Корку хлеба грызет. (Мышка)

А мышка приготовила подарки зверюшкам, давайте мы на ощупь отгадаем, кому что положила в мешочек.

Шишки - для мишки

Семечки - для себя и птичек

Орешки - для белки

Травку - для зайца

Молодцы! Все правильно отгадали.

Мы долго гуляли по лесу, давайте ляжем на полянку и отдохнем, закроем глазки и послушаем голоса птиц и зверей. Сможете их угадать?

Гром. запись:

• Дятел

• Ворона

• Сорока

• Соловей

• Медведь

• Волк

Дети внимательно слушают и угадывают по голосу зверя или птицу.

А вот наш колобок катится. (Звучит музыка Колобка).

Он принес вам не большие подарки. Дети из чудесного мешочка достают фигурки диких зверей, благодарят Колобка, садятся в автобус и едут в детский сад.

Фоторепортаж с НОД: