Доклад Ветераны живут рядом

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Забайкальский государственный колледж»

Студенческий форум

«Студент. Образование. Общество 21 века: вызовы будущего»

Тема: Ветераны живут рядом…

Работу подготовила: Гаряшина Анна

студентка 3 курса группа 314 «ЗИО»

Руководитель: Мягкова Олеся Сергеевна

Чита 2015

Краткая аннотация

В последнее время всё больше внимания уделяется изучению родного края. Краеведение, само по себе, всегда будет привлекать внимание неравнодушных людей. Научный интерес подобных работ кроется в малоизученности вопросов, связанных с историей отдельных населенных пунктов нашей необъятной Родины. Знание истории города и края сопутствует психологическому комфорту гражданина России, позволяет отдельному человеку чувствовать себя и свою связь с малой Родиной и вместе с тем со всей страной.

Каждый гражданин любой страны обязан знать историю своей родины. В далёкие советские времена, большая часть информации об истории посёлка Восточный, что находится в Черновском районе нашего города была утеряна. Очень трудно найти ответы на многие интересующие вопросы, ведь специальной литературы нет, и с каждым годом становится всё меньше и меньше людей, которые могли бы рассказать о событиях прошлых лет. От преподавателей я узнала, что в нашем поселке проживают ветераны ВОВ Голубины Мария Герасимовна и Иван Леонтьевич и в преддверии Великого праздника - Дня Победы, мы решили сходить в гости к ветеранам и послушать их воспоминания о годах войны.

Актуальность: Настоящее время характеризуется небывалым всплеском краеведческой деятельности. Краеведение переживает процесс поиска новых форм, постановки первостепенных задач. Ветеранов ВОВ с каждым годом становиться все меньше мы должны помнить и уважать поколение победителей 1945 года, чтобы память осталась, не забылись жестокие уроки истории.

Цель: узнать историю жизни в эпоху ВОВ от ветеранов, живущих в поселке Черновские.

Задачи:

1) Собрать, проанализировать, обработать собранный материал.

2) Собрать и систематизировать воспоминания ветеранов.

3) Продолжить работу над сбором информации о ветеранах, проживающих в нашем поселке.

Методы:

- беседа.

- интервью.

- описание.

- сбор документальных источников.

- анализ полученных фактов.

Проблема исследования: получение информации для доказательства того, что рассказы ветеранов, участвовавших в войне, могут оказаться ценнейшими историческими источниками.

Гипотеза исследования: Чем бережнее и ответственнее молодое поколение будет относиться к ветеранам ВОВ, живущим рядом, тем значимее будет осознание молодежи цены Великой победы в истории нашего государства.

Заключение

Уходит из жизни старшее поколение, теряются старые фотографии, выбрасываются старые газеты, письма и другие документы. Если сегодня не собрать эти «крупицы», не сохранить их, в том числе и с помощью современных информационных технологий, то можно окончательно прервать связь поколений.

Всё чаще в печати и на экранах телевизоров мелькают репортажи о ветеранах Великой Отечественной войны - людях, которые отстояли свободу и независимость России в схватке с фашистами. Хоть мы и наши сверстники знают о трагических и славных событиях того времени только из учебников, фильмов и книг, мы должны помнить и уважать поколение победителей 1945 года, чтобы нить памяти не прервалась, не забылись жестокие уроки истории.

Знакомство с яркими страницами местной истории, с известными земляками, с памятниками архитектуры без сомнения вызывает у меня гордость за своих предков.