Урок Эрзянь оршамот 5 класс

Тема: «ЭРЗЯНЬ ОРШАМОТ».

5 КЛАСС

Цели: познакомить обучающихся с элементами эрзянского костюма. Способствовать восприятию красоты эрзянского языка, песни и костюма. Учить детей грамотному оформлению устной речи. Обобщить и закрепить знания детей по изученным темам.

Оформление: картинки с изображением костюма, выставка книг по национальным костюмам.

Оборудование: компьютер, магнитофон.

Ход урока

1. Организационный момент.(Звучит музыка).

-Ушодсынек эрзянь келень уроконть.

- Шумбратадо, эйкакшт, питней инжеть.

- Озадо, эйкакшт. Течи минек урокс сась инжеть, шумбракстнетя но мартост.

А ней, эйкакшт, содавтадызь те тейтерненть марто . Кода тонь леметь?

Монь лемем Татю.

А кода тонь леметь?

Монь лемем Аня…. (Все дети проговаривают лексические конструкции)

Кодамо классо тонавтнят?

Мон тонавтнян колмоце классо…. (Все дети проговаривают лексические конструкции)

Косо тон эрят?

Мон эрян Саранск ошсо….(Все дети проговаривают лексические конструкции)

2.Проверка домашнего задания.

Эйкакшт, ледстясынек мельс, кодамо иень шкась ней?

- Теле.

- Виде, а кодат стихотвореният содатадо?

(Ученики рассказывают стихотворения).

Ребята, тема сегодняшнего урока: «Эрзянь авань оршамотне.» Какие слова вам знакомы? Ава - женщина

Эрзянь - эрзянский

Виде. Одежда эрзянской женщины.

Сегодня, ребята немного вернемся далекое прошлое, и узнаете, как одевались женщины в те далекие времена.

- С приходом весны, тепла люди скидывают зимнюю одежду и надевают новые наряды.

которые приготавливались во время зимы на посиделках.

Кунсолодо, эйкакшт, стихотворения.

Тейтерькат, пурнавинек,

Боярават, сэрнявинек,

Наряжинек мазынестэ:

Лангозонок минь оршнинек

Весе ашо минь палинеть,

Паля ланга минь оршнинек

Весе мазы минь руцинеть,

Руця ланга минь каркснинек

Минь икельга ней пацинеть.

- Мезде кортави те стихотворениясонть?

- Виде, те стихотворениясь оршамопельде.

- Течи, эйкакшт, карматано кортамо эрзянь оршамотнеде. Кода яксесть - оршнесть минек бабанок. Уроконть темась «Эрзянь оршамот». Целезэ: содавтомс тынк од вал марто, эрзянь оршамонь лемтнень марто.

- Красота эрзянского языка сочетается с красотой одежды и культуры нашего народа. Эрзя и мокша могут гордиться своими костюмами.

- Эйкакшт, ваннынк эрзянь ды мокшонь оршамотнень. (Дети рассматривают костюмы на манекене и на плакате, здесь учителем указываются эрзянские костюмы, называется особенности этого костюма. На эрзянских костюмах очень много вышивки ).

- Ёвтынк, эйкакшт, кодат тюст тесэ нейтядо?

- Действительно, ребята, в вышивках много красного цвета разных оттенков с вкраплениями чёрного, зелёного, жёлтого и синего цветов.

- А ещё чем нравятся костюмы? (В мордовском костюме очень много разных украшений).

-А что, знаете о мордовском костюме? (В музеях есть выставки, есть книги о мордовских костюмах).

- Да, мордовские костюмы невозможно представить без разного рода украшений. Их - великое множество! Это нагрудные « сюлгамы», бусы, медные и серебряные браслеты, кольца, подвески ушные, серьги «пилекст». Слово «сюлгам», происходит от слова «сёлгома», что значит закрывать. Это украшение носили на груди, «закрывая» её от болезней и злых духов. Вот оно, посмотрите. Оригинальным, единственным в своём роде украшением у эрзянок был поясной «пулай». Вот он, посмотрите. Надевали их девочки в 13-14 лет и носили всю жизнь. Красивы женские головные уборы. По-эрзянски называется «панго». Когда-то каркасом для «панго» служила кора дерева - дуба. Его обтягивали холстом и красной тканью. Сзади «панго» оканчивалось покрывалом с вышивкой.

В Мордовии можно было увидеть женские сапоги «кемть». Начало их голенища у подъёма собрано в мелкие складки. Такими сапожками эрзяночки отбивали плясовую «киштема», собравшись круг. Ну, сапоги эрзянки стали носить в конце 19 в начале 20 веков.

А как, вы думаете, в чем они ходили раньше? (Лапти).

Да, известны и мордовские лапти. Их плели из 5 до 10 лычек. Существовали и праздничные «селиень карть».

- Вы узнали много названий элементов эрзянского костюма, чтобы вы их лучше запомнили, давайте их прочитаем и запишем. Ловносынек ды сёрмадсынек.

4. Словарная работа.

Коцт - холст

Панго, прясюлмавкс - женский головной убор

Оршамот - одежда

Ланга панар - верхняя женская рубашка

Руця - верхняя распашная одежда

Пулай - поясное украшение

Пилекст - серьги

Черьбулонь вельтямо - накосник

Кемть - сапоги

Карть - лапти

Эрьгть - бусы

5. Работа с текстом.

- Ней, эйкакшт, панжинк книганк кемготовоце страницанть, муинк текстэнть с. 57, упр.1 . Ловносынек ды ютавтсынек рузонь кельс.

1.Чтение и перевод текста.

2.Ответы на вопросы.

Кить састь сыркайнень?

Мезде кевкстнизь сырькаенть?

Кода седикеле оршнесь эрзянь авась?

Мезе путнесь прязонзо?

Мезтьканднесть эрзянь автне?

Упр. 3

Парсте ловномс Т. Байгушкинань сихотворениянзо.

6. Закрепление.

- Эйкакшт, кодат валт кармиде содамо те уроксонть? (перечисляются слова).

- Мезе кармиде содамо седикелень эрямодо?

(Что эрзянки раньше одежду делали в ручную, они очень красиво вышивали, украшали свой наряд. Узнали, как называются по- эрзянски элементы костюма).

-А теперь, ребята,прочитайте данные предложения.

О чем здесь говориться?

- Эйкакшт, моратано моро? (Моратано)

В заключении звучит песня в исполнении учащихся.

- Вечкевсь тенк урокось?

- Пек паро, сюкпря тенк моронк кисэ.

7. Домашнее задание.

Выуч. Слова.

- Стядо, эйкакшт, вастомазонок.

5