ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ

№13 МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 00

(ОПД. 08)

"ОХРАНА ТРУДА"

ДЛЯ ПРОФЕССИИ 150709.02 Сварщик

(электросварочные и газосварочные работы)

г. Раменское

2011 г.

• Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее НПО) 150709.02 сварщик (электрогазосварочные и газосварочные работы)

Организация-разработчик: ГБОУ НПО ПЛ. №13 « Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №13»

Согласовано:

И.о. директора ГБОУ НПО ПЛ №13

_________________/Мельченко В.А./

«_______» _____________ 2014г

Рассмотрено

На заседании Методического Совета лицея

«_____» _______________ 2014г.

Протокол № ___________

Разработчики: Преподаватель ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №13» г. Раменское; квалификация по диплому Инженер; факультет ПГС, квалификационная категория высшая

______________________ / Житкова А.А./

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________200__ г.

номер

^©

^©

^©

^©

^©

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации программы учебной дисциплины

8

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ " ОХРАНА ТРУДА "

1.1. Область применения программы

Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка, по направлению подготовки 150203Сварочное производство:

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);

150709.03 Сварщик на лазерных установках;

150709.04 Сварщик на электронно-лучевых установках.

Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 18329 Сварщик арматурных сеток и каркасов, 18333 Сварщик изделий из тугоплавких металлов, 18350 Сварщик термитной сварки и др.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• организовывать рабочее место с соблюдением правил безопасности;

• соблюдать производственную санитарию и гигиену;

• применять знания и умения по охране труда на производстве;

• выполнять правила пожарной безопасности;

• избегать травмоопасных ситуаций.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• организационные и технические мероприятия по повышению безопасности работ;

• условия труда, рациональные режимы труда;

• технические требования к системам автотранспортных средств;

• уметь использовать экобиозащитную технику.

• правила безопасности при хранении, погрузке, выгрузке и перевозке газовых материалов, при работе с ними;

• контролировать соблюдение требований охраны труда, противопожарной безопасности, защиты окружающей среды;

• электро - и пожаробезопасность;

• ответственность за нарушение правил охраны труда.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 44 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 33часов;

самостоятельной работы обучающегося 11 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

44

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

33

в том числе:

лекции

29

лабораторные занятия

4

практические занятия

не предусмотрено

контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

11

в том числе:

индивидуальное проектное задание

5

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

6

Итоговая аттестация в форме

Деференцированный зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОХРАНА ТРУДА»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Термины и определения основных понятий безопасности труда.

17

Введение

Предметы и задачи курса. Система стандартов безопасности труда.

2

1

Тема 1.1. Общие вопросы охраны труда

Организация работы в области охраны труда. Учет и анализ производственного травматизма

4

2

Экономическая оценка мероприятий по охране труда. Метеорологические условия производственной среды

2

Тема 1.2. Производственная санитария и гигиена труда

Производственная пыль и борьба с ней. Вредность веществ и предупреждение отравлений в строительстве

6

2

Безопасность работы с радиоактивными веществами. Защита от шума и вибрации

Производственное освещение. Вопросы охраны труда в проектной документации

1

Анализ причин и профилактики травматизма при установке и эксплуатации основных строительных машин

Основы электробезопасности в строительстве. Электрозащитные средства в установках напряжением до 1000В

2

Лабораторная работа

2

Измерение и нормирование параметров микроклимата. Исследование и нормирование воздушной среды и шума на рабочих местах. Исследование и нормирование производственного освещения на рабочих местах.

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Принцип определения экономической эффективности мероприятий по охране труда

По каким факторам ведется анализ травматизма и как классифицируются причины травматизма

Что такое микроклимат

Какое воздействие оказывает шум и вибрация на организм человека

Как рассчитывается коэффициент естественного освещения

5

Раздел 2. Основы техники безопасности в строительстве

27

Тема 2.1. Пожарная безопасность в строительстве

Параметры, определяющие взрывопожароопасность веществ. Категорирование производств по взрывопожарности

Огнеопасность строительных конструкций. Пожарная безопасность на строительных площадках

10

3

Обеспечение пожарной безопасности при эксплуатации зданий. Организация пожарной охраны и тушение пожаров

3

Огнегасительные свойства воды, пенных газов и твердых веществ

3

Решение задач по охране труда

3

Составление актов по форме H-1(акт о несчастном случае)

3

Тема 2.2. Безопасная организация сварочных работ

Аттестация электро- и - газосварщиков

Электросварочные и газосварочные работы

9

3

3

Требования безопасности к баллонам для сжатых, сжиженных и растворенных газов

3

Молниезащита строительных объектов

3

Первая помощь при несчастных случаях

Лабораторная работа

2

Определение параметров пожарной опасности жидкостей

Самостоятельная работа выполнение индивидуального проектного задания по теме «Конструктивно-планировочные решения (дать эскизы), обеспечивающие безопасную эвакуацию людей из здания»

6

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охраны труда».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Охрана труда»;

-лабораторного оборудования: (Набор лабораторный "Механика", Амперметр лабораторный ( учебный), Вольтметр лабораторный( учебный), Динамометр лабораторный 1Н, Катушка-моток КММ и др.)

- вытяжная и приточная вентиляция.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

В содержании курса выделяются несколько частей. В первой части

рассматриваются теоретические и методологические вопросы курса, касающиеся сущности и содержания таких основополагающих понятий дисциплины как "труд", «трудовой потенциал" и "социально-трудовые отношения".

Содержание второй части составляют основные элементы (направления) экономики труда: разделение и кооперация труда, организация трудовых процессов, организация рабочих мест и др.

Третья часть посвящена социальным аспектам трудового процесса, здесь

рассмотрены сущность и основные категории социологии организации и отдельного человека, даны методологические основы проведения социологических исследований в организации.

Завершается курс темой, посвященной достаточно новой проблеме экономики и социологии труда - аудиту в социально-трудовой сфере.

3.3. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Золотницкий Н.Д., Пчелинцев В.А. «Охрана труда в строительстве»- М.; Высшая школа, 2011г., 297стр;

2. Орлов Г.Г., «Охрана труда в строительстве» - М.; Высшая школа, 2010г., 286стр.;

3. Ройтман М.Я. «Противопожарное нормирование в строительстве» - М.; Стройиздат,2005г., 301стр.;

4. Под. ред. Юдина Е.Я. «Охрана труда в машиностроении» - М.; Машиностроение, 2012г.; 276стр.;

5. Охрана труда. Сборник официальных материалов. - М.; Профиздат, 2012г., 103стр;

6. СНиП111-4-80* Техника безопасности в строительстве;

7. СНиП 2.01-02-85* Противопожарные нормы проектирования зданий и сооружений;

8. СН,245-71* Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий

Дополнительные источники:

1. СНиП 21-01-97 Пожарная безопасность зданий и сооружений;

2. СНиП 23-05-95Естественное и искусственное освещение. Минстрой России от02.08.95;

3. ПУЭ.1998г.;

4. Кондратьев А.И., Местечкина Н.М. « Охрана труда в строительстве»,- М.; Высшая школа, 1990г.,299стр.

5. Конституция Российской Федерации.

Электронные ресурс: Охрана труда. Техдок.ру.; Truddoc.narod.ru" - документация по охране труда.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися

10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Разработчики:

ГБОУ НПО ПЛ. №13 Преподаватель спецдисциплин Житкова А.А.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)