Документация Протоколы отклоняющегося развития

Протокол наблюдения признаков отклоняющегося развития ребенка

Группа признаков | Признаки

1. HABITUS (внешний вид, впечатление, которое производит ребенок на исследователя)

1. Внешний вид

1.2. Впечатление

2. Психомоторика

2.1. Макромоторика

2.2. Мелкая (тонкая) моторика

3. Познавательная (когнитивная) сфера

3.1. Базальные психические функции

(предпосылки интеллекта)

3.2. Мышление и речь

3.3. Уровень актуального развития

3.4. Обучаемость

(зона ближайшего развития)

3.5. Познавательная активность

3.6. Произвольная регуляция

деятельности.

Планирование, программирование,

контроль

3.7. Критичность

4. Аффективная (эмоционально-волевая) сфера. Особенности личности.

4.1. Мотивация

4.2. Поведение

4.3. Самооценка

4.4. Эмоции

4.5. Коммуникативная сфера

4.6. Социальная адаптация

Заключение:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«_____» ________201___год _____________________

Учитель-дефектолог

Нейман Я. Е