План -конспект открытого урока по предмету палатная санитарка на тему Уход за линолеумом

Тема: Уход за линолеумом.

Практическая работа.

Мытьё линолеума.

Цель урока: закрепить знания обучающихся, воспитанников, об уходе за линолеумом. Вырабатывать практический навык в мытье линолеума. Развивать мотивацию к учению, через чёткую постановку инструкции. Развивать мелкую моторику, анализаторов тактильных, зрительных, слуховых. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Оборудование урока: инвентарь для уборки, карточки задания, мультимедийная установка.

Ход урока.

1. Оргмомент.

Прочитай, что здесь зашифровано.

1. 2 3 4 5 6

Р У К О Б А

2---5---4---1---3---6

2. Повторение пройденного материала: а) с помощью выполнения самостоятельной работы. (Работа по карточкам).

Карточка № 1а.

б) Проверка самостоятельной работы.

III. Подготовка учащихся к восприятию новой темы.

(Обобщение по итогам самостоятельной работы).

3. Сообщение новой темы.

4. Изучение новой темы.

1. С помощью выполнения самостоятельной работы .

А) Работа по карточкам. (Карточка № 2а.)

Б) Проверка самостоятельной работы.

2. Слово учителя. (Обобщение по итогам самостоятельной работы).

Линолеум - это плотное водонепроницаемое напольное покрытие, состоящее из множества слоёв.
Существует большое количество видов линолеума,

3. Рассказ учителя.

Уход за линолеумом.

В основном все меры по уходу за линолеумом применяются для профилактики. Как правило, для поверхности линолеума представляют опасность абразивные материалы - грязь, песок, мелкие камешки, которые можно принести с улицы на подошвах обуви Необходимо следить за тем, чтобы на поверхность линолеума не попадали спиртосодержащие продукты, обувной крем, губная помада, а также вещества. Для уборки линолеума не рекомендуется применять агрессивные чистящие вещества (как кислотные, так и щелочные) и не в коем случае нельзя пользоваться растворителями, особенно на основе ацетона. Матовые пятна исчезают после натирки линолеума мастикой. Линолеум натирают. Перед натиркой пол моют или протирают влажной тряпкой и хорошо просушивают. Затем его протирают чистой сухой тряпкой и натирают мастикой, которую наносят тонким слоем с помощью тряпки или щетки скипидарными мастиками.

5. Закрепление с помощью выполнения практической работы.

Мытьё линолеума.

1. ТБ при работе с моющими и чистящими средствами.

2. Составить техкарту выполнения практической работы.

3. Записать план выполнения практической работы в тетради.

4. Выполнение практической работы обучающимися воспитанниками.

5. Текущий инструктаж.

- Остановка обучающегося, воспитанника, допустившего ошибку.

- Показ правильного выполнения практической работы учителем.

- Повторение работы обучающимся воспитанником.

- Продолжение работы обучающимися воспитанниками.

VI. Заключительная часть.

Анализ работы обучающихся воспитанников.

Выставление оценок.

Техника безопасности при работе с моющими и чистящими

средствами.

- Не допускать к работе с моющими средствами лиц страдающих аллергическими заболеваниями.

- Все работы с моющими и чистящими средствами проводить с защищённой кожей рук резиновыми перчатками.

- При работе с моющими и чистящими средствами необходимо соблюдать правила личной гигиены:

запрещается принимать пищу, пить.

После работы следует вымыть руки водой с мылом.

- Хранить моющие средства необходимо отдельно от лекарств и пищевых продуктов, в местах не доступных для детей.

Технологическая карта выполнения практической работы.

Надеть спецодежду.

Выбрать моющее средство для работы

Выполнение практической работы

Контроль качества.

Навести моющий раствор.

Выбрать инвентарь для работы.

Карточка 1а.

Уборка палаты.

1.Расставь последовательность в повседневной уборке палаты.

Мытьё пола с моющим средством.

Чистка раковины.

Удаление пыли.

Уборка мусора.

Мытьё графина.

Встряхивание постели.

2.Подчеркни моющие средства одной чертой, инструменты для уборки двумя чертами.

Швабра, стиральный порошок, ведро, таз, средство Сорти, щётка, губка, средство Мистер Пропер, тряпка.

3.Расставь стрелки.

Таз, вода, губка сбор мусора

Ведро, вода, швабра мытьё стен

Ведро для мусора мытьё пола

Выбери правильный ответ относящийся к технике безопасности при работе с моющими и чистящими средствами.

При работе с моющими и средствами пользуйтесь резиновыми перчатками.

При работе с чистящими средствами, отключите электричество.

При попадании моющего средства в глаза промойте их проточной водой.

При попадании моющего средства в глаза протрите их сухим полотенцем.

Не допускайте попадания моющего средства в лицо.

Храните моющее средство в недоступном для детей месте.

Моющее средство нужно хранить в холодильнике.

Карточка № 2а.

Расставить стрелки

линолеум (ковровое покрытие) - мягкое напольное покрытие,

предназначенное для настила

на всё помещение целиком

ковролин это плотное водонепроницаемое напольное покрытие, состоящее

из множества слоёв

1.Подчеркните, где используют линолеум.

Для обивки стен, для обивки мебели, как напольное покрытие.

2. Подчеркни правильный ответ.

Как часто палатная санитарка моет пола в стационаре.

1 раз в день, 2 раза в день, 3 раза в день, 5 раз в день.

3.Выпиши моющие средства для мытья полов в 1-й столбик, инструменты для уборки во второй столбик.

Швабра, стиральный порошок, ведро, таз, средство «Мистер Пропер», тряпка, таз, щётка.

1-й столбик I 2-й столбик.

I