Методическое пособие: Пайдалы кеңестер. Көкөністердің пайдасы

Сабақтың тақырыбы: Пайдалы кеңестер. Көкөністердің пайдасы.

Білімділік: Жемістер мен көкөністердің атауларын дұрыс атай және ажырата алуға баулу.

Тәрбиелік: Балалардың жеміс ағаштарын қорғап, оларға қамқор болуына ықпал ету үшін тәрбиелік әңгімелер жүргізу.

Дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін арттыру. Ауызекі сөйлей білуге үйрету. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорын молайту.

1. Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру.

2. Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты суреттер, жемістер мен көкөністердің жасалған түрлері, қиылған түрлері, төл дыбыстар, себет.

Ойлаудеңгейі

Сабақтың барысы

Уақыт

Оқып-үйренудің мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Бағалау

1.Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй тапсырмасын тексеру

2мин

Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.

Үй тапсырмасын тексеру

Психологиялық тренинг:

Шаттық шеңбер құру.

Кел, балалар күлейік,

Көңілденіп жүрейік.

Балдырғанбыз демейік,

Білім сырын білейік.

Оқушылар шеңбер құрып, бір-біріне ізгі ниет білдіріп, жақсы тілектер айтады.

Шаттық шеңбер

Бағдаршам арқылы бағалау

Білу

Түсіну

2. Жаңа тақырыпқа шығу

2 мин

Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау

«Ой қозғау»

Суретте нелер бейнеленген?

Алма қызанақ

Алмұрт пияз

Өрік қияр

Шие сәбіз

Алхоры орамжапырақ

Анар картоп

жүзім

Оқушылар сурет бойынша жемістер мен көкөністерді тізбектеп айтып шығады.

Қолпаштау

Қолдану

1.Жаңа материалдарды түсіндіру

10 мин

Оқушылардың сөздік қорларын молайту.

1 - топ. Жемістерді көрсетеді, атайды, себетке салады.

2 - топ. Көкөністерді көрсетеді, атайды, себетке салады.

1. Көрнекілік бойынша түстерді атаймыз.

қызыл

қара

сары

қоңыр

ақ

жасыл

көк

Интербелсенді тақта,

«Бағдаршам»

Талдау

Грамматикалық тақырып. Негізгі, туынды сын есім.

6 мин

қорытынды шығаруға жетелеу

Негізгі және туынды сын есімді меңгерту

1 - топ қызанақ туралы сипаттама беру. (түсі,

пішіні, дәмі, пайдасы.).

2 - топ орамжапырақ туралы сипаттама беру. .

3 - топ сәбіз туралы сипаттама беру.

4 - топ картоп туралы сипаттама беру.

Оқушылар топта жұмыс жасайды

Ойларын постер арқылы көрсетеді

сөздіктер, кеңсе заттары

Стикер арқылы

Бағдаршам

Сергіту сәті

2мин

дене қимылын көрсету.

Дене қимылын жасайды

Интербелсенді тақта

Жинақтау

Диалог

7 мин

Тақырыпты қорытындылайды

Шығармашылық тапсырмалар. «Көкөніс базары» ойыны.

«Көкөніс базары» ойыны.

1. Көкөніс қайда? (Бақшада)

2. Балалар бақшада көкөністерді баптап өсіретін адамды кім дейміз? (Бағбан)

3. Қыс айларында көкөністерді қайда өсіреді? (жылыжайда)

4. Қияр, қызанақ неден пайда болады? (Жеміс гүлінен)

5. Көкөністерді қалай өсіреді? (Тұқым себу)

6. Тығыз оралып өскен жапырақты не деп атаймыз? (Орамжапырақ)

7. Көкөністердің құрамында қандай дәрумендер кездеседі?

8. Шикілей жеуге болатын көкөністерді ата?

9. Көкөністерді қалай күтіп өсіреміз? (құнарлы топырақ, арапшөп жұлу, суару)

10. Көкөністерді жылдың қай мезгілінде отырғызады? (көктем)

11. Көкөністерді қай мезгілде жинап алады?

12. Өсімдіктер неше топқа бөлінеді? (ағаш, бұта, шөп)

диалог

Бағдаршам

Бағалау

Стикер толтыру

2 мин

Стикер тарату

Үйге тапсырма беру.

Стикерлерді толтыру, сабаққа бағалау «Екі жұлдыз,бір ұсыныс»

оқушылар күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады:

көкөніс туралы ертегі оқу

Стикер, смайликтер

формативті бағалау