О. Асқардың «Көйлек» өлеңі

Тақырыбы: М.Гайдың «Қар қандай?» ертегісі

Білім саласы

«Қатынас»

Бөлімі

Керкем әдебиет

Тақырыбы

М.Гайдың «Қар қандай?» ертегісі

Мақсаты

• шығарманы мұкият тыңдауға үйрету;

• табиғаттың әсемдігін сезініп, сүйе білуге тәрбиелеу;

• сөйлеу мэнерін калыптастыру; сөздік қорларын дамыту;

Сөздік жұмысы

дауласады, мүнтаздай.

Қүрал-жабдықтар,

көрнекіліктер

үнтаспаға жазылған қүстардың дауысы, суықторгай.

Билингвалды

кар - снег, мақал - пословица, мэтел - поговорка.

компонент

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінін іс-әрекеті

Балалардыц іс-әрекеті

Мотивациялық-

козғаушылык

Үнтаспадан құстардың дауысы шығады да
суьщторғай үшып келеді. Өздерінің қардың
қандай екені туралы дауласып жатқандарын
айтады.

- Ал, қардың қандай екенін сендердің білгі-
лерің келе ме?

Жүмбақ

Қыста ғана болады,

¥стасаң қолың тоңады.

(Кар)

Дыбысқа назар аударады, суықторғай-
ды тыңдайды.

Жүмбақты шешеді.

¥йымдастыру-

іздестіру

Әңгіме тыңдаймыз

Тірек сурет аркылы М.Гайдың
«Қар қандай?» әңгімесін оқып береді.
Автордың суретін көрсетіп, ол кісі жайлы
ақпарат береді.

Сөздік жүмысы: «дауласады, мүнтаздай»
деген сөздердің мағынасын гүсіндіреді.

Мазмүны бойынша сүрақтар қояды:

- Қүстар нелерді кездестірді?

-Алтын таң царды неге ұқсатады? т.б.

Мақал-мәтел

Қыс қарымен көрікті.

Мағынасын түсіндіреді.

Сергіту жаттығуы

Боран соғып айналады,

Агаш басы шайқалады.

Аспаннан қар жауады,

Қыс түскені байқалады.

Суреттерді мұқият қарап, эңгімені
тыңдайды.

Жаңа сөздердің магынасын түсінеді.

Сүрақтарға жауап беріп, сөздерді тал-
дайды.

Мақалды талдайды, дәлелдейді.

Тәрбиешімен бірге өлеңці қайталап,
қимылдарды жасайды.

19

Күтілетін нәтиже:

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

¥йымдастыру-

іздестіру

«Қар қандай?» сөздік ойыны

- Балалар, қар сөзін агылшын тілінде
«snow» дейді.

Қайталатып айтқызады.

Дыбыс жаттығуы

Ар-ар-ар - қар
Ақ-ақ-ақ - аппақ
Мык-мық-мық - мамық
Ыс-ыс-ыс - қыс

Тыңдап, естеріне сактайды.

Тілдерін жаттықтырып, қайталайды.

Рефлексивті-

түзетушілік

«Ұшты-ұшты ұлпа қар» ойыны

Суықторғай риза болып, балалармен ойнай-
ды. Балаларды мадақтап, ұйымдастырылған

Көңіл күйлерін көтеріп, ұлпа карды
үрлеп ойнайды.

оқу іс-эрекетін аяқтаиды.

Нені білу керек

қыс туралы сөздерді; қыс мезгілінің ерекшеліктерін, белгілерін анықтайтын ұғым-
дарды.

Нені игереді

шығарманың мазмұнын.

Нені біледі

тақырыпқа сәйкес сөздерді табуды.

20