Тестовые задания по математике и грамоте (1 класс)

Коммунальное государственное учреждение

школа-гимназия «Мактаарал»

Книжка - вопросник

1 класс

( I полугодие)

2014 - 2015 учебный год

Утверждаю :

директор школы-гимназии

«Мактаарал» _________ А.Б.Жолдасов

29.12.14 год

Согласовано :

зам.директора по УВЧ _________ Ж.К. Кадырова

Рассмотрено и одобрено :

руководитель МО _________ Л.А.Бектурсунова

Предмет : математика, грамота.

Вариант 5.

Класс ___________

Фамилия ____________________________________

Имя _____________________________________

Математика. 1 вариант

1. Нарисуй такое количество кругов, чтобы

их оказалось на 2 штуки больше, чем яблок.

2. Реши примеры:

1 + 2 =

3 + 2 =

4 + 1 =

6 + 3 =

3 + 5 =

8 + 1 =

3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

5 ... 2

5 ... 5

1 ... 3

4 ... 2

5 ... 3

3 ... 4

4. Реши задачу:

На ветке сидели 3 воробья, потом прилетели ещё 3 синицы.

Сколько птиц сидит на ветке? _______

5. Реши примеры:

6 - 2 =

3 - 2 =

8 - 4 =

4 - 1 =

4 - 3 =

5 - 1 =

Математика. 2 вариант

1. Нарисуй такое количество квадратов, чтобы их оказалось на 1 штуку больше, чем ягод.

2. Реши примеры:

2 + 2 =

3 + 4=

7 + 1 =

5 + 3 =

3 + 1 =

6 + 4 =

3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

6 ... 3

6 ... 5

2 ... 3

4 ... 4

5 ... 7

6 ... 8

4. Реши задачу:

У Аскара было 9 марок. 3 марки он отдал Мише . Сколько марок осталось у Аскара ? _______

5. Реши примеры:

6 - 3 =

5 - 2 =

8 - 3 =

4 - 2 =

5 - 3 =

5 - 4 =

Математика. 3 вариант

1.Нарисуй такое количество квадратиков, чтобы их оказалось на 1 штуку меньше, чем помидоров.

2. Реши примеры:

3 + 2 =

6 + 2 =

7 + 2 =

3 + 1 =

4 + 2 =

6 + 3 =

3.Сравни цифры, поставив знаки «<», «>» или «=»:

7 ... 4

6 ... 6

9 ... 10

4 ... 5

8 ... 7

4 ... 4

4. Реши задачу:

У Диаса было 9 конфет. 2 конфеты он съел.

Сколько конфет осталось у Диаса? _______

5. Реши примеры :

8 - 2 = 4 - 2 =

8 - 3 =

7 - 3 = 5 - 3 =

9 - 1 =

Математика. 4 вариант.

1. Нарисуй такое количество кругов, чтобы

их оказалось на 3 штуки больше, чем яблок.

2. Реши примеры:

3 + 3 =

3 + 4 =

4 + 4 =

6 + 2 =

5 + 1 =

6 + 1 =

3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

6... 4

2 ... 3

6 ... 9

5 ... 5

8 ... 7

3 ... 4

4. Реши задачу:

Папа купил Алие 5 шоколадок, мама купила ей

ещё 2 шоколадки, Сколько всего шоколадок у Алии? ________

4. Реши примеры:

6 - 4 =

3 - 1 =

7- 4 =

4 - 3 =

5 - 3 =

9 - 1 =

Математика. 5 вариант.

1. Нарисуй такое количество кругов, чтобы

их оказалось на 1 штуку меньше, чем яблок.

2. Реши примеры:

3 + 4 =

4 + 2 =

4 + 4 =

8 + 1 =

3 + 5 =

6. + 1 =

3.Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

7 ... 4

6 ... 6

9 ... 10

4 ... 5

8 ... 7

4 ... 4

4. Реши задачу:

В корзине лежали 7 апельсинов. Дети съели 3 апельсина.

Сколько апельсинов осталось в корзине? _______

5. Реши примеры:

9 - 4 = 5 - 3=

7- 3 =

9 - 3 = 6 - 2=

6 - 4 =

6.Состав чисел от 2 - 4.

7.Сравнить и поставить знаки «<», «>» ,«=»

Грамота.

Тексты для проверки техники чтения.

Игрушки.

У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.(23 слова)

Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.

А. Седугин (41 слово)

Прочитал(а )______ слов в минуту

5. Состав числа 5.

7.Сравнить и поставить знаки «<», «>» ,«=»

Грамота.

Тексты для проверки техники чтения.

Игрушки.

У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.(23 слова)

Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.

А. Седугин (41 слово)

Прочитал(а )______ слов в минуту

6.Состав числа 6

7.Сравнить и поставить знаки «<», «>» ,«=»

Грамота.

Тексты для проверки техники чтения.

Игрушки.

У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.(23 слова)

Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.

А. Седугин (41 слово)

Прочитал(а )______ слов в минуту

6.Состав числа 7

7.Сравнить и поставить знаки «<», «>» ,«=»

Грамота.

Тексты для проверки техники чтения.

Игрушки.

У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.(23 слова)

Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.

А. Седугин (41 слово)

Прочитал(а )______ слов в минуту

6.Состав числа 8

7.Сравнить и поставить знаки «<», «>» ,«=»

Грамота.

Тексты для проверки техники чтения.

Игрушки.

У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.(23 слова)

Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.

А. Седугин (41 слово)

Прочитал(а )______ слов в минуту