Практическое занятие по дисциплине Методика ПО по теме Анализ учебного плана

Практическое занятие №2

Анализ учебного плана среднего профессионального образования по подготовке квалифицированных рабочих и служащих

Цель работы:

1. Изучение учебных планов по подготовке квалифицированных рабочих и служащих.

2. Освоение методики анализа учебного плана, являющегося вторым этапом подготовки урока.

Порядок изучения учебного плана (УП)

1. Дать определение УП.

2. Описать назначение УП.

3. Определить кем утверждается УП.

4. Представить соотношение общеобразовательного, общепрофессионального и профессионального циклов (в виде круговой диаграммы с указанием суммы часов каждой группы учебного материала, их доли в общем объеме подготовки).

5. Представить соотношение объема практической и теоретической подготовки (аналогично по профессиональному циклу и по всей подготовке).

6. Представить структурно-логическую схему (СЛС) блока общепрофессиональной подготовки. Назвать способ проведения учебной и производственной практики.

7. Сделать вывод

Анализ УП

1. УП - это________________________________________________

______________________________________________________________

2. Устанавливает перечень и объем ________________________ ____________________________________,__________________обучения. Отражает основные __________ обучения, _________учебного процесса. Позволяет организовать _________________________________________.

3. Утвержден ______________________________________________.

4. Расчет общего количества часов обучения: ____________________

______________________________________________________________

Общеобразовательная подготовка составляет ________ часов, общепрофессиональная подготовка - ________ часов, профессиональная - ________ часов. Следовательно, их доли в общем объеме составляют, соответственно: ОО=_____%; ОП=______%; ПП=_______%

5. Т.к. мы рассматриваем соотношение по всей подготовке, общее количество часов также остается равным Σ100%=__________, практическое обучение - _______ часов, теория - ________ часов.

Коэффициент

6. Структурно-логическая схема блока общепрофессиональной подготовки.

Наименование дисциплин

Формы контроля

Общее кол-во часов

1 курс

2 курс

3 курс

I

II

III

IV

V

VI

Способ включения предметов в учебный план блока проф. подготовки - ____________.

Дисциплины: __________________________________________________

___________________________________________ ведутся на первом курсе. Дисциплины: ___________________________________________________ ________________________________________ ведутся на втором, третьем курсе, так как _________________________________________________ Дисциплины _____________________________________________ преподаются одновременно, потому, что ____________________________

Проведение учебной и производственной практик проходит

Индекс

Рассредоточено

Концентрированно

УП 01

ПП 01

УП 02

ПП 02

УП 03

ПП 03

7. Вывод: