Занятие по профориентации Профессии будущего

Занятие «Профессии будущего»

Цель: активизация процесса профессионального самоопределения.

Задачи:

• расширение представлений о мире профессий и их особенностях;

• знакомство с классификациями профессий, с современными профессиями;

• развитие готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению.

Ход занятия:

1. Приветствие. Участникам по очереди предлагается продолжить фразу, обращаясь к своему соседу: «Привет, (имя), сегодня замечательный день, потому, что...»

2. Разминка. Каждый из участников по кругу продолжает фразу: «В детстве я хотел быть…».

3. Знакомство с классификацией профессий ( см. Презентация).

4. Задание: обучающиеся делятся на три команды. Каждая рисует свою профессию будущего и рассказывает о ней по следующим критериям:

• К какому типу относится (классификация Климова);

• Какими психологическими качествами должен обладать представитель данной профессии (тип темперамента, тип мышления, уровень внутренней свободы, профессиональный тип личности, способности).

5. Представление командами своих профессий, обсуждение.

6. Подведение итогов. Участникам предлагается рассказать, что нового они узнали, и что показалось им наиболее интересным