Конспект на тему Семейный проект «Фольклор и семейные ценности»

АНО ДО «Планета детства «Лада»

Д/С № 207 «Эдельвейс»

г.о. Тольятти

Семейный проект

«Фольклор и семейные ценности»

Подготовили воспитатели:

С.В. Алексашина

С.Р. Тутаева

2010 г.

Утрата народом своего искусства,

своих художественных ценностей -

это национальная трагедия и угроза самому

существованию нации.

М. П. Мусоргский

Тема: Семейный проект «Фольклор и семейные ценности».

Семейные традиции - это наше сегодня, как никогда наше прошлое, также творит традиции будущего.

Актуальность нашего проекта обусловлена возросшим интересом к художественным ценностям традиционной национальной культуры каждого народа, семейной традиции, источником и фундаментом которых является фольклор.

Цель: научно обосновать необходимость приобщения молодого поколения и их родителей к национальной культуре своего народа.

Задачи проекта:

− обратить внимание родителей на значение фольклора для социально- личностного, познавательно- речевого и художественно- эстетического развития детей;

− на конкретных примерах продемонстрировать им методы и приемы по приобщению их к истокам народного творчества;

− побуждать родителей играть с детьми в народные игры, развивать детское творчество, доставить детям удовольствие от общения и взаимодействия с родителями;

− нацелить родителей посещения городских мероприятий посвященных народному фольклору.

Материал подбирается на усмотрение воспитателя по ходу работы.

Предварительная работа по реализации проекта:

I. Цикл бесед с родителями о фольклоре и семейных ценностях:

− Беседа с родителями о значении фольклора в семье.

− Беседа о взглядах родителей на народное искусство, фольклор.

− Беседа о семейных ценностях и их влияние на личностные качества дошкольников.

II. Рекомендации родителям:

− коллекция открыток на тему «Народное искусство»;

− сшить или связать национальный костюм их семьи на куклу;

− мамины колыбельные песни;

− праздник игр и игрушек;

− мастерицы-рукодельницы;

− рисунки-сказки;

− создание книг;

− игрушки наших родителей;

− шутки-прибаутки;

− организация домашних вечеров семейных традиций «за чаем с бабушкой и дедушкой» (чтение стихов, потешек, загадывание загадок).

III. Использование художественных средств:

− чтение сказок;

− заучивание считалок;

− загадывание загадок;

− слушание колыбельных песен;

− д/игры;

− настольно-печатные игры;

− просмотр DVD (худ. фильмы, мультфильмы);

− п/игры.

IV. Групповые мероприятия с участием родителей:

− утренники;

− сладкий час (традиция детского сада);

− встречи с интересными людьми (традиция детского сада);

− театральная пятница (II-блок в календарном планировании)

V. Посещение родителей с детьми музеев, театров, кинотеатров.

VI. Организация выставки детско-родительского творчества «Умелые ручки» (народные игрушки).

VII. Создание детской библиотеки дома по мотивам фольклора.

Завершение проекта:

I. Создать альбом «Семейные традиции».

II. Использование в жизни.(Опыт воспитания семейных народных традиций в семье Калининых).