Конспект музыкального занятия для старшей группы

РОССИЯ. ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ 2013 ст. гр. "Ягодка", "Сказка". Муз. Рук. Привольнова Е. А.

ВЕД. - Поговорим мы с вами, ребята о нашем родном крае, о нашей Родине. Имя ее, конечно, все вы знаете. Давайте произнесем его хором:

ВСЕ - Россия, Русь!

ВЕД. - Дети, а что такое Родина?

1 реб. - Родина, это страна, где мы родились и живем.

2 реб. - Родина, это место, где живут мои близкие (мама, папа, бабушка, дедушка).

3 реб. - Родина - это место, где стоит наш детский сад.

4 реб. - Родина - это место, по которому люди скучают, находясь в чужом краю.

Если мы посмотрим изображения русских пейзажей, мы увидим поля, холмы, тихие спокойные реки, высокие небеса.

СЛАЙДЫ ПРИРОДЫ.

Русская природа исполнена спокойствия и тишины. В душе человека, смотрящего на русские просторы, рождается радость, восторг, благодарность Богу за то, что мы в таких краях живем.

ДЕТИ ВСТАЮТ В ПОЛУКРУГ, ВЫХОДЯТ 3 РЕБЕНКА:

1 - Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем.

И березки, вдоль которых рядом с мамой мы идем.

2 - Что мы Родиной зовем? Поле, с тонким колоском,

Наши праздники и песни, теплый вечер за окном.

3 - Что мы Родиной зовем? Все, что в сердце бережем.

И под небом синим-синим, флаг России над Кремлем!

ПЕСНЯ "БЕЛЫЙ, СИНИЙ, КРАСНЫЙ". СЕЛИ

ВЕД. - Мы с вами, ребята, - люди русские. Русские - племя славянское. И язык, который мы с вами учим, - славянский. 24 мая наша страна отмечает Праздник славянской письменности и культуры. В 1992 году в Москве был открыт памятник Кириллу и Мефодию. У подножия этого памятника установлена Неугасимая Лампада - знак вечной памяти. С тех пор каждый год мы славим Кирилла и Мефодия. Чем же они заслужили такую честь? Почему уже 2 тысячелетия помнят о них народы?

Грамота пришла на Русь с принятием христианской веры. Азбука славянская зовется кириллица, по имени святого равноапостольного Кирилла, составившего эту азбуку, создавшего для славянских народов письменность. Святого Кирилла и его брата Мефодия зовут учителями славян. А хотите увидеть, как эта история началась? ДЕТИ - Да!

ЗВУЧИТ БОЛГАРСКАЯ МУЗЫКА. ДЕЖУРНЫЕ СТАВЯТ СТОЛ И СТУЛ.

ВЕД. - Мы с вами оказались в Византии, 9 век (появляются К. и М.), а это старший брат Мефодий и младший брат Кирилл.

К. - Наконец-то и я в школу пошел. Мефодий, а почему учитель все время говорит по-гречески, как наш отец? Я слышал, он в лавке прекрасно разговаривал по-славянски, как наша мама.

М. - Так это в лавке. А в школе можно только на греческом языке. Потому что книги, знания - все от греков.

К. - А почему у славян нет своих книг?

М. - Потому что писать на славянском языке нельзя.

К. - Как это? Вот я возьму и напишу: Д - О - М.

М. - А " Я ЖИВУ В ДОМЕ" уже не напишешь, потому что нет такой буквы "Ж". И "Я", тоже нет.

К. - Так я придумаю!

М. - А знаешь, наш учитель не устает повторять: " Только культурные языки достойны чернил и бумаги, это латынь и греческий. Все другие языки варварские и грубые и писать на них нельзя".

К. - Нет можно! наша мама славянка. Вот вырасту и придумаю славянам буквы. Они будут писать и не хуже, чем греки. И у славян будут свои книги. А греческие книги мы переведем на славянский язык. Ты мне поможешь, Мефодий?

М. - Конечно, я буду помогать тебе. Пусть будут у славян свои книги.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. К. М. УХОДЯТ ПЕРЕОДЕВАТЬСЯ. ДЕЖУРНЫЕ УБИРАЮТ СТОЛ И СТУЛ.

ВЕД. - Так и случилось. Придумали братья азбуку для славян и перевели с ее помощью греческие книги на славянский язык. Издавна на Руси, чтобы книгу сохранить, обложку для нее делали из досок. Доски обтягивали кожей; закрывая книгу, обложку стягивали металлическими застежками. Такая книга долго могла послужить. А прочитать такую книгу "от доски, до доски" значит прочитать от начала до конца, от первой деревянной створки обложки до последней. Книги на Руси всегда очень ценились.

ВИДЕО - КНИГИ.

И у нас есть одна такая старинная книга, хотите в нее заглянуть? ДЕТИ - Да! (ВЫНЕСТИ КНИГУ С ПОДСТАВКОЙ) У каждой буквы есть свое значение. (ЛИСТАЕТ СТР., ДЕТИ ПРОИЗНОСЯТ БУКВЫ).

А - Аз, то есть -я; Б - Буки - буква; Г - Глаголь, говорить; В - Веди - ведать или знать; Д - добро; З - земля, Л - Люди; М - мысли; П - покой…

Язык наш славен и велик! Храни родную речь!

Язык любви сердца целит, тебе его беречь.

ВЫХОДЯТ 6 МАЛЬЧИКОВ:

1 - Буква к букве будет слово, слово к слову - речь готова.

И напевна и стройна, музыкой звучит она.

2 - Так восславим буквы эти! Пусть они приходят к детям,

И пусть будет знаменит наш славянский алфавит!

3 - Мы Отчизне верно служим, я - один из сыновей.

И расту, чтоб был я нужен, дорог Родине своей.

4 - Ждет тебя за труд награда - цель прекрасная в дали,

Но оглядываться надо на пути, что мы прошли.

5 - Ничего нет лучше, краше милой Родины твоей!

Оглянись на предков наших. На героев прошлых дней!

6 - Вспоминай их добрым словом, слава им, борцам суровым!

Слава нашей стороне! Слава русской старине!

ВЕД. - Скажите, ребята, вы любите родной язык? ДЕТИ - Да! А Родину свою вы любите? ДЕТИ - Да! А праздники наши вы любите? ДЕТИ - Да! Хотите мы свами сегодня проведем праздник так, как в стародавние времена праздновали ваши прабабушки и прадедушки? ДЕТИ - Да! Я думаю, это будет не трудно: вот и костюмы на вас русские народные, а чтобы попасть в старину, давайте вспомним пословицы и поговорки.

1 - Родина любимая - что мать родимая!

2 - Век живи - век учись.

3 - Ученье - путь к уменью.

4 - Встречают по одежке, а провожают по уму.

5 - Делу время, а потехе час.

ВЕД. - Верно, пора и отдохнуть. Собирайся народ, кто играть идет.

ДЕТИ ВСТАЮТ В КРУГ. ИГРА «ЦАРЕВИЧ - КОРОЛЕВИЧ». 3 раза. СЕЛИ МАЛЬЧИКИ. ДЕВОЧКИ ПОЮТ:

По зеленой по траве(2 раза). Гуси ходят босиком, босиком (2 раза)

Отчего же я хожу (2 раза). По траве да в башмачках, в башмачках (2 раза)

Ну-ка сяду да сниму (2раза). Не мешайте башмачки, башмачки (2раза)

По родной земле ходить (2 раза). По траве да по прохладушеке (2раза). СНИМАЮТ ОБУВЬ, САДЯТСЯ

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ НОМЕР « КОРОБЕЙНИКИ». ВЫХОДЯТ 2 МАЛЬЧИКА:

1 - Погляди честной народ,

2 - В гости ярмарка идет.

В КОНЦЕ ВЫХОДЯТ 2 мальчика с платками:

1 - А вот платки посадские, почти царские.

2 - Налетай, торопись, да плати, не скупись.

6 ДЕВОЧЕК БЕРТ ПЛАТКИ. ТАНЕЦ «КАК ПО МОРЮ».

СТИХИ: 1, 2 мальчик: Побегу в луга я, там среди травы,

Отыщу скорее белые цветы.

Милая ромашка, дай же мне ответ.

Любит дорогая, а быть может, нет?

Вот держу ромашку, лепестков не рву.

Лучше сам узнаю, к милой побегу.

ТАНЕЦ «РОМАШКИ» 2 ПАРЫ

Здесь теплое поле, наполнено рожью.

Здесь плещутся зори в ладонях лугов.

Сюда, золотокрылые Ангелы Божьи,

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,

И синий простор осенили крестом.

И нет у нас Родины - кроме России,

Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом! (Петр Синявский)

ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА - Жура-жура-журавель, облетал он сто земель,

Облетал, обходил, крылья ноги натрудил.

Мы спросили журавля: « Где же лучшая земля?»

Отвечал он, пролетая:

ВСЕ - «Лучше нет родного края!»

ТАНЕЦ «БЕРЕЗЫ ШУМЯТ». СЕЛИ

ВИДЕО. СТИХ МУЗ. РУК.