государственное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования

Себряковский технологический техникум

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технология отрасли

для специальности среднего профессионального образования

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

2015 г.

РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Протокол заседания ПЦК № ____ _____________ Т.Ю. Фролова

__________________ Ю.В. Столбов «_____» ____________ 2015г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Себряковский технологический техникум»

Разработчик: Потапов Ф.П. преподаватель ГБОУ СПО «Себряковский технологический техникум»

Эксперты:

_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации программы учебной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технология отрасли

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техника эксплуатация промышленного оборудования.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки работников в области производства материалов и изделий).

0. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- проектировать операции технологического процесса производства продукции отрасли;

- проектировать участки механических цехов;

- нормировать операции технологического процесса.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы, формы и методы организации производственного и технологического процесса;

- технологические процессы производства типовых деталей и узлов;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 104 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 84 часа;

самостоятельной работы обучающегося 52 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

104

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

84

в том числе:

практические занятия

20

лабораторные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

52

в том числе:

- подготовка докладов и сообщений

10

- составление технологических схем

20

- составление конспектов по перечню вопросов

6

- оформление отчетов по выполненным работам

10

-подготовка к экзамену

6

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология отрасли»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Введение.

Содержание дисциплины и ее связь с другими дисциплинами учебного плана. История развития отрасли. Задачи отрасли по улучшению качества и расширению ассортимента основного вида продукции, мероприятия по их осуществлению.

2

1

Раздел 1. Процессы в ПСМ.

42

Тема 1.1. Общие сведения о процессах в ПСМ.

Структура технологического процесса, виды технологических процессов, классификация процессов.

4

1

Самостоятельная работа

2

Тема 1.2. Характеристика исходного сырья.

Гранулометрический состав, способы определения гранулометрического состава.

4

1

Практическая работа № 1. Определение гранулометрического состава материала посредством ситового анализа.

4

Самостоятельная работа

2

Тема 1.3. Процессы при измельчении строительных материалов.

Дробление, помол, классификация измельчения по виду силового воздействия, степень измельчения, законы измельчения. Законы Риттенгера, Кирпичёва - Кика, Ребиндера, Бонда; схемы измельчения, теории измельчения в различных машинах.

6

1

Практическая работа № 2. Расчет степени измельчения.

4

Самостоятельная работа

2

Тема 1.4. Процессы смешения материалов.

Интенсивность и эффективность смесеобразования. Однородность смеси, степень однородности. Идеальные и реальные смеси.

4

1

Самостоятельная работа

2

Тема 1.5. Процессы формования строительных материалов.

Основные способы формования (виброформование, центрифугирование, прессование, пластическое формование, вытягивание).

4

1

Тема 1.6. Процессы термической обработки в печах.

Температурные зоны печи, движение материала и газов в печи.

4

1

Самостоятельная работа

2

Тема 1.7. Процессы охлаждения в охладителях.

Охлаждение в колосниковых и планетарных охладителях.

4

1

Самостоятельная работа

2

Тема 1.8. Процессы сепарации.

Гравитационная сепарация, сепарация под действием инерционных и центробежных сил, адсорбционное пылеулавливание, фильтрование газовых систем.

4

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 2. Производство цемента.

20

Тема 2.1. Способы производства цемента.

Способы производства цемента: мокрый, сухой, комбинированный. Технологические линии цементных заводов. Назначение, устройство, принцип работы основных механизмов оборудования, применяемого в технологическом процессе

2

1

Самостоятельная работа

2

Тема 2.2. Мокрый способ производства цемента.

Мокрый способ производства, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Практическая работа № 3. Расчет материального баланса производства.

4

Самостоятельная работа

4

Практическая работа № 4. Подбор оборудования для сырьевого отделения.

4

Самостоятельная работа

4

Практическая работа № 5. Подбор количества вспомогательного оборудования.

4

Самостоятельная работа

4

Тема 2.3. Сухой способ производства цемента.

Сухой способ производства, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Тема 2.4. Комбинированный способ производства цемента.

Комбинированный способ производства, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 3. Производство а/ц изделий.

14

Тема 3.1. Способы производства а/ц изделий.

Способы производства цемента: мокрый, сухой, полусухой.

2

1

Тема 3.2. Производство а/ц листов.

Производство а/ц листов, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

4

1

Самостоятельная работа

2

Тема 3.2. Производство а/ц труб.

Производство а/ц труб, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

4

1

Самостоятельная работа

2

Тема 3.3. Производство а/ц панелей экструзионным способом.

Производство а/ц панелей, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

4

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 4. Производство кирпича.

6

Раздел 4.1. Производство силикатного кирпича.

Производство силикатного кирпича, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 4.2. Производство керамического кирпича.

Производство керамического кирпича, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 4.3. Производство огнеупорного кирпича.

Производство огнеупорного кирпича, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Раздел 5. Производство керамики.

2

Раздел 5.1. Производство тонкой технической керамики.

Производство тонкой технической керамики, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 6. Производство стекла.

4

Раздел 6.1. Производство стекла.

Производство стекла, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

4

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 7. Производство сухих строительных смесей.

4

Раздел 7.1. Производство сухих строительных смесей малотонажным технологическим комплексом.

Производство сухих строительных смесей , согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Раздел 7.2. Производство сухих строительных смесей с применением пневмоструйной мельницы

Производство сухих строительных смесей с применением пневмоструйной мельницы, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 8. Производство пигмента.

2

Раздел 8.1. Производство пигмента.

Производство пигмента, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции.

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 9. Производство пенобетонных изделий.

4

Раздел 9.1. Периодическое производство пенобетонных изделий.

Производство пенобетонных изделий, согласно конкретно приведенной технологической схеме цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции

2

1

Раздел 9.2. Непрерывное производство пенобетонных изделий.

Производство пенобетонных изделий, согласно приведенной технологической схеме « Сиблок » цепей оборудования с рассмотрением каждой технологической операции

2

1

Самостоятельная работа

2

Раздел 10. Техника безопасности.

4

Тема 10.1. Техника безопасности и охрана окружающей среды при реализации операций технологического процесса

Техника безопасности, производственная санитария и противопожарная защита при выполнении технологических процессов на рабочем месте, участке, в цехе.

4

1

Экзамен

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- доска учебная;

- плакатница;

- комплект учебно-наглядных пособий.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Еремин Н.Ф. Процессы и аппараты в технологии строительных материалов. - М.: Высшая школа, 1986. - 260с.

2. Борщ И.М. и др. Процессы и аппараты в технологии строительных материалов. -Киев: Вища школа, 1981. - 296с.

3. Силенок С. Г. Механическое оборудование предприятий строительных материалов, изделий и конструкций - М.: Машиностроение, 1990. - 416с.

4. Доманский И.В. и др. Машины и аппараты химических производств. - Санкт- Петербург: Политехника, 1992.- 324с.

Дополнительные источники:

1. Константопуло Г.С. Примеры и задачи по механическому оборудованию заводов. - М.: Высшая школа, 1975. - 283с.

2. Шутов А.И., Уваров В.А., Трондин А.Н. Процессы в производстве строительных материалов. (учебное пособие). - Белгород: БелГТАСМ,1996. -71с.

3. Уваров В.А., Семикопенко И.А., Чемеричко Г.И. Процессы в производстве строительных материалов (учебное пособие). - Белгород: БелГТАСМ,2002. -120с.

4. Контроль и оценка результатов освоения

Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:

- проектировать операции технологического процесса производства продукции отрасли;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы

- проектировать участки механических цехов;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы

- нормировать операции технологического процесса.

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы

знания:

- принципы, формы и методы организации производственного и технологического процесса;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы

- технологические процессы производства типовых деталей и узлов;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы

5