Творческий проект на тему Снежный шар

Новогодний проект «Снежный шар»

Педагогический проект «Снежный шар» (Слайд 1) 23.12.2015 г

Актуальность проблемы: Современный человек прекрасно пони-мает мир ребенка - сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций.

Чувственное восприятие мира захватывает ребенка, полностью владеет и толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в ребенке с рождения. Помочь ребенку открыть себя наиболее полно могут родители и педагоги. А также создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребенка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях.

Стеклянные шары, в которых заключен целый маленький мир - уютный домик, елка и блестящие воздушные снежинки - чудесный подарок в новогоднюю ночь. Пожалуй, такой волшебный шарик был когда-либо почти у каждого из нас, а возможно, подаренный кем-то от всей души, он и сейчас стоит на уютной полочке в вашей спальне или гостиной. Такой сувенир совсем несложно сделать и своими руками - так подарок станет еще более волшебным и ценным.

Гипотеза:

применение эффективных методов по теме проекта повышает интерес детей к окружающей действительности.

Участники проекта: воспитанница 3 группы и воспитатель.

Проблема: сделать из обычных вещей - волшебство.

Цели проекта:

• Дать ребенку возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир различных предметов, постичь свойства, структуру, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин.

• Развить образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования.

Задачи проекта:

• Познакомить детей со свойствами и особенностями предметовв различных изделиях и постараться открыть их новые возможности.

• Развивать эмоционально - личностную сферу ребенка.

• Развивать свободную творческую личность.

• Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу.

• Формировать потребности в создании собственной поделки.

• Учить пользоваться специальной терминологией.

• Воспитывать уважительное отношение к любым вещам.

Распределение работы по этапам проекта:

Этапы проекта

Деятельность педагога

Деятельность ребенка

1 этап - Подготовительный

Определяет цели и задачи,

Осуществляет сбор и уточнение информации.

Выбирает оптимальные варианты.

Составляет план деятельности.

Принимает цели и задачи, предложенные воспитателем.

Дополняет собственными.

2 этап - Практическая деятельность по решению проблемы

Организует работу через заня-тия с применением эффектив-ных методов и приемов.

Оказывает практическую по-мощь ребенку.

Формирует знания, умения, навыки.

Изготовление поделки.

3 этап - Анализ проектной деятельности и оценка результатов

Анализирует деятельность ре-бенка и соотносит полученные результаты с поставленными задачами.

4 этап - Презентация проекта «Новогодний снежный шар»

Организует презентацию проек-та на общешкольном меро-приятии «Новогодний калей-доскоп».

Участвует в орга-низации и прове-дении проекта.

Защита проекта «Новогодний снежный шар»

Цель:

Развить образное представление о возможностях предметов, учиться конструиро-вать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования.

Воспитатель:

Снежный шар - один из самых популярных рождественских сувениров во всем мире. Внутри стеклянной игрушки обычно находятся какие-то фигурки - снеговики, маленькие ёлочки, нарядные домики или другие традиционные персонажи. Стоит встряхнуть эту незатейливую композицию, как оживает сказка: искусственный снег или блёстки медленно кружатся и постепенно оседают. Такую интересную поделку и запоминающийся подарок можно запросто сделать своими руками и в домашних условиях.

Говорят, первый снежный шар был не совсем «снежный», а наполненный «просто» водой. Внутри шара была заключена фигурка человека с раскрытым зонтиком. Уже через год такие шары выпускали пять крупных европейских компаний. К этому времени внутри стеклянных сфер можно было найти самые разнообразные сценки и виды, а шары постепенно начали ассоциироваться с Рождеством.
Современные снежные шары очень красиво украшаются; многие имеют завод и даже встроенный механизм (похожий на используемый в музыкальных шкатулках), играющий новогоднюю мелодию. Также они могут символизировать детство, невинность или так называемые «светлые деньки».

Воспитатель: Нас очень очаровал и заворожил снежный шар. Мы решили сотворить чудо своими руками. Вот что у нас получилось.

Снежный шар, твой подарок на Святки,
из заветной шкатулки беру.
Рождество вспоминаю, колядки...
Шар встряхнув, я смотрю на игру
белоснежных порхающих крошек,
что летят, опускаясь на дом.
Замирает душа от предчувствий,
радость встречи стучится в виски...
Новый год скоро наступит

В этом маленьком снежном миру.

Перечень используемой литературы.

• Нагибина М.И. Природные дары для поделок и игры. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: "Академия развития", 1997

• Нагибина М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: "Академия развития", 1997

• Бондарь Е.Ю., Герук Л.Н. 100 поделок. Ярославль: "Академия развития", "Академия Ко", 1999

• Гусакова М.А. Аппликация. Учебное пособие для учащихся педагогических училищ по специальности 2002. Москва, "Просвещение", 1977

• Петрова И.М. Объемная аппликация: Учебно-методическое пособие. Санкт-Петербург: "Детство-Пресс", 2000

• Петрова И.М. Волшебные полоски. Ручной труд для самых маленьких. Санкт-Петербург: "Детство-Пресс", 2002