Конспект Формирование элементарных математических представлений у детей с нарушениями в развитии ( старший дошкольный возраст)

Части занятия

Содержание

Методы и приёмы

Вводная часть.

Основная часть

Заключительная часть

Посмотри, как много у нас разноцветных воздушных шаров!

- Посчитаем шары.

Посчитайте сколько красных, зеленых.

Какого цвета этот шар (указывает на шар)

Эти воздушные шары прислали нам жители Страны Сказок. Шары необычные,

они с загадками.

Беру шар

Попробуем отгадать их вместе?

Да

Загадки

Маленькая девочка весело бежит

По тропинке к домику,

Что в лесу стоит.

Нужно этой девочке к бабушке скорей

Отнести корзиночку, посланную с ней.

(Красная Шапочка.)

О каком герое загадка?(красная шапочка)

Ой, посмотрите вот и красная шапочка (педагог достаёт картинку красной шапочки)

- Она идет по сказочному лесу к бабушке.

- Что растет в лесу? (Деревья.)

Правильно деревья

Посмотрите. Вот сказочный лес

У. Д выкладывает на доску деревья

И называет каждое дерево.

«Это первое дерево, это второе, третье четвёртое и пятое дерево.

Какого цвета первое дерево?

Сосчитайте

- Сколько всего деревьев?

Как узнать, сколько сказочных деревьев?

Сосчитать

Пересчитывает деревья

(5 деревьев)

Правильно

На доске 5 деревьев.

У тебя на столе деревья.

Найдите красное дерево - это первое дерево положите его первым, покажите мне зелёное дерево оно второе, положите после первого.

Положите синие дерево после второго -это третье.

Найдите зелёное - это четвёртое, Найдите оранжевое положите после четвёртого дерева- это пятое.

Какого цвета первое дерево?- красное

Какого цвета второе, третье, четвёртое, пятое?

Что может расти на деревьях?

(ответы детей)

У вас на столе лежат картинки

Что на них изображено?

Яблоко, груши как можно назвать одним словом - фрукты

Повесьте на первое дерево 1 яблоко на третье дерево 2 груши.

Сколько всего повесели фруктов?

3 фрукта.

Отложите ваши деревья

Педагог берет другой воздушный шар,

открывает конверт и загадывает загадку.

Загадка:

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый… (Чебурашка.)

Педагог вывешивает картинку чебурашки

Чебурашка просит решить его задания

«Дидактическая игра Геометрические Формы.

Физкультурная минутка

Педагог берет воздушный шар, открывает конверт и загадывает загадку.

Загадка:

Он не знает ничего.

Вы все знаете его.

Мне ответьте без утайки,

Как зовут его? …(Незнайка.)

А вот и задание от нашего незнайки

- Назовите геометрическую фигуру, расположенную посередине.

(Посередине расположен круг желтого цвета.)

- Какая геометрическая фигура расположена вверху?

(Вверху расположен красный квадрат.)

- Какая геометрическая фигура

расположена

внизу?

(Внизу расположен зеленый треугольник.)

- Расскажите еще раз, как расположены

фигуры, чтобы затем правильно

расположить их

Педагог убирает фигуры с и предлагает ребёнку расположить фигуры по памяти.

У каждого на столе геометрические фигуры дети по памяти воспроизводят геометрический диктант

Подведение итогов.

Какой первый герой нам встретился?

Что считали?

А что повесели на деревья?

Яблоко груша -это ....

Назовите двумя словами(фрукты)

Сюрпризный момент

Загадывание загадки

Порядковый счёт

Работа с раздаточным материалом

Наклеивание на деревья наклеек

Пересчёт предметов

Упражнение на память и ориентировку ,понятия(вверху, в середине, внизу )