Доклад: Межпредметные связи в обучении биологии

Рекомендации

по подготовке учащихся к олимпиадам,

интеллектуальным марафонам.

1. Учителям необходимо использовать все виды учебной и внеурочной деятельности для целенаправленной подготовки к олимпиадам;

2.Разработать план подготовки к олимпиаде на учебный год и вести подготовку систематически.

3.Увеличить количество консультаций.

4.Прорабатывать олимпиадные задания прошедших олимпиад.

5.Будущим участникам олимпиады необходимо осознанно самостоятельно тренироваться, используя различные тренировочные материалы, которые подбираются учителем индивидуально.

6.Каждое занятие должно быть посвящено одному определенному разделу.

7.При подготовке к олимпиаде ученик должен самостоятельно проработать решение заданий, а учителю проконтролировать ход выполнения заданий, периодически просить ученика прокомментировать свои ответы. Важно, чтобы учащийся сам поверил в то, что он убедительно доказывает учителю правильный ответ!

8.Обсуждение заданий с учениками будет полезным во многом. Всегда нужно искать новые источники информации; новые пособия издательских домов необходимо обсудить и иметь выводы. Важно быть в курсе самого нового и эффективного.

9.При подготовке использовать тестовые задания 2010-2014 год.

10.Своевременно вести контроль за самоподготовкой учащихся.