1 маусым 2015 ж «Сыр ұланы » тынгу лагерінің лагерьінің ашылу салтанаты. Мақсаты: Оқушыларға сұрақ қою арқылы өтіп жатқан лагерьдің ашылу салтанатының мазмұнын түсіндіру мақ сатын ашу. Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке, достасуға

1 маусым 2015 ж «Сыр ұланы » тынгу лагерінің лагерьінің ашылу салтанаты.

Мақсаты: Оқушыларға сұрақ қою арқылы өтіп жатқан лагерьдің ашылу салтанатының мазмұнын түсіндіру мақ

сатын ашу. Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке, достасуға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Түрлі-түсті шарлар, слайд «Сыр ұланы», гүлдер, плакаттар.

1.Бұл күні лагерьдің ашылу салтанатты жиыны өтті.

2. Алақай жаз келді!

Көктем келді май келді,

Шақырады тойға елді.

Бізбенен қол ұстасып,

Кел, бірге жүр, жақсы май.

3. Ой қозғау. Сұрақ - жауап.

А) Сенің отаның қай ел?

Ә) Қазақстан қандай ел?

Б) Қазақстан астанасы қай қала?

В) Қазақстан Республикасын кім басқарады?

Г) Бәйтерек монументінің биіктігі неше метр?

Бәйтерек монументі туралы слайд көрсету.

4. Қане достар танысайық. Балалар бір-бірімен танысып, достасып кетті. Балалар Атамекен әнін шырқады. Түрлі топ жарыс ойындарын өткізіп тамашаладық.

-Жануарлар қимылдарын көрсету.

- Жұмбақ шешу.

-Жаңылтпаш айту.

-Ұйқасын тап.

-Арқан тарту.

Топжарыс ойындары соңында жеңімпаз балаларға сыйлықтар берілді. Балалардың көңіл-күйлері өте жоғары болды. Жиын соңында балалар өздері білетін өлеңдер, тақпақтар, билерін көрсетті. Кеш соңында түрлі спорттық жарыстары өткізілді. Лагерьдің ашылу салтанаты ойдағыдай өтті. күні.

2.Балалар сурет үйрмесіне қатысты.

. Балалардың көңіл-күйі жақсы.

4. Балалармен « Жарақаттанудан сақ бол» атты әңгіме жүргізу.

Сақтық шараларын түсіндіру. Балалар пікірін тыңдау.

2 маусым 2015 ж

5. маусым 2012 ж - «Көңілді саяхатшылар» әңгіме

Мақсаты: Елімізге саяхат жасау. Балалардың білімдерін арттыру.

Еске сақтау, белсенділік қабілеттерін арттыру.

Патриоттық сезімге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слаид шоу, суреттер, нақыл сөздер, карта.

Саяхаттың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды саяхатқа шығуға дайында

2. Балалар, біз бүгін сендермен мемлекетке саяхатқа аттанамыз. Бәріміз ең алдымен Алматы қаласына аттанамыз. Алматының көрікті жерлерінің суреттерін, ескерткіштермен, оқу орындарымен таныстыру.

• Екінші саяхатты Оңтүстік Қазақстан жерлерінен бастайық. Облыстарын картадан көрсету. Әсем, көрікті жерлерінің суреттерін, ескерткіштермен, оқу орындарымен таныстыру.

• Солтүстік Қазақстан жерлерін картадан көрсетіп, қалаларын атау, көрсету. Көрікті жерлеріне саяхат жасау.

• Орталық Қазақстанның орталығы Қарағанды қаласы екенін балаларға жеткізу. Ескерткіштерін, мұражайларын, әсем сауда үйлерін, оқу орындарын көрсету.

• Батыс Қазақстан облыстарының қалаларымен таныстыру.

Ең соңында еліміздің астанасы Астана қаласымен таныстыру. Оқушыларға Астана қаласының символы Бәйтерек жайында слаид шоу көрсету.

Қорытындысында балалар қалалар туралы білетін тақпақ, өлеңдерін айтады.

1. Кинотеатрға саяхат жасау.

Мақсаты: Оқушыларды мәдени ортаға бейімдеу.

Мәдени ортада өз - өзін ұстай білуге үйрету.

Мәдениеттілікке тәрбиелеу.

Қорытынды:

-Балалар, бүгінгі күннен қандай әсер алдыңдар?

- Не білдіңдер?

- Мәдени ортада өзімізді қалай ұстаймыз?

4 маусым 2015 ж - Мақал - мәтелдер сайысы

Мақсаты: Оқушылардың қаншалықты мақал - мәтел білетіндіктерін анықтау.

Еске сақтау, ойлау, белсенділік қабілеттерін арттыру.

Шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: топ аттары, шарлар, жетондар

Конкурстың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі. Балаларды 3 топқа бөлу. Әр топқа ат қою. Мақалдар

2. Жүргізуші:

• Сәлеметсіздер ме? Сіздер «Досытық», «Жұлдыз», «Жалын », «Ұлан» топтарын қарсы алыңыздар. Алғашқы болып сайысқа «Достық» және «Жалын» топтары жарысады. Әр топ бір - бірден мақал- мәтелдерді кезегімен айтып жарысады. Кезегімен айта алмай қалған топ жеңіліске ұшырайды.

Топтары өзара жарысында 4:3 есебімен «Достық» тобы алдыға шықты.

Енді екнщіі топтар , яғни «Жұлдыз» тобы «Ұлан» тобымен жарысады. Жарыста 3:5 есебімен «Жұлдыздар» тобы алдыға шықты.

Сонымен мақал - мәтел сайысын қорытындылай келе «Достық » тобы мен «Жұлдыз жеңімпаз атанды.

Жеңілген «Жалын» және «Ұлан » тобы өз өнерлерін ортаға салды.

8-маусым 2015 ж

1.Салауатты өмір сүру салты.

Мақсаты: Оқушыларды салауатты өмір сүру салтына және имандылыққа тәрбиелеу. Өзара ой бөлісу, ойлау, қорытындылау қасиеттерін дамыту. Өз денсаулығының бағалы байлық екенін түсінуге жағдай жасау.

Тазалыққа , лас істерден аулақ болуға, тән сұлулығы мен жан сұлулығын қатар сақтауға тәрбиелеу.

Кіріспе сөз: Нұртазаева.М

Ата-бабаларымыз «Денсаулық- зор байлық» деген сөзін тегін айтпаған.Денсаулық-әркімнің жеке байлығы болса,дені сау адам-қоғам байлығы.Ал әрбір қоғам жеке адамнан құрылған. Елбасының Қазақстан халқына жолдаған «Қазақстан-2030» бағдарламасында көрселген өзекті мәселелердің бірі- салауатты өмір сүру, оны насихаттау мәселесі.

Салауатты өмір сүру дегеніміз- әлеуметтік тұрмысты жақсарту, бос уақытты тиімді пайдалану, денсаулықты сақтау және нығайту, саналы тамақтану,зиянды әрекеттерден аулақ болу және қоршаған орта,табиғатты қорғау.

Ертеде ауа тазалығы бұзылмай,қоршаған орта ластанбай тұрғанда өте аз ауырған. Расын да, ен даланы еншілеп, қыста қыстауға,жазда жайлауға көшіп-қонып күн кешкен қазақтардың денсаулығы мықты болған.Себебі, ішкендері жылқының қымызы мен түйенің шұбаты, жегендері жал мен жая, құрт-ірімшік,қазақтың ағы айраны мен сүті болған. Ежелден-ақ ата-бабаларымыз негіздеген қазақ жолы-сара жол,иіс-қоңыс, түтіні таза жол,мал ағымен сусындаған адал жол. Демек ауру-сырқаудан да, пәле- жаладан да аулақ болған.

Салауатты өмір салтын сақтау ережелері туралы түсіндіру: Оспанова А.С.

1. Жеке бас гигиенасын сақтау. 2. Дене тәрбиесі және спорт. 3. Күн тәртібін дұрыс ұйымдастыру. 4. Ұтымды, үйлестірілген тамақтану. 5. Күйзелісті болдырмау. 6. Зиянды дағдыларға әуестенбеу. 7. Әлеуметтік ортамен байланыс.

8. Қоршаған ортаның тазалығы.

Ал енді балалар, салауатты өмір сүруге арналған өлең, тақпақ, әңгіме айтайық.

Жанболат: Денесін жаттықтыру арқылы адам дені сау төзімді епті болмақ. Өз ақыл -ойыңды өз еркіңді осылай шыңдау қажет.

Аягөз: Аурудың жақсысы жоқ, Дәрінің тәттісі жоқ.

Жанель: Дәрі шөптен шығады, Дана көптен шығады.

Елнар: Үш нәрсенің алдын ал: Аурудың алдын ал Жаудың алдын ал Қызған даудың алдын ал.

Қортындылау: Салауатты өмір салтын сүру үшін спортпен шұғылдану қажет. Балаларды үш топқа бөліп сайыс ұйымдастыру.

1-арқан тартыс ойыны 2-кім жүйрік ойыны 3-көкпар тартыс ойындарын ойнату. Марапаттау.

2.Жарнамалар сайысы

Салауатты өмір сүру салтына суреттер арқылы жарнамалар сайысын көрсету.

Мақсаты: Салауатты өмір салты жайлы түсініктерін кеңейту. Салауаттылықты күнделікті өмірде қалыптастыру. Салауатты өмір салтының аспектілерімен таныстыру.

Балалардың жарнамалар сайысына дайындаған суреттері

Шылым шексеңіз, өміріңіз 25% қысқарады

10 маусым 2015 жыл - Лагердің жабылуы

Мақсаты:

1. Оқушылардың 10 күн бойы лагерден алған әсерлерін әңгімелей білуге, ой-өрісін кеңейтуге, бастан өткен қызықты айта білуге үйрету.

2. Оқушының өмірге деген көз қарасын дамыту. Шешендік, тапқырлық өнерін байқау.

3. Мәдениеттілікке, парасаттылыққа, әсемділікке, үлкенді сыйлап, кішіні құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайд «Сыр ұланы», түрлі - түсті шарлар, плакаттар.

Қош бол, қызықты лагерь! ( лагердің жабылу салтанатына)

1-жүргізуші: Армысыңдар құрметті көрермен қауым, бүгінгі лагердің жабылу салтанатына қош келдіңіздер. Алғашқы сөз кезегінаг.аға тәлімгер Тұрарқыз Қаламықас апай сөз берсек

2-жургізуші: Біздің ұранымыз

Көк аспаның көгінде.

Жайнай берсін жас ұрпақ

"Сыр ұланы" ішінде,

Самғай берсін жарқырап!

1 - жүргізуші:

Отаным кең көсемін

Төсінде ырыс өсірген

Қаптаған мал, алтын дән

Бәрі менің кәсібім

Бәрін көріп келеміз.

Болашаққа сенеміз

Жақсы оқу мен еңбекпен

Біздер жауап береміз.

2 - жүргізуші:

Шашу етіп нұр көктем

Шашкан екен бізге арнап,

Бірде сондай шашумыз

Қызыл, жасыл, сарымыз.

Қызғалдақтай құлпырып,

Өсіп келе жатырмыз-

Өсіп келе жатқан Арина есімді қызымыздың биін тамашалайық.

1-жүргізуші: Инсценировка

2 жүргізуші: Жаңбыр өлеңін Нұрғұлан, Даурен, Жанель, Жандос оқиды.

Нұрғұлан:

Жаңбыр жауды себелеп,

Жасырынды көбелек

Аспан кетті күркіреп

Бұл не деген керемет.

Даурен: Тау мүлгейді жаңғырған

Қорыққандай жаңбырдан

Аспандағы қарым бұлт,

Жерге моншақ тамдырған

Жанель: Бұлттан түсті моншақтар

Гүлге қонды моншақтар

Жарысқандай жүгіріп

Маңдайдан тер моншақтар.

Жандос: Жаңбыр, жаңбыр жауа бер,

Сенен бақша бау өнер

Жаудырасың туған жер

Күміс моншақ тама бер.

1 жүргізуші: Ендеше балалардың өнерін тамашалайық. Ән «Сыр ұланы» хормен

Жаты міне жайнап өлкем ,

Асырсалыпойнаймыз

Лагеріміз қандай көркем

Қызғына тоймаймыз.

Қ/сы

Қылықтаған, шарықтаған,

Шад-щадыман жыр ән.

Сыр елінің,Шиелінің

Біз жасампаз ұланы..

Жарықтарға шақырады.

Сырдарыя жыр аңыз.

Кең даламның отырады.

Сырын зерттеп ұғамыз.

Қ/сы

Қылықтаған, шарықтаған,

Шад-щадыман жыр ән.

Сыр елінің,Шиелінің

Біз жасампаз ұланы..

Болашағы қазағымның,

Гүлденеді бізбене.

Өнерлі жас біз боламыз

Сырын зереттеп ұғамыз

Қ/сы

Қылықтаған, шарықтаған,

Шад-щадыман жыр ән.

Сыр елінің,Шиелінің

Біз жасампаз ұланы..

1-жүргізуші: Антонның орындауында тақпақ

2-жүргізуші: Настяның орындауында ән тамашаланыздар.

1-жүргізуші: Аякөз тақпақ

2 - жүргізуші: Ән «Сыр ұланы» хормен

2-жүргізуші «Мақта қызбен мысық» ертегісіне көрініс қою

Кішкене шаршаған шығарсыздар сіздермен бірге ойнайық.

Мақсаты: Балаларды сергіту, қатыспағандарды қатыстыру.

Кейіпкерлері:

Мақта қыз - Жанель.

Мысық - Әмір

Сиыр - Жандос

Ағаш - Коля

Қыздар - Настя, Аякөз

Дүкенші - Ариана

Тауық - Оразәлі

Тышқан - Даурен

Вальс «Жұлдыз » тобы

Осымен ертегіміз бітті

-хормен сау болыңдар!!!

Қорытындылау: Балалар сендерге лагердің атқарылған жұмыстарының қорытындысын жасасақ, осы кезеңде болған ең қызықты күндерді әңгімелеп беріңдер.

Балалар өздерің көргендей суретте салдық, ермек сазымен де жұмыс жасадық т.б. жұмыстарды атқардық. Олармен көрме ұйымдастырып, ең жақсыларын таңдап алдық, соларды атап өтейік.

-Балалар бізде жай жұмыстарға белсене катысып жүрген балаларға марапаттау қағазын береміз. Ал, балалар сендерге марапаттау қағазын беруге рұқсат етіңдер.