Методические указания к самостоятельной работе студентов Рисунок

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

___________ С.А. Гришина

___ ____________ 2012

Сборник

методических рекомендаций по организации

самостоятельной внеаудиторной работы студентов

по дисциплине «Рисунок и живопись»

Специальность 270101 «Архитектура»

Тольятти, 2012

ОДОБРЕНА

Протокол УПО №3

от ___ _____20__ № ____

Методист УПО №3

________ С.С. Фрольченко

___ ______ 20__

СОГЛАСОВАНО

Старший методист

________ Н.В. Роменская

___ _______ 20___

Организация-разработчик: «Тольяттинский политехнический техникум»

Разработчик: Лаптев Олег Юрьевич, преподаватель спецдисциплин

Методические указания разработаны для самостоятельной работы студентов специальности 270101 «Архитектура» по дисциплине «Рисунок и живопись». В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, контрольные вопросы, планируемая самостоятельная работа, контрольные вопросы по дисциплине.

Содержание

Введение ………………………………………………………………………….4

1 Карта самостоятельной работы студента……………………………………...5

2 Порядок выполнения самостоятельной работы студентом…………………..9

3 Контроль самостоятельной работы студентов…………………………...…...11

Заключение………………………………………………………….…………….11

Список рекомендуемой литературы…………………………………………….12

Введение

Методические указания по организации самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с рабочей программой специальности 270101 «Архитектура» по дисциплине «Рисунок и живопись».

Содержание методических указаний по организации самостоятельной работы соответствует требованиям Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования.

Целью методических указаний является обеспечение эффективности самостоятельной работы обучающихся по основным разделам курса: «Основные принципы рисунка с натуры», «Рисование объектов архитектуры и архитектурных деталей», «Основы колористики и цветовой композиции», «Рисование фигуры человека».

Задачами методических указаний по организации самостоятельной работы являются:

- активизация самостоятельной работы студентов;

- содействие развития творческого отношения к данной дисциплине;

- выработка умений и навыков рациональной работы;

- управление познавательной деятельностью студентов.

Функциями методических указаний по организации самостоятельной работы являются:

- определение содержания работы студентов по овладению программным материалом;

- установление требований к результатам изучения дисциплины.

Данные методические указания помогают лучше подготовиться к предстоящим занятиям, закрепить полученные знания и навыки.

1 КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Методические указания по организации самостоятельной работы состоят из карты самостоятельной работы студента, порядка выполнения самостоятельной работы и списка рекомендуемой литературы.

В данной карте указаны наименования тем, которые вынесены на самостоятельное изучение, обязательные и предоставленные по выбору формы самостоятельной работы, основная и дополнительная литература.

Для выполнения самостоятельной работы необходимо пользоваться учебной литературой, которая предложена в списке рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсами или другими источниками по усмотрению студента.

Самостоятельная работа рассчитана на разные уровни мыслительной деятельности. Выполненная работа позволит приобрести не только знания, но и умения, навыки, а также выработать свою методику подготовки, что очень важно в дальнейшем процессе обучения.

При изучении дисциплины предусматриваются следующие формы самостоятельной работы студента:

- работа с конспектом лекций;

- чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине с конспектированием по разделам;

- подготовка к выполнению практических занятий;

- работа с электронными ресурсами в сети Интернет.

Таблица 1- Карта самостоятельной работы

Наименование темы или

вопроса

Час

Вид работы

Форма

контроля

Дата сдачи

1

2

3

4

5

Тема 1.1 Изучение основ наблюдательной перспективы

Практическая работа № 1 Натюрморт, составленный из 3-х геометрических тел на плоском фоне.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 1

Проверка работы

Тема 1.1

Практическая работа № 2. Натюрморт, составленный из 4-5 геометрических тел на плоском фоне.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 2

Проверка работы

Тема 1.1

Практическая работа № 3 Комбинаторика геометрических тел. Рисунок по воображению.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 3

Проверка работы

Тема 1.2 Изображение сложных форм.

Практическая работа № 4. Рисунок натюрморта, составленного из предметов домашнего быта на фоне драпировки.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 4

Проверка работы

Тема 2.1 Круглая пластика.

Практическая работа № 5. Рисунок гипсовой вазы (амфоры).

6

Практическая работа

Отчетная работа № 5

Проверка работы

Тема 2.2 Рельефная архитектурная орнаментика.

Практическая работа № 6. Рисунок гипсового орнамента.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 6

Проверка работы

Тема 2.3 Элементы архитектурного ордера.

Практическая работа № 7. Рисунок капители дорического ордера.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 7

Проверка работы

Тема 2.3

Практическая работа № 8. Рисунок капители ионического ордера.

6

Практическая работа

Отчетная работа № 8

Проверка работы

Тема 3.1 Знакомство с техникой живописного письма акварелью.

Практическая работа № 9. Живопись натюрморта, составленного из 2-3 предметов с драпировкой в технике «по-сырому».

3

Практическая работа

Отчетная работа № 9

Проверка работы

Тема 3.1

Практическая работа № 10. Живопись натюрморта, составленного из 2-3 предметов с драпировкой в технике «лессировки».

3

Практическая работа

Отчетная работа №10

Проверка работы

Тема 3.2 Развитие колористического мышления

Практическая работа № 11. Живопись натюрморта, составленного из 2-3 предметов с драпировкой в холодном колорите.

3

Практическая работа

Отчетная работа №11

Проверка работы

Тема 3.2

Практическая работа №12. Живопись натюрморта, составленного из 2-3 предметов с драпировкой в теплом колорите.

3

Практическая работа

Отчетная работа №12

Проверка работы

Тема 3.3 Композиционная работа с цветом.

Практическая работа №13. Живопись натюрморта из предметов с контрастной цветовой окраской.

3

Практическая работа

Отчетная работа №13

Проверка работы

Тема 4.1 Голова человека

Практическая работа № 14. Рисунок черепа на одном листе в 2-х положениях.

4

Практическая работа

Отчетная работа №14

Проверка работы

Тема 4.1

Практическая работа № 15. Рисунок гипсовых слепков деталей головы человека (нос, глаз, губы).

4

Практическая работа

Отчетная работа №15

Проверка работы

Тема 4.1

Практическая работа № 16. Рисунок гипсовой анатомической головы человека (экорше).

4

Практическая работа

Отчетная работа №16

Проверка работы

Тема 4.1

Практическая работа № 17. Рисунок гипсового слепка античной головы 1 сложности.

4

Практическая работа

Отчетная работа №17

Проверка работы

Тема 4.2 Фигура человека.

Практическая работа № 18. Рисунок гипсовых анатомических рук человека.

6

Практическая работа

Отчетная работа №18

Проверка работы

Тема 4.2

Практическая работа №19. Рисунок гипсовых анатомических ног человека.

6

Практическая работа

Отчетная работа №19

Проверка работы

Тема 4.2

Практическая работа №20. Рисунок гипсовой анатомической фигуры человека.

6

Практическая работа

Отчетная работа №20

Проверка работы

Всего

100

2 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОМ

Самостоятельная работа, как правило, имеет творческий характер и выполняется на третьем уровне развития самостоятельной познавательной деятельности. В процессе обучения самостоятельная работа носит характер практической деятельности с использованием учебной литературы и компьютерных баз данных.

2.1 Инструкции по овладению навыками самостоятельной учебной работы

1. Работа с конспектом лекций.

Работа с конспектом лекций по теме "Рисунок и живопись" заключается в том, что студент, после рассмотрения каждого раздела дисциплины, в период между очередными практическими и лекционными занятиями, изучает материал конспекта. Непонятные положения конспекта необходимо выяснить у преподавателя на консультациях по курсу, которые предусмотрены учебным планом.

2. Чтение основной и дополнительной литературы по курсу

с конспектированием по разделам.

Самостоятельная работа при чтении учебной литературы начинается с изучения конспекта материала, полученного при слушании лекций преподавателя. Полученную информацию необходимо осмыслить. При необходимости, в конспект лекций могут быть внесены схемы, эскизы рисунков, другая дополнительная информация.

При изучении нового материала составляется конспект. Сжато излагается самое существенное в данном материале. Максимально точно записываются определения, схемы, трудные для запоминания места.

3. Подготовка к практическим занятиям

Программа курса предусматривает выполнение практических работ. Подготовка к практическим занятиям заключается в работе с конспектом лекций по данной теме, в изучении соответствующего раздела учебника или учебного пособия, в просмотре дополнительной литературы. Практическая работа выполняется в аудитории. Деятельность по подготовке к практической работе, её выполнению и оформлению проводится студентами самостоятельно.

4. Работа с электронными ресурсами в сети Интернет.

Для повышения эффективности самостоятельной работы студент должен учиться работать в поисковой системе сети Интернет и использовать найденную информацию при подготовке к занятиям.

Поиск информации можно вести по автору, заглавию, виду издания, году издания или издательству. Также в сети Интернет доступна услуга по скачиванию методических указаний и учебных пособий, подбору необходимой учебной и научно-технической литературы.

Критерии оценки выполненной обучающимися работы:

Оценка «5» (отлично):

1. Работа сдана в срок.

2. Правильно найдена композиция листа.

3. Верно найден масштаб изображения.

4. Точно соблюдены пропорции предметов и пропорциональные отношения между ними.

5. Правильно построена конструкция и выявлена форма предметов с учетом линейной и воздушной перспективы.

6. Четко читается ближний, средний и дальний план.

7. При моделировке формы предметов и всей постановки в целом выявлено главное и обобщено второстепенное.

8. Работа выполнена на высоком уровне с точки зрения графической техники.

Оценка «4» (хорошо)

1. Работа сдана в срок с незначительными ошибками.

2. Недостаточно точно соблюдены пропорции, конструкция и форма предметов.

Оценка «3» (удовлетворительно)

1. Работа не сдана в срок.

2. Неправильно найдены пропоции предметов.

3. Неточно построена форма предметов.

Оценка «2» (неудовлетворительно)

1. Работа не сдана в срок.

2. Грубые нарушения в пропорциях, конструкции и форме предметов.

3 КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Контроль самостоятельной работы проводится преподавателем в аудитории.

Предусмотрены следующие виды контроля:

- собеседование;

- устный опрос;

- отчетная работы.

Результаты контроля используются для оценки текущей успеваемости студентов.

Оценка текущей успеваемости студентов выставляется преподавателем в журнал теоретического обучения.

Заключение

В данном пособии описаны обязательные и предоставленные по выбору формы практической самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Рисунок и живопись», дан порядок их выполнения.

Пособие содержит список основной литературы, необходимой для выполнения самостоятельной познавательной деятельности студентов.

В дальнейшем пособие может перерабатываться при изменении Федеральных государственных стандартов и требований к содержанию и оформлению методических разработок.

Список рекомендуемой литературы

Основная литература:

1. Тихонов С.В. и др. Рисунок: Учебное пособие для вузов. Репринтное издание. - М.: Архитектура - С. 2004 г.

Дополнительная литература:

1. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись: Учебное пособие. - 2-е издание, перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1997 г.

Учебно-методическая литература:

1. Лаптев О.Ю. Сборник методических пособий по рисунку натюрморта. ТПК, 2008

2. Лаптев О.Ю. Сборник методических пособий по рисунку архитектурных деталей. ТПК, 2008 г.

3. Лаптев О.Ю. Сборник методических пособий по живописи натюрморта. ТПК, 2008 г.

4. Лаптев О.Ю. Сборник методических пособий по рисунку «Изображение человека». ТПК, 2008 г.

Средства обучения.

1. Гипсовые геометрические фигуры.

2. Предметы быта и домашнего обихода.

3. Гипсовые вазы, розетки, орнаменты и капители.

4. Гипсовый слепок черепа человека.

5. Гипсовые слепки частей лица.

6. Гипсовые слепки античных голов.

7. Гипсовая анатомическая фигура человека.

8. Методический фонд лучших студенческих работ.