Әлеуметтік желімен жұмыс жүргізу тәжірибемнен

Күні:

14.08.2015

Тәжірибелік сабақ топтамасы

Семинар

Тақырыбы

Әлеуметтік желімен жұмыс жүргізу тәжірибемнен

Мақсаты

Әріптестерге бағдарлама бойынша теориялық мағлұмат беру, кеңесу, әріптестердің жаңа әдіс-тәсілдерге көзқарастарын көру. Мектептің оқу- тәрбие жұмысындағы желілік қоғамдастыққа тәлімгерлікке жетекші етуге бағыттау; Оқыту семинарының барысында деңгейлік 3 айлық курс бағдарламасының негізгінде желілік қоғамдастықты іске асыру жолдары;

Күн тәртібі

1*Теориялық бөлім:

Бағдарлама идеяларын ашып көрсету, түсіндіру.

2*Практикалық бөлім:

Жеке стратегиялық жұмыс

№

Мұғалім іс-әрекеті

Әріптестердің іс-әрекеті

30 минут

1

Кіріспе сөз. Тақырыппен таныстыру

1мин

2

«Мұғалім не үшін өзгеру керек?» -ой салу, әріптестердің жауабын күту.

Сұраққа толық-қанды жауап беру.

1 мин

3

1. АКТ қор құру; СКАЙП ПРОГРАММАСЫ АРҚЫЛЫ БАЙЛАНЫС ЖАСАУ, ОРНАТУ

2. Бағдарлама жасау арқылы (сайттармен, мақалалар дерек көздерін ашу)т.б.с

3. Онлайн режимінде қосылу әрекетіне кесте құрып алу қажет; (апталық жоспар) кімдер атқарады? Пәндерге байланысты не айталамыз?

4. Маңыздылығы қалай? Проблема бар ма? Кері байланыс әркетін жасау, жұмыс дерегін жинақтау;

5. Байланыс болуды жүргізу, үйлестіру жұмысын жасау, құру кімдер міндетелуі керек?

6. Мектептің даму жоспарында қозғалатын проблема барма?

7. Ортақ іс-әректет жасау қажет

8. Шалғай елді мекендерде интернет мүмкіндігін құру, жасау, қолдау;

9. Іс-тәжірибелер таратылуын қамтамасыз ету жолдары

Өзара стратегия құру арқылы жұмыс жасау әрекетін тудыру;

10минут

4

І. Теориялық бөлім:

бағдарлама идеяларын ашып көрсету, түсіндіру. Қысқаша тоқталу

Негізгі ойды түйіп алу

10минут

5

ІІ. Практикалық бөлім:

Жеке стратегиясын түсіндіру.

Желілік қоғамдастық жұмыстарын идеяларын талдау, білімге деген көзқарасты өзгерту керектігін, заман талаптарының күшеюі туралы ой қозғау, талдау.

5минут

Ата-ана, мұғалім, оқушылар, әріптестер қоғамдастығын құру бағыттарының негізгі шарттары.

6

Мағынаны ашу, сыни көзқарас қалыптастыру

Өзіндік реттеу арқылы жұмыс бағыттарына талдау жасау ауызша түрде тоқталу;

1минут

10.

Қорытындылау: Сухомлинский сөзі: "Мұғалімдік мамандық - бұл адамтану, адамның күрделі және қызықты, шым-шытырығы мол рухани жан дүниесіне үңіле білу. Педагогикалық шеберлік пен педагогикалық өнер - ол даналықты жүрекпен ұға білу болып табылады" Барлық өмірлік іске сәттілік тілейміз! Слайдпен көрсету

Қорытынды ой: әріптестердің сөзі

1минут

11

Кері байланыс

Жауаптарын білу.

1минут

12

Атқарылған жұмыстарға талдама:

Соңынан есеп беру.

-