План урока по предмету Самопознание «Возможности человека» ( 6 класс)

План урока «Самопознание»

Школа: Гимназия им.А.М. Горького, г. Костанай

Дата: 26.09.15 № 4 Тема: «Возможности человека».

Ценность: Праведное поведение.

Качества: самоконтроль, смелость, вера в себя.

Педагог: Гареева Татьяна Павловна Класс: 6 «Б» Кол-во уч-ся: 26

Цель: расширять представление учащихся о безграничных возможностях человека через праведное поведение.

Задачи:

- совершенствование навыков самоконтроля;

- развитие потребности в раскрытии своих возможностей; смелость;

- воспитание веры в себя, свои возможности.

Ресурсы; медленная музыка- Карнеуш, тетрадь, ручка, учебник

Ход урока:

1. Орг.момент.

- приветствие

- проверка отсутствующих

- проверка готовности

Позитивный настрой. Прогулка по морю.

Сообщение темы урока. Возможности человека.

2. Проверка (опередающего задания) домашнего задания.

Чтение с 17 - 21 «Последний дюйм» Джеймс Олдридж.

Вопросы:

• Почему автор Д. Олдридж назвал свой рассказ «Последний дюйм»?

• Какие качества характера проявил Дэви в экстремальной ситуации?

• Был ли примером для Дэви его отец и в чем это выражалось?

• Какие чувства испытывает человек, беря ответственность за чужую жизнь?

• Какие качества проявляет человек, совершая праведные поступки?

• Расскажите о людях, которые удивили вас своими возможностям, верой в себя?

• А как бы вы поступили в подобной ситуации и почему?

Предварительный просмотр фильма «Последний дюйм»

3. Позитивное высказывание (цитата).

«Самое страшное неверие - это неверие в себя »
Т. Карлейль- (1795-1881)- британский писатель, историк и философ.

• Как Вы понимаете это изречение?

Тетрадь (запись, закрепление хором цитаты)

Рассказывание истории. Сила характера.

Сергей Шепелев был спортсменом, занимался дзюдо, готовился к международным соревнованиям. И произошла трагедия. Неудачное сальто на тренировке обернулось переломом шейного отдела позвоночника. Потом операция, шесть месяцев пришлось провести только на больничной койке. Наверно, сложно представить все переживания человека, который попадает в такую ситуацию. Тем более, когда до этого ты спортом занимался. Шесть лет (вы только вдумайтесь!) он провел дома, ни разу не выходя на улицу. Четыре стены и невеселые мысли. За что? Почему и как жить дальше? К Сергею пришел как-то друг, предложил начать рисовать. Этим Сергей занимался когда-то в детстве. Но как рисовать, если пальцы не слушаются, даже ложку, и ту с трудом он удерживал. Какие приспособления были придуманы, чтобы резинками, изолентой, другими вещами обматывать руку, удерживать карандаш и начинать что-то делать. Потом пришли и краски. А вскоре Сергей стал писать. Все его размышления вылились в сборник сказок и притч. Родители и друзья все сделали, чтобы эти сказки и притчи были изданы. «Дорога к счастью» - так называется его сборник. Название говорит само за себя. Действительно, дорога…Вы когда - нибудь печатали на компьютере, когда у вас болела рука, или пальцы вас не слушались? А вот Сергей печатал все не пальцами, а теми же привязанными карандашами к своей руке. Вот это воля! Я всегда удивляюсь и восхищаюсь такими людьми. Просто безграничные возможности и способности человека. Становится просто неловко за себя, когда ты на что-то сетуешь в своей жизни.

Вопросы:

• Как вы думаете, почему Сергей начал писать притчи?

• Можно ли «опускать руки» при малейших трудностях и почему?

• Расскажите, что помогает человеку поверить в себя?

• Какой совет вы бы могли дать людям, попавшим в подобную ситуацию?

• Были ли в вашей жизни случаи, когда вы шли вперед, к цели, преодолевая себя? Расскажите.

4.Творческая деятельность, групповая работа.

«Познай людей и самого себя» (5-7 минут)

Вспомните историю о человеке, попавшем в трудную ситуацию и сумевшем справиться с ней?Разыграйте сценку.

тетрадь

5.Групповое пение. А. Городницкий « Атланты» с 13

А.Городницкий - Атланты

Когда на сердце тяжесть.

И холодно в груди.
К ступеням Эрмитажа
Ты в сумерки приди,
Где без питья и хлеба,
Забытые в веках,
Атланты держат небо
На каменных руках.

Держать его махину
Не мед - со стороны.
Напряжены их спины,
Колени сведены.
Их тяжкая работа
Важней иных работ:
Из них ослабни кто-то -
И небо упадет.

Во тьме заплачут вдовы,
Повыгорят поля,
И встанет гриб лиловый,
И кончится Земля.
А небо год от года
Все давит тяжелей,
Дрожит оно гуда
Ракетных кораблей.

Стоят они, ребята,
Точеные тела,
Поставлены когда-то -
А смена не пришла.
Их свет дневной не радует,
Им ночью не до сна,
Их красоту снарядами
Уродует война.

Стоят они, навеки
Уперши лбы в беду,
Не боги - человеки,
Привычные к труду.
И жить еще надежде
До той поры, пока
Атланты небо держат
На каменных руках.

Учебник, Песня и тексты А. Городницкий «Атланты»

6. Домашнее задание (опережающее).

Написать эссе к фильму «Последний дюйм», нарисовать иллюстрацию.

• Чтение с 23 «Зеленая лампа» А.Грин

7.Заключительная минута тишины.

Закройте глаза…дыхание ровное, спокойное…всегда верьте в себя, тогда и возможности будут безграничны …Любви вам и Добра…

музыка: лирическая спокойная