Занятие с младшими школьниками Волшебное слово ВМЕСТЕ

Занятие с младшими школьниками

Волшебное слово «Вместе»

Цель: Развитие коммуникативных навыков, навыков сотрудничества, общение, доброжелательность, умение слушать и слышать друг друга.

Установка эмоционального контакта (выполнение определенных действий):

1. У кого голубые глаза - подмигните

2. Кто сегодня съел вкусный завтрак - погладьте себя по животу

3. Кто родился осенью - возьмите соседа за руку

4. Кто любит кошек - трижды помяукайте

5. Кто любит собак - один раз гавкнете.

6. Кто может играть на музыкальных инструментах - покажите, как это делается.

7. Кто считает, что игра длится долго - хлопните в ладоши и скажите: «Хватит!»

Психолог: Ребята, а знаете, когда слово «Вместе» становится дружным? (когда людям удается понять друг друга, делать общие дела)

Что бы общение приносило радость, важно прислушиваться не только к себе, но и к другим людям, стараться их понять. Давайте научимся ПОНИМАНИЮ, что бы «ВМЕСТЕ» - было дружным СЛОВОМ.
Но что нам мешает дружить?
Именно вредные привычки:

• Задание «Вредные правила»

Ребята, сочините, запишите на листиках по одному вредному правилу.

Теперь нам понятно, что мешает быть настоящим другом.

• Задание «Дружеский аукцион»
  Мы с Вами будем приобретать друзей. Это не обычный аукцион. Что бы приобрести хорошего друга - нужно потрудиться. Необходимо сказать своему другу как можно больше добрых слов.

• Задание «Пословицы о дружбе»
  Какие вы знаете, и как вы понимаете пословицы о дружбе? \

• Задание «Символ дружбы»
  Подумайте и изобразите дружбу символично так, что бы другой, глядя на ваш символ, понял, что это - знак дружбы. Работая мы в команде, мы все делаем вместе!

• Задание «Пожелание друзьям на лучиках солнца»

Рефлексия занятия. Какой вывод мы можем сделать из сегодняшнего занятия?
(вместе можно свернуть горы, но только в том случае, если делать это дружно, поддерживать друг друга словами и действиями, самому быть настоящим, надежным и верным другом.)

Педагог-психолог
Красномакской ОШ

Мацькайло И.В.