Праздник по физической культуре: Малые олимпийские игры

«Мы - юные олимпийцы». Сценарий физкультурного праздника c детьми подготовительной к школе группы

Интеграция образовательных областей:

Физическая культура:

Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей.

Совершенствовать уровень физической подготовленности детей.

Выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;

развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;

Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Познание:

Формировать элементарные представления об истории возникновения Олимпийских игр.

Приобщить детей к традициям большого спорта;

Здоровье

Продолжать укреплять здоровье детей;

Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.

Оборудование: спортивный инвентарь: обручи - 6 шт., лыжи- 2 пары,

клюшки - 2 шт, шайбы- 10 шт., дуги - 2 шт, шнуры длинные, конусы, бубны - 2 шт. медали. Презентация в элек. виде, музыка.

Зал украшен шарами. Эмблемами.

Звучит торжественная музыка (под олимпийский марш.)

Дети, одетые в спортивную форму, под звуки марша проходят на площадку в колонне по одному. Каждая группа следует за своим тренером/воспитателем/, который несет щит с эмблемой и надписью группы и становятся на свои отведенные места.

Ведущий: Внимание! Мы приветствуем участников наших соревнований! Наши ребята сильные, смелые, дружные, веселые, умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто-нибудь из наших детей когда- нибудь поднимиться на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!

Команда, равняйсь! Смирно! Равнение на середину!

Ведущий:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!

1 ребёнок.

Реют знамена над стадионом,
Радостно песни повсюду звучат,
В ногу шагая стройной колонной,
Мы на спортивный выходим парад.

2 ребёнок.

Ветер крылатый мы обгоняем,
Первые в беге ленточки рвём,
Точно в ворота мяч забиваем,
Прыгаем ловко и быстро плывем.

3 ребёнок.

Сияет солнышко с утра,

И мы готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования.

4 ребёнок.

Мы дружим с солнцем и водой,

На старт мы выйти рады…
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!

Ведущий:

Чтобы приступить к соревнованиям вы должны произнести клятву:

Ведущий:

- Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети:

- Мы, Олимпийцы!

Ведущий:

-Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: - Мы, Олимпийцы!

Ведущий:

- кто спортом любимой отчизны гордиться?

Дети: - Мы, Олимпийцы!

Ведущий: Талисманом нашей олимпиады будет бурый мишка.( выход медведя с факелом)

Считать Малые олимпийские игры Открытыми.

Ведущий: Сейчас каждая из команд назовёт себя и произнесёт девиз, который поможет ей в соревнованиях. ( построение в две колонны)

Ведущий: Команды поприветствуйте друг друга! (название и девиз)

Ведущий:

Разрешите открыть олимпиаду!

Медведь: Олимпиаду разрешаю открыть!

Ведущий:

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет,

И от всех детей счастливых

Олимпиаде - наш: Физкульт!

Дети: Привет!

Ведущий:

Команды наши смелые,

Дружные, умелые, на площадку выходите

Силу, ловкость покажите.

Вам предстоят интересные испытания.

1. Эстафета «Священного огня».

На Олимпиаде зажигают факел с олимпийскими огнем, который передают друг другу. Наши команды тоже будут передавать Олимпийский огонь друг другу.

Дети делятся на две команды, строятся перед линией старта. У впереди стоящих в руках «факелы». По сигналу дети с «факелом» бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают «факел» следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше. Объявляется команда - победителя.

Ведущий:

Стать чемпионом

Борьбой закаленным,

Задача совсем непроста,

Но стать сильным, ловким,

Набраться сноровки

Поможет нам спорт всегда!

2. Эстафета «Разминка» (тоннель)

Перед соревнованиями все спортсмены без исключения тщательно разминаются. Следующая эстафета поможет показать не только вашу скорость, но и гибкость. Дети строятся в две колонны на линии старта. По сигналу дети проползают по тоннелю, бегут до ориентира, огибают его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

3. Эстафета «Лыжники».

На зимней Олимпиаде есть соревнования на лыжах. Наши участники готовятся к лыжным гонкам.

Команды строятся за линией старта. В руках игрока маленькие лыжи. Нужно надеть их на ноги, пробежать до ориентира.

4. Эстафета «Тренировка хоккеистов».

От каждой команды по 5 человек. Дети становятся в две колонны, они стоят перед воротами. Первые участники по сигналу берут клюшку и шайбу, ведут шайбу и стараются забить шайбу в ворота, быстро вернуться назад, передать клюшку. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота.

5. Эстафета "Прыгуны"

Участники садятся на ортопедические мячи и прыгают до колпачка и обратно.

5. Эстафета "Сигнал победы"

На олимпиаде есть необычная традиция: оповещать о результатах победы громким сигналом. И мы с вами обязательно поддержим эту традицию.

игроки строятся за линией старта. За линией старта располагаются друг за другом 3 обруча, стоит стул на котором лежит бубен. По сигналу первый ребенок начинает движение вперед прыгает из обруча в обруч, добегает до стула, ударяет рукой по бубну, передает эстафету следующему участнику.

Ведущий: Вот и подходят к завершению наши Малые Олимпийские игры.

Наш девиз простой:

Кто на месте не сидит,

Кто к победе рвется,

Кто упорно трудиться,

Тот всего добьется.

А пока наши медведь олимпийский подводит итоги соревнований, отгадайте загадки.

Загадки.

1. Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит

Бросишь снова, мчится вскачь,

Ну, конечно - это …. (мяч) .

2. На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи -то… (лыжи) .

3. Силачом я стать решил,

К силачу я поспешил:-

Расскажите вот о чем,

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- очень просто. Много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … .(гантели) .

4. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

Это мой (велосипед)

5. кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие…. (коньки)

Теперь просим олимпийского медведя объявить итоги соревнований.

(Одна команда объявляется самой сильной, другая- самой ловкой. Все участники награждаются сладкими призами. И медалями )

На этом Малые Олимпийские игры считать закрытыми.

Звучит музыка. Спортсмены делают круг почета.( Мишка в переди с факелом идет)