КВН Воспитатели и я - вместе дружная семья Сценарий. (Для детей среднего и старшего школьного возраста школы – интерната)

КВН «Воспитатели и я - вместе дружная семья!»

Сценарий.

(Для детей среднего и старшего школьного возраста школы - интерната )

1. Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

2. Ведущий: Добрый вечер!

1. Ведущий: Мы рады приветствовать вас в этом зале. Мы собрались с вами на кануне весеннего праздника - 8 марта.

2. Ведущий: Поэтому мы хотим поздравить всех девочек, воспитателей, учителей и всех присутствующих здесь женщин с самым прекрасным праздником 8 марта! От всей души желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе и труде, счастья, любви и тепла!

1. Ведущий: Март- это первый месяц весны. Он приносит тепло, солнце начинает ярче светить, подольше остаётся на небе и лучше прогревает землю. Зацветают первые весенние цветы. Оживает вся природа. И наверно поэтому в этот светлый радостный месяц все женщины празднуют свой праздник.

2. Ведущий: Опять весна! Весна пришла!

Творятся дивные дела:

То по реке прошёлся лёд,

То где- то снег трава пробьёт,

То золотистые веснушки

Усеют щёки и носы

То классу

Шустрые пичужки

Дадут в учебные часы

Концерт бесплатный…

А недавно

Смеялись мы чуть не до слёз:

Валерка наш, задира главный-

Букет Иришке преподнёс!

Сказал: «Подснежники… Возьми…»

Что делает весна с людьми!

1. Ведущий: Сегодня мы проводим КВН «Воспитатели и я - вместе дружная семья». В наших соревнованиях участвуют три группы- поприветствуем их. Перед тем как начать соревнования я попрошу по одной участнице от каждой команды для жеребьёвки… Вот в таком порядке вы и будете выступать. Но сначала я хочу вам представить жюри… Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе.

Конкурсы.

1. Конкурс. В первом конкурсе мы познакомимся с нашими командами. (представление команд).

2.Конкурс. Каждой команде сделать поздравительную открытку к 8 марта.. Пока команды заняты, приглашаются желающие прочитать стихотворение о маме или о женщинах.

3. Конкурс. - Как мы знаем весной праздник женщин, но какая женщина без любви, а какая любовь бес песен… И сейчас мы начинаем песенный марафон. Нужно спеть несколько строк из песни, в которой встречается слово ЛЮБОВЬ. Делаем это по очереди не повторяемся…

4. Конкурс. «Озвучка» Нужно озвучить небольшой рассказ. А мы посмотрим кто сделает это оригинальней.

1) Деревня. Зимний вечер. Начинает сильно дуть ветер (…). Вдалеке слышен лай собаки (…). Скрипнула калитка (…). Кто- то пошёл на речку за водой (…). Побрякивают вёдра (…). Ветер начинает завывать в трубах (…). А возле печки тепло, только слышно как потрескивают паленья (…).

2)Наша школа. Тихо. Идут уроки. Слышно как учитель что то объясняет (…). Звенит звонок (…). Открываются двери в классах (…). Ребята спешат на перемену (…). Из другого конца коридора слышен нечеловеческий вопль одного из учеников (…). Малыши бегают по коридору (…). Дежурный учитель делает им замечание (…). Это был один из обычных дней нашей школы.

3) Ферма. Заспанная доярка идёт на работу с ведром. При этом непрерывно зевая (…). Услышав родные звуки фермы (…) она радостно прибавляет шаг (…). Вода из ведра постепенно выплёскивается (…). Она подходит к своей любимой корове и любя шлёпает её по боку (…). Корова отвечает радостным мычанием (...).За стеной вместе с коровой радуются свиньи (...). тут же просыпаются овцы (…). Начинается рабочее утро.

5. Конкурс. Домашнее задание- «Музыкальный клип».

6. Конкурс. Отгадать ребусы.

7. Конкурс. И в заключении каждая из команд споёт свою любимую песню.

Жюри оценивает каждый конкурс и после каждого конкурса говорит результаты. В конце соревнования - награждение.