Положение о проведении сюжетно – ролевой игры «Страна Творческих Сердец» («СТС»)

Утверждаю:

Директор МБОУ ДОД

Дома пионеров и школьников

_____________Н. И. Петрова

«__»______________20____г.

Положение о проведении сюжетно - ролевой игры

«Страна Творческих Сердец» («СТС»)

в МБОУ ДОД ДПШ

1. Общие положения

1.1. Сюжетно - ролевая игра «Страна Творческих Сердец» («СТС») разработана для защиты общих интересов и достижения целей объединяющих детей.

1.2. Участниками игры являются учащиеся МБОУ ДОД ДПШ с 5 до 18 лет, педагоги и родители.

1.3. Срок реализации 1 год.

2. Цели и задачи

2.1. Целью игры является организация деятельности на принципах самореализации и саморазвития личности.

2.2. Задачи игры:

- создать условия, при которых наиболее широко раскрываются лидерские качества детей;

- формировать умение сочетать личные и групповые интересы;

- формировать позитивные гражданские позиции;

- прививать интерес к систематическому нравственному, духовному и физическому самосовершенствованию.

3. Структура

3.1. Высшим органом является общий сбор, который собирается не реже 1 раза в год.

3.2. Органом, координирующим деятельность, является Совет кружковцев, состоящий из лидеров (старост) кружков.

3.3. Возглавляет Совет кружковцев педагог - организатор МБОУ ДОД ДПШ.

4. Функции

4.1. Повышение коммуникативной грамотности учащихся.

4.2. Игра строится на принципах самореализации, саморазвития, самосовершенствования личности.

5. Права и обязанности

5.1. Участники игры имеют право:

- Свободно выражать свои мнения и убеждения.

- Быть выслушанными и отстаивать свою точку зрения.

- За успешную работу иметь поощрения и награждения.

5.2. Участники игры обязаны:

- Соблюдать законы.

- Выполнять решения руководящих органов.

- Выполнять все возложенные поручения.

6. Педагогические принципы игры

1. «Дойти до каждого» - это основной принцип работы педагогов.

2. «Работа на творческий процесс и конкретный результат» - это принцип, по которому дети от пассивных поглотителей информации становятся творцами, созидателями. Работа объединений завершается выставками, итоговыми показами. Руководители должны чётко представлять, над чем, и ради чего они работают.

3. «Уважай личность ребёнка». Создаётся атмосфера бережного отношения к личности ребёнка.

4. «Принцип открытых дверей». Все объединения доступны ребёнку.

5. «У каждого своё дело, а вместе мы команда». Каждый в объединении занят своим делом, у каждого своя - ответственность, но общий результат.

7. Ожидаемые результаты

- высокий уровень сплоченности коллектива

- активное участие родителей в делах МБОУ ДОД ДПШ

-способность учащихся соблюдать правила для учащихся, правила ЗОЖ

-повышение уровня культуры учащихся

-активизация интереса к творческим мероприятиям

-увеличение уровня личностных достижений учащихся (победы в конкурсах, соревнованиях)

По окончании игры у ребенка может быть:

• сформирована культура межличностных взаимоотношений, гражданские качества;

• воспитано уважение к символам и атрибутам нашего государства;

• реализована мотивация к собственному развитию, участию в собственной деятельности, проявление социальной инициативы;

• развита индивидуальная, личная культура, приобщение к здоровому образу жизни;

• развито умение работать в коллективе; коммуникативные, познавательные, творческие способности;

• создана мотивация на активную жизненную позицию в формировании здорового образа жизни и получении конкретного результата от своей деятельности.

8. Легенда игры

Далеко-далеко на небе жила одна звезда. Ей было холодно и грустно одной, и она много путешествовала в надежде найти себе друзей. Однажды, двигаясь в ночном безмолвии Космоса, далеко внизу, на Земле, она увидела необычную СТРАНУ. Жители в ней занимались рукоделием, пели удивительные песни, играли в разнообразные игры, совершали замечательные открытия- мечтали подрасти и вести всех за собой. Это была «Страна Творческих Сердец».

Но бег времени неумолим, злой ураган, налетевший внезапно, разрушил эту детскую СТРАНУ, оставив жителям городов только по одному качеству (Душевность, Дружелюбие, Отзывчивость, Добродушие, Целеустремлённость). Всем показалось, что уже никогда не загорится костёр романтики, не будут слышны удивительные песни, не будут свершаться волшебные дела и большие открытия.

Звезде захотелось спуститься на Землю и помочь ребятам. Но суров закон Космоса! Звёздам нельзя спускаться на Землю, иначе они погибнут! Однако, желание было сильней и Звезда устремилась к Земле.

Нет, она не погибла! Достигнув «Страны Творческих Сердец», она распалась на тысячи искр и стала дарить частицу своего огня, света, тепла тем, кто верил в добро, справедливость, совершал хорошие поступки. В каждым городе жители стали стремиться завладеть утраченными качествами, мечтая о прекрасном. Вместе они выбрали главные достояния страны. Люди поверили в чудо, поняли, как прекрасен мир, и как важно его охранять.

8. Игровая модель

Досуговая деятельность МБОУ ДОД ДПШ будет проходить в форме сюжетно-ролевой игры «Страна Творческих Сердец» («СТС»). Это своеобразное государство, где в своих правах и обязанностях равны как дети, так и взрослые.

Сюжетно-ролевая игра, как форма жизнедеятельности даёт большие возможности для формирования позитивной направленности личности ребёнка. В течение всей игры, участники и организаторы игры живут согласно уже сложившимся законам и традициям учреждения, и действуют согласно своим ролям (см. раздел словарь Страны).

Участники игры - жители Страны, объединяются в «города» - объединения, сами решают, как будут жить в них. Жизнедеятельность осуществляется через органы управления ( Форум, Совет). Каждый житель пытается осознать своё место в городе, собственную значимость.

«Страна» имеет свою эмблему, песню, традиции, принципы, потребности, живет по своим законам и правилам. Каждое объединение имеет свою эмблему и своё название. Страну составляют города: «Юнкор», «Золотая маска», «Петрушка», «Радуга», «Вышивка», «Весёлые нотки», «Народные ремёсла», «Волшебные нити», «Магма», «Ритм».

Девиз :

«Мы против серости вокруг - творчество наш лучший друг!»

Наши законы:

Закон правды: запомни, правда, нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям! Будь правдив!

Закон чести: вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве.

Закон заботы: прежде чем требовать внимание к себе, прояви его к окружающим. Помни об их интересах, нуждах, потребностях.

Закон добра: будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе.

Закон милосердия: тебе хорошо, но посмотри вокруг, рядом могут быть люди, у которых слезы на глазах, помоги им. Не забывай о них.

Закон свободы: можно всё, что безопасно для тебя и других людей. Можно всё, что не мешает окружающим.

Закон сюрпризов: доброе слово и кошке приятно!

Наши традиции:
- Дни здоровья;

- «Посвящение в кружковцы»;

- «Академия Деда Мороза»;

- Смотр - конкурс «Образцовое объединение года»;

- Смотр - конкурс «Внешкольник года»;

- праздник «Вот и стали мы на год взрослей».

Принципы:

- принцип «Фейерверка» - раскрой себя!

- принцип «весов» - Найди себя! Твой выбор - твои возможности.

- принцип «рейтинга» - Побеждай! Пробуй! Планируй!

- принцип «успеха» - Я могу, я знаю, я хочу, я умею. Реализуй себя!

Потребности:

- быть здоровым;

- в защите и безопасности;

- в творчестве;

- в смысле жизни;

- в уважении, признании в необходимом социальном статусе;

- в самореализации.

Наша песня:

«Так давайте устроим большой хоровод!»

Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарили, цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев:

Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди земли с нами встанут в него,
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
Припев:

Мы хотим кувыркаться в зеленой траве,
И смотреть как плывут облака в синеве
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладошки ловить теплый дождик грибной.
Припев.

Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.
Припев.

Наша эмблема:

Терминология Страны:
Город - объединение.
Советники - руководители объединений.
Президент - директор учреждения.
Председатель правительства «СТС» - педагог - организатор.

Мэры городов - старосты объединений.
«Город Мастеров» - детские объединения по интересам.
«Пресс - центр» - издательство газеты «Внешкольник».

Культурно-развлекательный центр Страны - танцевальный зал.
Совет - планёрка педагогов.
Форум - заседание актива кружковцев.
Примечание: Терминология дорабатывается в ходе игры, вместе с детьми, педагогами и родителями.

Клятва жителей Страны:

Я, житель Страны Творческих Сердец, отныне и на всю жизнь клянусь:
- Жить по законам своей Страны всегда и везде!
- Уважать всех людей, живущих в Стране!
- Приумножать славу своей Страны!
- Клянусь! Клянусь! Клянусь!