Индивидуальный план профессионального развития

Индивидуальный план профессионального развития

Саляховой Зухра Габделахатовны, учителя татарского языка и литературы

МБОУ «Гимназия №10» Авиастроительного района г.Казани.

Методическая тема: "Дәресләрдә инновацион һәм информацион технологияләр кулланып, укучыларга ныклы белем һәм югары әхлак тәрбиясе бирү."

Цели профессионального развития:

1. Освоение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения

2. Получение теоретических знаний, обоснований собственных умозаключений способом изучения научной и методической литературы.

3. Обновление знаний, приобретение новых способов мышления, новых методов и

приемов работы.

4. Приведение предметной среды в соответствие с новыми образовательными

технологиями

5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Сроки реализации 2014-2019 г.

1.Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства

Вопросы,

по которым

изучается

литература

Литература,

нормативно -

правовые

документы

Задачи

использования

литературных

источников

Сроки

Форма

отчетности

Где, кем и

когда

заслушивается отчет о

выполнении

работы

Нормативно-правовая база

Приказ No 4133 от 17.05. 2012 год Минобрнауки России «Об утверждении

федерального государственного

образовательного

стандарта среднего

(полного) общего

образования»

Знакомство с

основополагающим

документом

Ноябрь,

2014 г.

Выступление

Заседание

ШМО

2.Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию обновленного

учебно - воспитательного процесса

Задачи или содержание

деятельности

Сроки

Форма

представления

результатов

Где и кем

заслушивается отчёт

о выполнении работы

Корректировка и уточнение

рабочих

программ по татарскому языку и литературе

Сентябрь 2014 г.

Рабочая программа

Сдача корректировки рабочей программы руководителю ШМО

Создание методических

разработок уроков с

применением новых

технологий в

соответствии с

требованием ФГОС

Ноябрь 2015 - май

2016 г.

Методические

разработки уроков

Заседание ШМО

Пополнение базы контрольно- измерительных материалов в виде тестового дидактического материала, контрольных работ.

2015-2016 уч.год

План мероприятий по

предмету.

Заседание ШМО

3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание

деятельности

выступление

Сроки

Форма

представления

результатов

работы

Где и кем и когда

заслушивается

отчет о

выполнении

работы

Разработка уроков

01.2015

21.02.2015

Публикация

сайт TatarTele.; сборник статей, уроков, классных часов, внеклассных мероприятий, посвященных 70-летию Великой Отечественной войны.

Работа с одаренными детьми

14.03.2015

Выступление

Участие в III республиканских педагогических чтениях имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби

Внеурочные мероприятия

Февраль,

мероприятие

ШМО учителей гуманитарного цикла

Заседание МО учителей

гуманитарного цикла

В течение

учебного года

Методическая

взаимопомощь,

представление

опыта работы

Выступление

Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня

В течение года

участие

4.Участие в работе школьной методической службы

Мероприятие

Сроки

Выполняемые виды работ

(решаемые задачи)

Форма представления

результатов работы

Посещение

открытых уроков

педагогов школы

В течение учебного

года

Анализ открытых уроков

Анализ открытых

уроков

Заседание МО учителей гуманитарного цикла

1 раз в триместр

методическая взаимопомощь,

представление опыта работы

Заседание ШМО

Методический семинар по татарскому языку и литературе

октябрь, 2015 г.

участие

Заседание ШМО

5.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Темы курсов

(семинаров, круглых

столов и др.)

Место

прохождения

курсов, участия в

семинарах и др.

мероприятиях

Сроки

Форма отчета о

результатах подготовки

Требования к содержанию и методике преподавания татарского языка и литературы как родной/неродной

В программе:

Дистанционный модуль

«Нормативно-правовые основы преподавания татарского языка и литературы как родной/неродной в условиях ФГОС» (промежуточный контроль: тестирование)

Очный модуль:

«Требования к содержанию и методике преподавания татарского языка и литературы как родной/неродной»

Инновационный опыт стажировочных площадок - образовательных организаций

Итоговая аттестация: защита проектных работ

ИРО Кафедра татарского языка и литературы совместно с лабораторией национального образования г.Казань, ул. Проточная, д.8,

05 - 30 октября

05 - 17 октября д/о

19- 30 октября о/о

Заседание ШМО

6.Руководство повышением квалификации других учителей

Формы работы с

учителями

школы/района

Тематика мероприятий или перечень задач по

подготовке кадров

Сроки

Количество

учителей

Консультации

Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности

В течение года

7.Работа в составе подразделений управления школой

Название подразделения

Тематика

мероприятий или

перечень задач,

выполняемых

педагогом

Сроки

Результативность

деятельности

МО учителей татарского языка и литературы

Представление рабочей программы

Ежегодно

Рабочая программа