Преподавателю
Другое
Рабочая программа Учебной практики по специальности Промышленное и гражданское строительство

Рабочая программа Учебной практики по специальности Промышленное и гражданское строительство

Раздел	Другое
Класс	-
Тип	Рабочие программы
Автор	Червонцева М.А.
Дата	18.10.2015
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

СОГЛАСОВАНО:

Выпускающая кафедра _________

______________________________

Зав. кафедрой __________________

«___» ___________________ 2012г.

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебно-методической работе - директор РОАТ

______________________________

«_____» _________________ 2012 г.

Кафедра___________________________________________________________

(название кафедры)

Автор _____________________________________________________________

(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

УЧЕБНАЯ

(название практики)

Направление/специальность:_______________________________

(код, наименование специальности /направления)

Профиль/специализация:___________________________________

Квалификация (степень) выпускника: _________________________

Форма обучения: ___________________________________________

Одобрена на заседании

Учебно-методической комиссии

Протокол №________

«____» _______________ 20___ г

Председатель УМК ____________________

(подпись, Ф.И.О.)

Одобрена на заседании кафедры

Протокол №_______

«___» _____________ 20__ г.

Зав. кафедрой _________________________

(подпись, Ф.И.О.)

Москва 20 г.

ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Целями учебной практики являются приобретение студентами знаний о производстве и области применения разных видов строительных материалов, и

изделий из них, конструкциях зданий и сооружений, производстве основных видов

строительных работ.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Задачами практики являются

1) Знакомство с технологией изготовления и номенклатурой строительных материалов и

изделий, применяемых на стройках, а также с объектами промышленного и гражданского

строительства в завершенном виде;

2) Знакомство с организацией и производством основных видов строительных и

строительно-монтажных работ;

3) Изучение на практике принципов действия и рациональной области применения

строительных машин (бетономешалок, автобетоновозов, автобетоносмесителей,

бетононасосов и т.д.), погрузоразгрузочных механизмов подъемно-транспортного и

монтажного оборудования, землеройных и землеройно-транспортных средств.

Знания, полученные на практике, должны способствовать более успешному усвоению

дисциплин "Строительные материалы", "Сопротивление материалов", "Строительная

механика", "Строительное дело", "Основы технологии возведения зданий и специальных

сооружений", "Технологические процессы в строительстве" и др.

3. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Основной формой проведения учебной строительной практики являются

производственные экскурсии, во время которых студенты получают разъяснения инженерно-технических работников промышленных предприятий и строек и руководителей практики. Во время экскурсий необходимо делать эскизные зарисовки и записи в рабочем дневнике об организации и технологии производства работ, описывать средства механизации и автоматизации отдельных операций и технологического процесса в целом.

Во время экскурсий студенты должны соблюдать требования правил безопасности и

охраны труда, установленные для работников предприятия, на котором проводится практика.

Руководство практикой обеспечивается преподавателями кафедры.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

На первом занятии проводится инструктаж по технике безопасности и вводная лекция,

на которой дается информация по содержанию практики и обзор по основным разделам

отчета.

1. Экскурсии на заводы по производству строительных материалов и изделий, во время

которых следует фиксировать название и административную подчиненность завода;

номенклатуру производимой заводом продукции и его производительность; сведения о сырье (вид, источники поставки, порядок поступления, хранение, подача на переработку); данные об основных производственных цехах, оборудовании и работе главных технологических линий этих цехов, складах готовой продукции и ее реализации; технико-экономические показатели основных видов продукции и соответствие ее действуюшим стандартам. Необходимо также 4 познакомиться с подсобно-вспомогательным хозяйством завода и его деятельностью по охране окружающей среды.

2. Экскурсии на строительные площадки (или объекты вновь завершенного строительства), знакомящие студентов с назначением и общей характеристикой объекта; с данными о заказчике (организации, ведомстве, министерстве), проектной организации, разработавшей проект, о генеральном подрядчике строительства и субподрядчике. Кроме того, в рабочий дневник практики должны быть внесены следующие сведения: сметная стоимость и основные технико-экономические показатели; плановые и фактические сроки строительства; объемно-планировочное решение и конструктивная схема; конструкционные материалы и изделия, их краткая характеристика, завод-поставщик; специальные материалы и изделия (тепло- и гидроизоляционные, отделочные и др.); техническая оснащенность сооружения (энергоснабжение, отопление, вентиляция, водопровод и канализация, системы связи и сигнализации, подъемно-транспортное оборудование и т.п.); организация и технология производства основных видов строительных и монтажных работ.

3. Экскурсии в управление механизации для знакомства с современным парком

строительных, погрузоразгрузочных, землеройных и землеройно-транспортных машин, а

также подъемно-транспортных и монтажных кранов, вспомогательных приспособлений и

устройств, применяемых в строительстве.

4. Экскурсии в проектные и научно-исследовательские организации строительного

профиля для ознакомления с современными методами расчета и проектирования зданий и

сооружений, новыми научными направлениями в проектировании промышленного и

гражданского строительства, перспективами использования промышленных отходов в

строительстве, новыми формами и методами организации и технологии ведения строительных работ.

Во время практики студенты слушают обзорные лекции о перспективах развития

промышленного региона, где проходит практика, об актуальных задачах развития

промышленности производства строительных материалов и изделий, решениях правительства, направленных на дальнейшую индустриализацию, улучшение качества, уменьшение сроков и стоимости строительства.

Перечень указанных вопросов и экскурсий может быть уточнен руководителями

практики в независимости от производственных особенностей предприятия, где проводится практика.

5. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

В результате прохождения данной учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

№

п./п.

Код и название

компетенции

Ожидаемые результаты

ПК - 1

использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Знать:
фундаментальные основы высшей математики, включая алгебру, геометрию, математический анализ, теорию вероятностей и основы математической статистики

Уметь:

-самостоятельно использовать математический аппарат, содержащийся в литературе по строительным наукам, расширять свои математические познания

Владеть:

первичными навыками и основными методами решения математических задач из общеинженерных и специальных дисциплин профилизации; -методами практического использования современных компьютеров для обработки информации и основами численных методов решения инженерных задач;

ПК- 2

способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат

Знать:

-основные понятия информатики, современные средства вычислительной техники, основы алгоритмического языка и технологию составления программ; -основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей;

Уметь:

работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой и
основными офисными приложениями;

Владеть:

графическими способами решения метрических задач пространственных объектов на чертежах, методами проецирования и изображения пространственных форм на плоскости проекции; -современной научной аппаратурой

ПК - 18

владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам

Знать:

основные положения и задачи строительного производства, виды и особенности основных строительных процессов при возведении зданий, сооружений и их оборудования, технологии их выполнения, включая методику выбора и документирования технологических решений на стадии проектирования и стадии реализации, специальные средства и методы обеспечения качества строительства, охраны труда, выполнения работ в экстремальных условиях

Уметь:

правильно организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;

правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений;анализировать воздействия окружающей среды на материал в конструкции, устанавливать требования к строительному и конструкционным материалам и выбирать оптимальный материал исходя из его назначения и условий эксплуатации

Владеть:

методами осуществления контроля над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности; -навыками расчета элементов строительных конструкций и сооружений на прочность, жесткость, устойчивость

6. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость практики составляет

____6__ зачетных единиц,

____216___ часов.

№

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды деятельности студентов в ходе практики, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего и промежуточного контроля

Классификация зданий и сооружений. Конструктивные схемы зданий