План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

Раздел Другое
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 4

Тақырыбы: «Мерекелер»

Оқыту мақсаты: «Мерекелер» тақырыбы бойынша оқушылардың дүниетанымдық қызуғышылықтарын ояту және білімдерін жүйелеу.

Күтілетін нәтиже: Тақырып бойынша сөздерді білу,постер жасауда қолдану.Сөздер арқылы сабақтың тақырыбын сипаттау білу.Сабақ барысында өз әрекеттерін бағалау.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрастыра аламын.

В. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында жай және күрделі сұрақтарды құрастыра аламын.

С. Тақырып бойынша әңгіме құрастыра аламын.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.

Шаттық шеңбері:

1 топ Думан тобы,

2 топ Салтанат тобы ,

3 топ Тамаша тобы

1. Амандасады.

2. Психологиялық дайындық

Тренинг: «Өз жүрегім»

1. Амандасады.

2.Тренинг

3.Шашылған әріптерден сөздерді жинап,аударады, топ құрастырады. (Сөздерді атайды).

1 топ. Думан тобы

2 топ. Салтанаттобы

3 топ. Тамаша тобы

Басбармақ Вербальды бағалау.

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ОЖТ

СТОү,ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Тақырыпқа шығу

3мин

1.Сұрақ қояды: бұл сөздер қандай тақырыпқа жатады?.

Сабақтың тақырыбын анықтайды.

Шапалақ соғу

Түсіну

Мағынаны тану

5 мин

Сөздер,сөздік

Бағдаршам,

Мәтінді оқып, таныс емес сөздермен жұмыс жасайсыңдар.

Қазақстанда көп мереке бар.Мереке - адамдардың басын қосатын қуаныш.Мерекелік күндерде адамдар жиналады,олар сәнді киім киеді.Тойда тамаша әңгімелер,тілектер айтылады.Той көңілді өтеді.

Берілген мәтіннен өздеріне таныс емес сөздерді теріп, сөздік дәптерлеріне жазады.Сөз тіркестерінқұрастырады

Бағдаршам

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ

Қолдану

15 мин




Сұрақ үлгілері

1топ.2 жай,1күрделі сұрақ

2топ . 1 жай, 2күрделі сұрақ

3 топ.3 күрделі сұрақ құрастырады . Критериалды бағалаумен таныстырады.

1. Топта жауап береді.


Критерий

Жетістік деңгейі

Не үшін беріледі?

3 ұпай

1

Септік жалғауды дұрыс қолдану

1

Сөздердің орын тәртібін сақтау

1

Жаңа сөздерді қолдану

1 ұпай-1 фишка,

2ұпай-2 фишка,

3ұпай-3фишка



ОЖТ,С ТО, ОүБОБ

ДжТБО



Интерактивті тақта

Сергіту сәті. «Мен сені қалаймын»

Жаттығуды қайталайды

Талдау

7мин

«Оқы, Үйрен,Ізден» стратегиясы

Мұғалім тақырып бойынша жалқы,жалпы есімдерді ажыратуына тапсырма береді.

Кім көп мысал келтіреді?

Кестені толтырады:

Жалқы есім

Жалпы есім

Жаңа жыл

мерекесі

Наурыз

мейрамы

Дұрыс жауабы -1План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ТжДБ,СТО

Синтез

10мин

Постер,маркер

Постер жасау ережесін түсіндіру.

Қай топтың әңгімесі ең жақсы болды?

Мәтін бойынша постер құрастырады.

Әр топ ортаға шығып, жұмысын қорғайды.

Стикермен бағалайды

ТжДБО,СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 мин

Смайликтер

«Смайликтер» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.

Үй жұмысы: Тақырыпқа кроссворд жасау,жаңа сөздер. .

СТО, ОүБОБ







Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 4

Тақырыбы: «Қысқы мерекелер»

Оқыту мақсаты: «Қысқы мерекелер» тақырыбы бойынша оқушылардың алған білімдерін жетілдіру,қеңейту.

Күтілетін нәтиже: Тақырып бойынша сөздерді,сөз тіркестерді қолдана білу.Оларды диалогта қолдана білу.Қорытынды жасауға және бағалауды білу.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздермен жай сұрақтар құрастыра аламын.

В. Жаңа сөздермен күрделі сұрақтар құрастыра аламын.

С. Тақырып бойынша әңгіме құрастыра аламын.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.

Шаттық шеңбері

1. Амандасады.

2. Психологиялық дайындық

Тренинг: Мен бүгін саған...тілеймін

1. Амандасады.

2.Тренинг

3. 1,2,3 санға бөлініп топ құрастырады.

ОЖТ,

ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

3мин

Сұрақтар

1.Интербелсенді тақтада сұрақтарды көрсетеді:

1 топ: 1 желтоқсан қандай мереке?

2 топ: 16-17 желтоқсан қандай мереке?

3 топ: қандай мереке?

-Бұл мерекелерді қашан тойлаймыз?

Сұрақтарға жауап беріпсабақтың тақырыбын анықтайды.

Шапалақ соғу

СТО,ОЖ

Түсіну

Мағынаны тану

5 мин

Сөздер,сөзді

к

Бағдаршам,

«Миға шабу» стратегиясы

Жаңа сөздерді қолданып жоспар құрыңдар «Қысқы мерекелерді қалай тойлайсыңдар?»

шақыру-приглашать

дастарқан жаю - накрывать стол

Қарсы алу-встречать

Сөздерді сөздікке жазып,жоспар жасайды,әңгімелейді

Смайлик

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ

Қолдану

15 мин



«Елші» стратегиясы

1топ. 1 желтоқсан-Тұңғыш Президент күні

2топ .16-17 желтоқсан-Тәуелсіздік күні

3 топ.1 қаңтар-Жаңа жыл мерекесі

Критериалды бағалаумен таныстырады.

Топта талқылайды, 1 оқушы көрші 2 топқа барып жаңа сөздерді қатыстырып білген өз тобының ақпаратын жеткізеді.

Топ атауы

Ақпарат толық, түсінікті баяндалды ( 3 ұпай)

Ақпарат толық емес, түсініксіз баяндалды ( 2 ұпай)

Мәтін толық, логикалық реті сақталған ( 3 ұпай)

Мәтіннің логикалық реті сақталмаған, толық емес 2

3 ұпай-2 фишка, 2 ұпай - 1 фишка

ОЖТ,С ТО, ОүБОБ

ДжТБО



Сергіту сәті. «Ұшты,ұшты»

Жаттығуды қайталайды

Талдау

7мин

«Тиісті сөз» стратегиясы

Мұғалім жақша ішіндегі сөздердің тиістісін қойып жазуды сұрайды:Ермекова Т.Н.101бет-3 ж.

Тапсырманы орындайды. Эксперт тобы бағалайды.

Дұрыс жауабы -жұлдызша

ТжДБ,СТО

Синтез

10мин

«Үш шындық,бір өтірік» стратегиясы

«Үш шындық,бір өтірік» әдісінің ережесін түсіндіру.

Тақырып бойынша 3 дұрыс,1 бұрыс сөйлем құрастырады.

Жұмыстарын талқылайды.

Басбармақ

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ТжДБО,СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 мин

Стикер

«Жетістік ағашы» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.

Үй жұмысы: Берілген сөздермен сөйлемдер құрастыру(Ермекова Т.Н.-101 бет,2 жаттығу)

СТО, ОүБОБ

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 4

Тақырыбы: «Тұңғыш Президент күні.Тәуелсіздік күні»

Оқыту мақсаты: «Тұңғыш Президент күні.Тәуелсіздік күні» тақырыбы бойынша өткен тақырыппен байланыстыру.

Күтілетін нәтиже: Алған білімдерін қолдана білу.Тақырыптың мазмұнын аша білу.Өз көзқарастарын дәлелдеу білу.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша сұраққа жауап бере аламын.

В. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын.

С. Тақырып бойынша жауаптардың дұрыс,бұрыстығын анықтай аламын.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.

Шаттық шеңбері

1 топ

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

2 топ

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

3 топ

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

1. Амандасады.

2. Психологиялық дайындық

Тренинг: Менің атым Аня,мен ақылдымын

3.Топқа бөлінуді сұрайды

1. Амандасады.

2.Тренинг

3.Түрлі жұлдыздар бойынша топ құрастырады.

1 топ-көк жұлдыздар

2 топ-қызыл жұлдыздар

3 топ-жасыл жұлдыздар

ОЖТ

СТОү,ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

2мин

Слайд

«Көршіңе айтып бер»

стратегиясы

1.Интербелсенді тақтада слайд көрсетіледі.

План-конспект урока по казахскому языку МерекелерПлан-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

Слайд көріп сөз бен сөз тіркестерді жазып алады.Әңгіменің жоспарын құрайды. Сабақтың тақырыбын анықтайды.

Шапалақ соғу

Түсіну

Мағынаны тану

10 мин

Мәтін,сөздер ,сөздік

Бағдаршам, интербелсенді тақта

«Сиқырлы сандық» стратегиясы

1.Мәтін ұсынады,2-3 сұрақтан құрастыруды сұрайды

1991 жылғы 1 желтоқсанда Қазақ елінде алғашқы президент Нұрсұлтан Назарбаев сайланды.Сондықтан 1 желтоқсан мемлекеттік мереке - Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президент күні.

Таныс емес сөздерді сөздікке жазады

«Сандықтан» сұрақты таңдап,жауап береді.Қарсыластар дұрыс,бұрыстығын бағалайды

Бағдаршам

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ

Қолдану

15 мин




Диалогқа қандай сұрақтарды ұсынып едіңіз?

Критериалды бағалаумен таныстырады.

Диалог дайындайды (жай, күрделі сұрақтардан)

1 ұпай-1 фишка,

2ұпай-2 фишка,

3ұпай-3фишка

Критерий

Жетістік деңгейі

Не үшін беріледі?

3 ұпай

1

Септік жалғауды дұрыс қолдану

1

Сөздердің орын тәртібін сақтау

1

Жаңа сөздерді қолдану



2сөйлем

3 сөйлем


ОЖТ,С ТО, ОүБОБ

ДжТБО



Интерактивті тақта

Сергіту сәті. «Қара жорға»

Жаттығуды қайталайды

Талдау

3мин

«Ойлаң, Бірік, Бөліс» стратегиясы

Мұғалім буын түрлерін ажыратуына тапсырма береді: тұңғыш,тәуелсіздік.

Буын түрлерін ажыратады. Эксперт тобы бағалайды.

Бағдаршам

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ТжДБ,СТО

Синтез

10мин

«Дұрыс-бұрыс» стратегиясы

«Дұрыс-бұрыс» әдісінің ережесін түсіндіру.

Дұрыс (+)

Бұрыс

(-)





Тәуелсіздік күні-1 желтоқсан

Тұңғыш Президент күні-16 желтоқсан

Бұл мерекелер көктемде тойланады

Қыста он мереке



Смайлик

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ТжДБО,СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 мин

Стикер

Стикер арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.

Сабақтан алған әсерін білдіреді

Үй жұмысы: Презетация жасау,жаңа сөздер .

СТО, ОүБОБ





Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 4

Тақырыбы: «Жаңа жыл»

Оқыту мақсаты: «Жаңа жыл» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын жаңа сөздермен толықтыра отырып, сөздерді тілдесуде қолдануға қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже: Алған білімдерін қорытындылап жүйелеу.Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздермен сөйлем құрастыра аламын.

В. Шағын сұхбат жасай аламын.

С. Тақырып бойынша әңгіме құрастыра аламын.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.

Шаттық шеңбері

1. Амандасады.

2. Психологиялық дайындық

Тренинг:

Менің халі тамаша,

Сіздікі де тамаша!

Сенің халің жақсы ма?

Оның халі жақсы ма?

Барлығы да тамаша.

1. Амандасады.

2.Тренинг

3.Пазл жинап топ құрастырады. (Суретті атайды).

1 топ.Ақшақар тобы

2 топ. Қарбөбек тобы

3 топ. Аяз ата тобы

ОЖТ

СТОү,ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

3мин

Сурет

План-конспект урока по казахскому языку МерекелерПлан-конспект урока по казахскому языку Мерекелер План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

Суретке қарап сабақтың тақырыбын анықтайды.

Шапалақ соғу

Түсіну

Мағынаны тану

5 мин

Сөздер

Бағдаршам, интербелсенді тақта

Қайырбекова А.оқулығы 135 бетте,21жаттығу.

Өлеңді оқып, таныс емес сөздерді жазасыздар. Интербелсенді тақтада сөздікті көрсету.

Берілген өлеңнен өздерінетаныс емес сөздерді теріп, сөздік дәптерлеріне жазады,сөз тіркестерін құрастырады

Бағдаршам

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ

Қолдану

15 мин




Кілті тақтада

Джиксо

1топ. Бірінші шұмақты аударады

2топ . Екінші шұмақты аударады

3 топ. Үшінші шұмақты аударады

Критериалды бағалаумен таныстырады

Аударма түсінікті-3ұпай.

Аударма түүсініксіз-2 ұпай

Логика сақталған-3ұпай.Логика.

Сақталмаған -2ұпай.



3 ұпай-2 жұлдызша,2ұпай-1 жұлдызша

1. 1топ оқушысы -2топқа

2 топ оқушысы-3 топқа

3 топ оқушысы-1 топқа

аударған ақпаратын жеткізеді. Жаңа сөздерге назар аударады.

2. Әр топтан 1 оқушы шығып Жаңа жыл туралы сурет бойыншы логикалық ретімен әңгімелейді.





Стикер

Сөйлем дұрыс құрастырыған

Ақпарат толық

1сөйлем



Сөйлем дұрыс құрастырыған

Ақпарат толық

1сөйлем


2сөйлем

3 сөйлем



2сөйлем

3 сөйлем

ОЖТ,С ТО, ОүБОБ

ДжТБО



Интерактивті тақта

Сергіту сәті. «Көтеріңкі көңіл»

Жаттығуды қайталайды

Талдау

7мин

«Ойлаң, Бірік, Бөліс» стратегиясы

Мұғалім сөз құрамын ажыратуына тапсырма береді: үмітпен,думанда,баланы.

Талдайды. Эксперт тобы бағалайды.

Дұрыс жауабы -1фишка

ТжДБ,СТО

Синтез

10мин

5 жолды өлең

«Синквейн» әдісінің ережесін түсіндіру.

Тақырып бойынша 5 жолды өлең құрастырады.

Әр топ ортаға шығып, жұмысын қорғайды.

ТжДБО,СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 мин

Рефлективтік күнделік

Сабақта неге үйренгенін жазады

Үй жұмысы: 135 бет-1 тапсырма өлеңді жаттап алу .

СТО, ОүБОБ



Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 4

Тақырыбы: «Көктемгі мерекелер»

Оқыту мақсаты: «Көктемгі мерекелер» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын жаңа сөздермен толықтыру отырып, сөздерді ауыз-екі сөйлеуде қолдануға қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже: Алған білімдерді жүйелеу.Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздермен сөйлемдерді құрастыра аламын.

В. Практикада қолдана аламын.

С. Тақырып бойынша әңгіме құрастыра аламын.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.

Шаттық шеңбері

1 топ

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

2 топПлан-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

3 топ

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

1. Амандасады.

2. Психологиялық дайындық

Тренинг: «Амандасу түрлері»

1. Амандасады.

2. Тренинг

Шеңберге тұрып амандасу түрлерін айтып көрсетеді

3. Гүлдерді таңдап топ құрастырады. (Гүлдің атын атайды).

1 топ.Бәйшешек тобы

2 топ. Қалампыр тобы

3 топ. Раушан тобы

ОЖТ

СТОү,ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту. Жаңа тақырыпқа шығу

3мин

1.197 беттегі сөзжұмбақты ұсынады

Сөзжұмбақты шешіп сабақтың тақырыбын анықтайды.

Шапалақ соғу

Түсіну

Мағынаны тану

5 мин

Сөздер

Бағдаршам, интербелсенді тақта

Оқулықтың 195 беттегі (Қайырбекова А.). Интербелсенді тақтадағы мәліметті іріктеу.

Наурыз мейрамы, Қазақстан халықтарының бірлігі күні,Тұңғыш Президент күні,Жеңіс күні,Жаңа жыл,

Әйелдер күні,

Тәуелсіздік күні,

Отан қорғаушылар күні

Көктемгі

мерекелер:

Қысқы

мерекелер:

Бағдаршам

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ

Қолдану

15 мин





Септіктер кестесі,түрлі түсті стикерлер

қағаз А4

маркер

Деңгейлік тапсырмалар

1топ. Мерекемен құттықтау жазу

2топ . Мерекелік концертке хабарлама жазу

3 топ. Мерекелік концерттің шағын сценарийін жазу

1. Әр топ өз жұмысын баяндайды

Стикер

Топ аты

Сөйлем дұрыс құрастырыған

Ақпарат толық

1сөйлем



Сөйлем дұрыс құрастырыған

Ақпарат толық

1сөйлем


2сөйлем

3 сөйлем



2сөйлем

3 сөйлем

ОЖТ,С ТО, ОүБОБ

ДжТБО



Интерактивті тақта

Сергіту сәті:

Оң қолымды көтерем,

Оң қолымды түсірем,

Сол қолымды көтерем,

Сол қолымды түсірем.

Оңға қараймын,

Аяқты басамын,

Солға қараймын,

Біраз серігіп аламын.

Жаттығуды қайталайды

Талдау

7мин

Оқулық

(Ермекова Т.М.),

«Сөйлемді аяқтау» стратегиясы

Мұғалім тапсырма береді. (Ермекова Т.М.)101бет, 4 жаттығу.

Тапсырманы көшіріп толықтырады.Эксперт тобы бағалайды.

Дұрыс жауабы -План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

Дұрыс емес жауабы

План-конспект урока по казахскому языку Мерекелер

ТжДБ,СТО

Синтез

10мин

«Ыстық орындық»стратегиясы

«Ыстық орындық» әдісінің ережесін түсіндіру.

Тақырып бойынша сұрақтар арқылы сөзді тауып алу.

Басбармақ

ТжДБО,СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 мин

Стикер

«Жетістік ағашы» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.

Үй жұмысы: «Менің сүйікті мерекем» шағын шығарма жазу

Сабақтан алған әсерін білдіреді .

СТО, ОүБОБ

21


© 2010-2022