План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла

МКОО «Средняя общеобразовательная школа

а.Кара-Паго

Абазинского муниципального района»

«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР

__________/Курачинова М.Р./

«___» ________2015__г.

«Утверждено»

Директор школы

__________/Мукова Ф.М./

«___» ________2015__г.

План работы

школьного методического объединения учителей

естественно-математического цикла

на 2015-2016 учебный год

Методическая тема школы:

Личностно ориентированное обучение школы

Тема работы МО:

«Формирование предметной, социальной компетентности учащихся через внедрение современных образовательных технологий».

Цель работы:

Совершенствование профессиональных знаний и умений учителей МО естественно-математического цикла.

Основные направления

1. Повышение качества ЗУН

2. Профессиональный рост учителя

3. Поиск и поддержка одаренных детей

4. Подготовка к итоговой аттестации

1.Повышение качество ЗУН

Задачи:

• обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению обязательного минимума образования по предметам естественно-математического цикла;

• повышение эффективности контроля уровня обученности;

• повышение качества урока.

№

Содержание мероприятий

сроки

1

Мониторинг предметных достижений учащихся

В конце каждой четверти

2

Подготовка к ГИА, ЕГЭ

В течение года

3

Использование современных технологий на уроке

(обмен опыта) Посещение учебных занятий с последующим анализом и самоанализом по реализации технологий

В течение года

4

Проверка тетрадей по предметам: выполнение единых требований, формы домашнего задания, выполнение практических работ

Ноябрь, март

2. Профессиональный рост учителя

Творческая активность педагога

Индивидуальная траектория

профессионального развития

Аналитическая культура педагогов

Задачи:

• создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов.

• выявление и распространение положительного педагогического опыта

№

Содержание мероприятий

Сроки

1

Составление планов самообразования

Сентябрь

3

Аттестация учителей

В течение года

4

Открытые уроки

В течение года

5

Освоение инновационных технологий.

В течение года

6

Использование ИКТ в процессе обучения.

В течение года

7

Мониторинг профессиональных затруднений и

информационных потребностей учителей.

В течение года

8

Участие с докладами в семинарах, совещаниях и конференциях

В течение года

9

Участие в профессиональных конкурсах

В течение года

10

Посещение мероприятий разного уровня

В течение года

11

Обобщение и распространение опыта работы

В течение года

3.Поиск и поддержка одаренных детей

Задачи:

• выявление и развитие креативных способностей

• привлечение учеников к исследовательской деятельности

• усиление работы с высокомотивированными учащимися

• повышение результативности олимпиад

Содержание мероприятий

Формы

Проведения

Сроки

Ответственные

1. Составление плана работы с одаренными детьми

2.Формирование списков обучающихся в каждой предметной ассоциации

Заседание МО

Сентябрь

Зам. директор по УВР,

учителя предметники,

класс. руководители

3. Школьные предметные олимпиады

Олимпиады

По графику

Учителя предметники

4. Участие в районных предметных олимпиадах

Олимпиада

По графику

районного

управления

образованием

Учителя предметники

5. Участие в олимпиадах (заочные, «Олимпус», «Кенгуру»).

Заседание

По графику

Учителя предметники

6. Межсекционное занятие «Требования к оформлению исследовательских работ, презентаций» Начало оформления творческих работ

Лекционное

занятие

Ноябрь

Класс. руководители,

руководитель МО

7. Индивидуальные консультации и завершение работы по оформлению исследований, проектов

Практическое

занятие

Февраль

Учителя предметники,

классные

руководители,

8. Межсекционное занятие «Защита проектов»

Учебное

занятие

Март

Учителя предметники,

руководитель МО

9. Участие в неделях по предметам естественно-математического цикла»

Конференция

По графику

Учителя предметники,

руководитель МО

10. Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней

В течение

года

Учителя предметники

11. Результаты, достижения.

Планирование на следующий уч. год

Заседание МО

апрель

Руководитель МО

4.Подготовка к итоговой аттестации (ГИА, ЕГЭ)

Задачи:

• Своевременно и качественно организовать работу учителей естественно - математического цикла по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА.

• Обеспечить учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией

• Повысить качества подготовки учащихся к экзаменам

План-график

по подготовке к ЕГЭ учителей

№ п/п

Содержание работы

Сроки

1.

Организационно-методическая работа

1. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА в 2014- 2015 учебном году»

2. Организация подготовки педагогов и обучающихся к ЕГЭ

• Подготовка информационного стенда для учащихся и их родителей «Подготовка к ЕГЭ», стенд для пособий

• Подготовка справочных, информационных, учебно - тренировочных материалов.

• Создание папки ««Подготовка к ЕГЭ», «Подготовка к ГИА».

3. Анализ предварительного выбора предметов естественно-математического цикла (ГИА, ЕГЭ)

Сентябрь-октябрь

2

1. Обмен опытом «Пути повышения эффективности

работы учителей по подготовке выпускников школы к ЕГЭ, государственной итоговой аттестации»

2. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся.

Февраль

3

Анализ пробного ГИА и ЕГЭ по биологии, математике,

информатике, географии в 9 и 11 классах.

Проблемы и пути их решения.

Апрель

4

1.Знакомство с новыми нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами, поступающими в течение учебного года.

Весь период

2.Знакомство с приказом о проведении ЕГЭ, ГИА. Оформление документации по результатам ГИА, ЕГЭ.

Май

Июнь

5

Работа с учащимися.

1. Первичное знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ; правила поведения на ЕГЭ; КИМы; инструктирование учащихся; время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ;

2. Знакомство с официальными сайтами ЕГЭ.

3. Обзор методической литературы и пособий по подготовке к ЕГЭ.

Сентябрь

Знакомство со стандартами по предмету (все учителя -предметники)

Знакомство с характеристикой КИМов., демоверсий по предметам

Сентябрь

1. Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ: знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ; правила проведения на ЕГЭ; инструктирование учащихся; время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ;

2. Работа по тренировке заполнения бланка регистрации и бланков ответов.

Весь период

Организация работы по КИМам.

Весь период

Работа по подготовке к ЕГЭ и ГИА в соответствии с индивидуальными планами учителей - предметников (факультативные занятия, индивидуально-групповые занятия).

Весь период

Работа с ресурсами Интернета по подготовке к ЕГЭ, ГИА (тренажеры, демонстрационные версии) (по графику работы в Информационном центре).

Весь период

Индивидуальные консультации по предмету (в соответствии с графиком, составленным учителями-предметниками).

Весь период

Работа с родителями

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ, ГИА

2. Знакомство с официальными сайтами ЕГЭ.

3. Обзор методической литературы и пособий по подготовке к ЕГЭ, ГИА

Сентябрь

6

Работа с учителями - предметниками, классным руководителем.

Информационная работа по подготовке и проведению ЕГЭ.

Сентябрь

1.Обсуждение нормативно-правовых и инструктивно - методических документов по проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА и по материалам ЕГЭ.

2. Составление плана подготовки к ЕГЭ, ГИА.

3. Создание банка демонстрационных версий материалов ЕГЭ, ГИА, методических пособий по предметам для учеников, учителей, родителей.

4. Подготовка информационного стенда для учащихся и их родителей «Готовимся к ЕГЭ». «Тебе выпускник»

Октябрь

Пополнение банка демонстрационных версий материалов ЕГЭ,ГИА методических пособий по предметам для учеников, учителей, родителей.

Весь период

Сотрудничество с учителями-предметниками других школ по вопросам ЕГЭ, ГИА

Весь период

Оказывать методическую помощь коллегам по вопросам ЕГЭ, ГИА

Весь период

Подготовка раздаточных материалов для выпускников - памяток для участвующих в ЕГЭ, ГИА

Февраль

Проводить обсуждение методических новинок.

1 раз в четверть

Проводить изучение КИМов по подготовке к ЕГЭ.

Весь период

12

Контроль, диагностика.

Анализ и корректировка работы по подготовке к ЕГЭ, ГИА

Сентябрь

Вводный: Первичная диагностика (тестирование) уровня знаний по материалам КИМов и демонстрационных версий ЕГЭ, ГИА

Октябрь

Контроль текущих оценок по предметам, выбираемым учащимися в форме ЕГЭ, оценок по контрольным работам, оценок по самостоятельным работам

Весь период

Рубежный: пробное тестирование по материалам КИМов (район).

март

Итоговый: тестирование по материалам Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) - официального разработчика тестовых заданий ЕГЭ.

Май

Методические заседания

№

Сроки

Тематика заседаний

1

Август

Организационное

1. Анализ работы МО за 2014-2015 учебный год и утверждение плана работы на новый учебный год

2. Обсуждение и принятие рабочих программ по предметам, элективным курсам естественно-математического цикла

3. Представление плана изучения тем по самообразованию.

4. Знакомство с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла в школе

2

Сентябрь-

октябрь

Рациональная организация урока - важнейший фактор оптимизации учебной нагрузки.

1. Адаптация учащихся 5 класса.

2. Мониторинг входной и промежуточных диагностик по предметам

3. Анализ результатов ГИА, ЕГЭ в 2014- 2015 учебном году.

4. Организация подготовки педагогов и обучающих к ГИА, ЕГЭ

5. Анализ предварительного выбора предметов и рассмотрение

6. Утверждение плана предметных недель естественно - математического цикла

3

Декабрь

Повышение уровня научно-технической и методической подготовки учителей

1.«Использование современных образовательных технологий как средство развития профессиональной компетентности учителя».

2.Информирование педагогов о новых книгах по предмету, методических рекомендациях, статьях в педагогической печати по содержанию и методике

3.Работа ШМО по профессиональному росту педагога.

( Мониторинг педагогической активности членов МО).

4

Февраль

Технология подготовки выпускников к итоговой аттестации»

1. Обмен опытом «Пути повышения эффективности работы учителей по подготовке выпускников школы к ЕГЭ, государственной итоговой аттестации».

2. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях

учащихся.

3.Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке, как действенное средство повышения его качества.

5

Апрель

Круглый стол «Обобщение и распространение положительного опыта педагогов»

1. Отчет по самообразовательным темам

2. Анализ пробного ГИА и ЕГЭ по биологии, математике, физике, географии, информатике в 9, 11 классах. Проблемы и пути их решения.

1.Анализ промежуточной аттестации

2.Задачи на новый учебный год.

Формы работы МО

1. Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

2. Открытые уроки.

3. Организация предметных недель.

4. Творческие отчеты по изучению тем самообразования, развития профессиональных компетенций.

5. Работа в рабочих группах по подготовке к итоговой аттестации.

6. Участие в школьных, районных методических мероприятиях

Контроль

Работа между заседаниями МО

Сведения по темам самообразования

№

ФИО учителя

Тема самообразования

1

Архагова Светлана Ильясовна

Система подготовки к ОГЭ обучающихся по математике

2

Кишмахова Дина Давлетовна

Личностно - ориентированное обучение на уроках физики

3

ХаратоковаЗулетаРауфовна

Актуальные проблемы в преподавании географии

4

Харатокова Леля Магометовна

Самостоятельная работа на уроках биологии

Сведения об учителях

естественно-математического цикла

на 01.09.2016 г

ФИО

Преподаваемый предмет

Образование

Стаж работы

Категория

Архагова Светлана Ильясовна

Учитель математики и информатики

Высшее

15

Первая

Кишмахова Дина Давлетовна

Учитель математики и физики

Высшее

9

Соответствие зани.должн

ХаратоковаЗулета

Рауфовна

Учитель географии

Высшее

7

Первая

Харатокова Леля Магометовна

Учитель химии и биологии

Высшее

47

Высшая

График аттестации учителей

№

Ф.И.О. учителя

Год последней аттестации

Категория

2012-2013 уч.г.

2013-2014 уч.г.

2014-

2015 уч.г

2015-2016 уч.год

1

Архагова Светлана Ильясовна

2012

I категория

+

(подтверждение)

2

Кишмахова Дина Давлетовна

3

Харатокова Зулета Рауфовна

2011 г

I категория

+

4.

Харатокова Леля Магометовна

2013г.

Высшая

+

(подтверждение)

Внеклассная работа

1. Проведение предметных олимпиад:

математика, физика, биология, химия, география - октябрь-ноябрь;
2. Предметные недели:
Математика -март;
Биология, география - октябрь.

Физика - День космонавтики 12 апреля