Экологический вечер Приметы осени

Экологический вечер «Приметы осени».

В монтаже участвуют четыре - восемь младших школьников, каждый по очереди громко читает четверостишие. В мини - сцене могу участвовать и другие учащиеся.

Участник:

Заданье на дом нам дано

На вечер осени златой,

И чтоб понравилось оно

Нашли мы выход вот какой.

Участник:

Решили класс наш показать,

Который стал дружней,

А заодно и рассказать

Об осени своей.

Участник:

Итак, рассказ мы свой начнем

С осеннего денька,

И незаметно перевернем

Листки календаря.

Участник:

Приметы осени хотим

Напомнить вам, друзья,

Но и немножечко схитрим -

Покажем вам себя!

Участник:

Ну вот, теперь начнем рассказ

О случае одном,

Что подсмотрел упорный глаз

Осенним светлым днем.

Все участники поют на мотив популярной песни А. Б. Пугачевой.

Что - то стало холодать,

Желтых листьев больше…

Утром хочется поспать,

Полежать подольше.

Нам сентябрь дает звонок,

А октябрь - ложку,

В ноябре опять урок,

Отдохнуть бы трошки.

То ли еще будет, то ли еще будет,

То ли еще будет, ой - ой - ой.

Наш осенний календарь

Жизни прибавляет,

Он как будто бы букварь

Все приметы знает,

Каждый день дает намек,

Нас зимой стращает.

Лучше б двойки наутек

В дальний край слетали.

То ли еще будет, то ли еще будет

То ли еще будет, ой - ой - ой.

Очередной участник держит табличку «11 сентября - Иван полетний».

Участник:

В конце декады сентября

Иван - полетний есть,

И с этим днем примет, друзья,

По пальцам нам не счесть.

После этих слов группа ребят, изображая гусей, показывает, как гуси, улетая, тянут «за хвост зиму». На фоне пантомимы следующие участники читают:

Полетний Ванька гонит птиц

В далекие края,

А гуси зимушку за хвост

Ведут опять в поля.

Если рано журавли

К югу полетят,

Зная, что ранней быть зиме,

Тут бы не пропасть.

Очередной участник держит табличку «14 сентября - Семен - летопроводец».

Участник:

Летопроводец Семен

Загадками богат.

А - ну, попробуй, отгадай,

Семен ты или нет?

Один из чтецов (или ведущих) обращается к сидящим в зале и предлагает всем участникам отгадать несколько загадок.

Участник:

Дорогие друзья! Один из народных русских праздников - примет в сентябре - это Семен - летопроводец. Я загадаю вам несколько загадок - примет, связанных именно с этим днем, а вы постарайтесь отгадать. Итак, 14 сентября…

Если в этот день будет ясная погода. То какое будет бабье лето? (Теплое.)

Если в этот день будет тепло, то какая ожидается осень?(Дождливая.)

Ну, а если этот день будет дождливым, то какую можно ждать осень? (Сухую.)

Наиболее активных можно поощрить. Очередные чтецы держат табличку (3 октября - Астафий - ветряк».

Участник:

Но вот октябрь на дворе,

А значит - листопад,

Раздолье нашей детворе -

Пока не снегопад!

На Астафья - ветряка

Ветер засвистит,

Так и знай, наверняка,

Зиму пригласит.

Один из чтецов (или ведущих) проводит с сидящими в зале подростками конкурс - шутку. Он рассказывает, что 3 октября по русским народным приметам носит название Астафий- ветряк. В этот день по ветру можно судить о погоде в октябре. В этот день по ветру можно судить о погоде в октябре: если ветер в этот день дует северный - быть стуже, если дует ветер восточный - к ветру, если ветер западный - к дождю, а если ветер южный - быть теплу.

Воспитатель предлагает всем присутствующим условно разделиться на четыре микрогруппы. Каждой микрогруппе дается название: «северный ветер», «восточный ветер», «Западный ветер», «южный ветер» - и предлагается по очереди изобразить ветер (вместе шуметь, свистеть, дуть и т. д.). Выигрывает та группа, которая «перешумела» всех остальных, а значит, и погода будет по примете. После проведенного конкурса - шутки очередной чтец поднимает табличку «14 октября - Покров».

Участник:

На Руси давно велось,

Что на Покрава

До обеда осень жди,

К вечеру - зима.

Один из ведущих рассказывает, что 14 октября на Руси издавна праздновали праздник Покрова. К этому дню утепляли дома и сараи. «На Покров натопи хату без дров» - гласила русская половица. В этот день россияне начинали готовиться к зиме.

Воспитатель:

Давайте и мы подсмотрим в одну из русских изб и послушаем разговор деда, бабы и внучки. О чем они говорят?

Подумайте и запомните

Трое участников разыгрывают небольшую сценку: дед и баба хлопочут по дому, а им мешает внучка и постоянно расспрашивает.

Внучка:

Бабушка, а если журавли улетают до Покрова, это к чему?

Бабушка:

К ранней зиме, внучка.

Внучка:

Дедушка, а если ветер в этот день будет северный или восточный?

Дедушка:

К холодной зиме, внучка.

Внучка:

Интересно, дедушка, а ветер подует в разные стороны, что тогда будет?

Дедушка:

Если ветер подует южный - к теплой зиме, а если западный - к сильному снегу в зиму. Ну, а если ветер будет переменный. То и зиму жди непостоянную.

Внучка:

С ветром понятно, а что еще можно ожидать от Покрова, бабушка?

Бабушка:

Посмотри в окно, внучка. Если к этому дню береза и дуб останутся без листьев - быть теплой зиме, а если нет, то к холодной.

Участник (обращаясь к внучке):

Ведь не зря гласит молва?

Опыт не порок,

Мудрость - это седина,

Слушай их, дружок!

Листая лист календаря,

По осени спешим

И дни, и ночи ноября

Особенно мы чтим!

Вот приметы ноября,

Слушай и внимай,

На Руси народ не зря

Видел, наблюдал.

Следующий участник держит табличку «4 ноября - Казанская, 8 ноября - Дмитрий Солунский, 14 ноября - Яков, 19 ноября - Павел, 21 ноября - Михайлов день».

На Казанскую дожди -

Вскоре зима,

А на Дмитрия тепло -

В дождь войдет она.

Один из участников рассказывает, что именно в ноябре наибольшее количество народных примет - праздников. Доказательством тому могут служить только некоторые народные поговорки и пословицы «До Казанской - не зима, с Казанской - не осень» (4. 11), «На Казанскую - дождь лунки нальет - зиму скоро приведет», «Дмитрий на снегу - весна поздняя» (8. 11), «Коли на Михайлов день да иней - ожидай больших снегов, коли день зачнется туманом - ростепели быть» (21. 11), «С Ереста жди ледяного наста» (23. 11).

Участник:

Только несколько примет,

Вспомнили сегодня,

Что нам осень принесет

В праздник новогодний.

Знай приметы сентября,

Потеплей оденься,

Не теряй и дня не зря,

Все участники вместе:

А к зиме готовься!

Подведение итогов вечера

Если учащиеся не устали, воспитатель может в качестве заключения предложить загадки, связанные с временами года и явлениями природы.

Небо и земля, явления природы.

Есть три брата родные: один ест - не наестся, другой пьет - не напьется, третий гуляет - не нагуляется. (Огонь, земля, вода.)

Ночью ходит, а днем спит. (Луна.)

Живет без тела, - говорит без языка. (Ветер.)

Тонок, долог, голенаст, прыгать горазд, а в траве не видать. (Дождь.)

Бежит из котелка, а выбежать не может. (Ручей.)

Весной умирает, а осенью оживает. (Снег.)

Гуляет в поле, да не конь, летает на воле, да не птица. (Метель или вьюга.)

Пашня, уборка урожая, покос

Не море, а волнуется. (Нива.)

Начали братцы из зыбки выбираться, на землю упали - зелеными стали. (Зерно прорастоет.)

Сто братьев в одну избушку соткнулись. (Зерна в колосе.)

Сидит мышка в золотой кубышке. (Просо.)

Все поле в сережках. (Овес.)

Сам с локоток, а борода с веник. (Сноп.)

Лежит городище кверху зубищем. (Борона.)