План урока самопознания Жизнь во имя любви 7 класс

Тема: « Жизнь во имя любви» Ценность : ЛюбовьКачества: искренность, радость, бескорыстное служение обществу. Цель:Расширить и углубить представления учащихся о любви, как о самой искренной общечеловеческой ценности .Задачи:-расширение представлений о бескорыстном служении обществу;- развитие чувства искренности и радости; помогающих обрести смысл жизни;-воспитывать стремление воспринимать мир с любовью и радоваться жизни.
Раздел Другое
Класс 7 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Дата :

Урок № 29

Тема: « Жизнь во имя любви»

Ценность : Любовь

Качества: искренность, радость, бескорыстное служение обществу.

Цель:

Расширить и углубить представления учащихся о любви, как о самой искренной общечеловеческой ценности .

Задачи:

-расширение представлений о бескорыстном служении обществу;

- развитие чувства искренности и радости; помогающих обрести смысл жизни;

-воспитывать стремление воспринимать мир с любовью и радоваться жизни.

Ресурсы: (материалы, источники)

Аудиозапись песни ватман, маркеры.

Орг. момент. Позитивный настрой. Концентрация на свет.

2. Проверка домашнего задания

Рисование на тему «Человеческие ценности» Выставка рисунков.

Вопросы:

-Какие ценности нам необходимы в жизни?

-Как может отразиться на человеке отсутствие ценностей?

Примечание лирическая мелодия «Одинокий пастух»

3. Позитивное высказывание (цитата)

«Любовь приносит счастье всем, кого она постигает» С. Назарбаева

Вопросы для обсуждения:

  1. Как вы понимаете смысл этого изречения?

  2. Как вы понимаете смысл слова «Любовь»?

  3. Как она приходит в нашу жизнь?


  1. Рассказывание истории (беседа)

Притча о любви.

Вопросы:

- В чем смысл притчи?

(Ребята, вам тоже нужно ценить драгоценное время любви: любви к родным,Родине, к природе, к окружающим людям)

--Какие пороки убивают любовь?

( измена, расчет, ложь, жестокость, мелочность)

- Какую роль играет в вашей жизни любовь?

- Какие духовные ценности связаны с любовью?

ГУМАННОСТЬ, ИСКРЕННОСТЬ, СОЧУВСТВИЕ, СОПЕРЕЖИВАНИЕ, СОСТРАДАНИЕ, БЕСКОРЫСТИЕ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ .

5 Творческая деятельность (групповая работа)

Включается музыка.

После прослушивания музыки высказывание своих эмоций.

1-я группа

Задание: «Сонет о любви».

Опишите в стихотворной форме состояние любви или влюбленности.

Запись на крыльях соловья.

2-я группа

Задание: «Планета любви» Давайте создадим планету любви.

Вопросы:

Что будет на этой планете?

Кто будет жить? Какого цвета будет она?

Какие чудеса будут происходить? Форма планеты в виде сердца.

После выполнения творческой работы на чистом ватмане появляются: образ планеты Любви, фигурки соловей.

Выступление групп.

Вывод.

-Любовь есть. Если человек не любит - он не живет. Но, боясь дарить и принимать любовь, он как бы застывает, его лицо становится суровым и неподвижным.

Тихая, спокойная музыка

Вырезанные фигурки птичек

Ватман

фломастеры

  1. Домашнее задание

Напишите эссе о бескорыстном служении обществу. (можно о родных, земляках и т.д.)

Групповое пение

Песня «Как прекрасен этот мир!» музыка Д.Тухманова

Слова: неизвесного автора

Заключительная минута тишины Учитель: расслабьтесь, закройте глаза, вспомните своих близких, тех кого вы любите. Мысленно пошлите им свою любовь, пожелайте им добра, улыбнитесь. Медленно откройте глаза. Свою любовь сохраните в своем сердце и подарите всему миру.























© 2010-2022