Коучинг: Пән мен тілді кіріктірілген түрде оқыту

Апта

Күні:

Сабақтың тақырыбы:

Пән мен тілді кіріктірілген түрде оқыту

Мақсаты:

Ұстаздарға сабақта пән мен тілді кіріктірілген түрде оқыту арқылы оқушылардың мемлекеттік тілді толық меңгеруіне жағдай жасауына және Н.Ә.Назарбаевтың «Тілдердің үш тұғырлығы» мәдени жобасын жүзеге асыруына көмектесу.

Күтілетін нәтиже:

Билингвалдық оқыту туралы мәлімет алады. Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлата отырып, қазақ, орыс және ағылшын тілдерін мегеруне ықпал ету жолдарын жетілдіреді

Ресурстар (дерек көздері)

Ғаламтор материалдары, үлестірмелі материалдар , ноутбук

Қолданылатын модуль, әдіс-тәсіл

Оқудағы және оқытудағы көшбасшылық, сыни тұрғыдан ойлау, АКТ, бағалау, диалог

Тапсырмалар:

Тапсырманың түрлері

Тапсырманы орындаудағы қолданылатын тәсілдер

уақыты

Кіріспе

Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Топқа бөлу

Топтың атын қою

Әр кім ана тілінен басқа тілде өз есімі басталатын әріпке сөз ойлайды.

1-жасына қарай

2- түстер бойынша бөлінеді

5 мин

5мин

1-тапсырма

Тілмен пәннің байланысы

Тақырып бойынша постер құрастыру

10мин

2-тапсырма

Ақиқат па аңыз ба?

Үлестірмелі материал

5мин

Бағалау

Үлестірмелі материал тапсырмасы бойынша топтардың пікірі

Пікір

5 мин

3-тапсырма

Тарихи тұлғалар портреттерінен өз пәніне байланысты сөйлем құрастырып, бір сөзді үш тілге аударады

СТО

15мин

Ой-талқы

Тарихи тұлғалар туралы алдымен қай тілде ойладыңз?

диалог

5мин

Сергіту сәті

«Комплементтер бұрқанасы»

5 мин

4-тапсырма

Көптілді және билингвалды оқыту әдісін пайдалану үшін сабақ жоспарын құрылымдаңыз

Тотық жұмыс

10мин

Түсіндірме

Билингвалдық оқытуда сабақ жоспарын құрылымдау мен күтілетін нәтиже

АКТ

5мин

Рефлексия

5мин