Сценарий Дня учителя для школы

Сценарий Дня учителя (03.10.2014)

Фанфары.

Глашатай: Ой, ты, гой еси, наш лицей родной,

Призываю всех ко вниманию!

Попритихните, добры молодцы,

Красны девицы, здесь сидящие,

И дозвольте мне слово молвити,

Заключенное в этой грамоте.

То не гром гремит, не земля гудит,

То грядет на нас день Учителя!

Ой, как хочется нам немедленно

Педагогов своих порадовать.

Мы все трудимся да стараемся,

Постигая науки мудрыя,

Только как угодить - не ведаем -

Нашим мудрым преподавателям.

Мы ведь в их глазах - яко вороги,

Яко вороги неразумныя,

Недостаточно совершенные

С точки зрения педагогической.

А ведь мы не зрим свету белого,

Заточенныя, яко Муромцы.

Яко Муромцы, в избах каменных.

От усердия да учения

Чахнет силушка богатырская,

Слепнут очи, дотоле зоркие.

Бедным отрокам даже некогда

Порезвиться на мягкой травушке,

Побеседовать с красной девицей.

Вы подумайте: днями целыми

Нас не видит родная матушка,

Нас не слышит родимый батюшка.

Ой, ты гой еси, прочь, печаль-тоска!

Раззудись, плечо! Развяжись язык!

Мы покажем своим наставникам,

Как мы любим их, уважаем как!

Мы и спляшем им, и споем для них,

Чтоб остались они довольными,

О печали-тоске не думали.

Лишь добавлю я в заключение,

Что написана сия Грамота

По Указу Совета школьного,

Чье веленье я обнародовал.

(Песня «Школьные годы чудесные». Выходят 2 ведущих.)

1 ведущий.
Если бы не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
2-й ведущий.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы.
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен,
Потому нам так и дорого
Имя нашего учителя.
1-й ведущий.
Добрый день, уважаемые учителя! Все мы знаем, что сегодня у вас профессиональный праздник. Позвольте нам от имени всех учеников лицея поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья и здоровья.
2-й ведущий.
Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова.

1-й ведущий.
И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

(Ребята из 5 классов поют песню «Поздравляем!».)

2-й ведущий. Песню «Поздравляем!» для вас исполнили ученики 5 -х классов нашего лицея.

1-й ведущий. Знаешь_____________. А ведь наши учителя - самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?

2-й ведущий. А какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!

1-й ведущий. И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.

2-й ведущий.

Так пусть же в этом зале, в этот час

Огни горят светлей!

Мы вновь хотим поздравить вас,

Любимых и родных учителей!

1-й ведущий. ___________________________________________________

(Танцуют В. Павлюченко и _______________)

2-й ведущий. У нас такие учителя! С ними не пропадешь! Они все умеют! Проводить совмещенные уроки, замещать друг друга в случае необходимости. В нашем лицее все возможно. Проверим это экспериментально. Пусть физик, например, проведет урок физкультуры, а физрук - литературы.

2 ведущий: Ой, что будет!

1 ведущий: Учителя прекрасно справятся.

2 ведущий: Тебе влетит за этот эксперимент.

1 ведущий: Это на кануне то Дня Учителя? Они, что юмора не поймут? В общем, я объявляю эксперимент.

2 ведущий: Объявляй, объявляй, но я тут ни при чем.

1 ведущий: Отступать уже поздно. Итак, начинаем эксперимент: учитель физкультуры проводит урок литературы.

(Сценки: Учитель физ-ры: Как вы думаете, во времена А.С. Пушкина совершали лыжные походы, организовывали соревнования? Обратимся к литературным источникам. Вспомните героиню Пушкина Татьяну Ларину. Автор с иронией обращается к ней: «Еще ты дремлешь, друг прелестный?». Да кто же дремлет в хорошую погоду? Вот, что значит отсутствие спортивных секций. И Пушкин, говоря своей героине: «Пора, красавица! Проснись!», призывает ее к активному образу жизни. А еще обратите внимание на такие строки А.С. Пушкина:

Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лед.

Эти строки говорят, о том, что герои Пушкина, особенно мальчики, хорошо

относились к спорту. Гонг

2 ведущий: Учитель физики проводит урок физкультуры.

Учитель: Начнем урок «Прыжки в высоту». Это сложная тема, так что будьте внимательны. Как мы обычно прыгаем в высоту? Находим точку опоры для тела, выбираем траекторию, отталкиваемся и плавно поднимаемся на заданную высоту. Вот тут-то, ребята, и наступает кульминационный момент. Наше тело, достигнув наивысшей точки, совершает обратный путь - прыжок с высоты. А под каким углом, вы не задумывались? От чего зависит траектория полета? Не забудьте, что на тело действует гравитация земли, ускорение, сила тяжести. Все это надо учитывать, когда вы начинаете приземляться.

Ученик: А успеем?

Учитель: Все хорошие ученики успевают. Гонг.

2 ведущий: Объявляю рекламную паузу.

Выходят три ученика. Первый вынимает из карманов и рукавов узкие бумажные ленты наподобие серпантина. Второй показывает привязанные на резинке шпаргалки, мгновенно исчезающие в рукавах и карманах. Третий разворачивает крохотную бумажную шпаргалку «гармошку».

В нашей школе открыт кооператив, изготовляющий шпаргалки по физике, химии, математике и другим предметам.

Предоплата в виде сочинений по «Капитанской дочке», и «Евгению Онегину».

Мы поднимем ваши показатели на небывалую высоту. Гонг.

1 ведущий. Удивительный этот дом - лицей! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставанья. Школа живет интереснейшей жизнью.

2 ведущий: Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу «сладкой каторгой». Вам нашим учителям и посвящается следующий концертный номер_______________________________

(Танец с мячами Баранова А. и Едалина А.)

Звучит музыка «Ералаш»

1 ведущий. А теперь, вашему вниманию мы представляем «Ералаш» или смешные случаи из школьной жизни.

(сценка 5 класс)

2 ведущий: Мы уверены, что педагоги оценили театральные таланты ваших учеников по высшим баллам.

1 ведущий. А теперь ученики из 3-4 классов порадуют вас доброй песней, которая называется «Любимый учитель». Встречайте!

2 ведущий. Следующий музыкальный подарок для вас приготовил ученик 8 б класса __________________________ Он сыграет вам на гитаре композицию «Ехали цыгане».

1 ведущий. Талантливые у нас ученики, правда?

2 ведущий. Да, вот например, ребята из 7б подготовили для наших учителей не менее интересный, творческий номер. Песня «Сан-Франциско». Встречайте!

1 ведущий. Дорогие учителя! И снова пришло время оценить творчество ваших учеников. Встречайте Отавину Анну,_______________________

__________________________________ с акробатическим этюдом ____

______________________________________________________________

2 ведущий.

Милые наши учителя!

Вы для нас всегда источник света,

И ребята все, как сговорясь,

Вам несут красивые букеты,

И для них сиянье ваших глаз -

Лучшая награда за старанье,

Лучше, чем любая из похвал.

И у них одно желанье:

Только бы доставить радость вам!

(Звучит песня «Посвящение учителям» в исполнении 7-х классов)

1 ведущий .

Учителям покоя в жизни нет -

То собрание родительское, то педсовет.

И порой они не замечают,

Как собственные дети подрастают!

2 ведущий .

С праздником вашим

Мы вас поздравляем!

Не грустить никогда ни о чем!

Быть всегда здоровыми вам желаем,

Жизни счастливой, успехов во всем.

1 ведущий.

Пусть же вам щедрее светит солнце!

И от всех - кто рядом и вдали -

Шлем мы вам привет от всех питомцев

И поклон от неба до земли!

Ребята:

1: Мы будем учиться.

2: Мы будем работать.

3: За ваше добро мы отплатим не раз.

За вашу любовь, за вашу заботу...

ВСЕ:

Примите большое спасибо от нас!

2 ведущий.

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

1 ведущий.

За то, что без вас мы прожить не смогли бы!

ВСЕ:

Спасибо, родные, большое спасибо!

2 ведущий. От всех наших юных сердец еще раз поздравляем вас с

праздником! И шлем самый теплый, самый искренний

Все: Привет!