Полилингвистическая конференция для учителей филиологии

Конференция. 14.04.15 г.

- Слайды о Татарстане.

Музыка.

- Хәерле көн, хөрмәтле кунаклар!

-

-Добрый день, дорогие гости!

Мы рады приветствовать вас на полилингвистической конференции.

Ведут сегодняшнюю программу:

21 столетие объявлено эпохой многоязычных личностей и полиглотов. Поставленная цель высока и благородна, а её реализация открывает необозримые просторы для взаимодействия языков и культур, для воспитания гражданина мира в толерантности к другим народам, в стремлении к пониманию многообразного поликультурного и многообразного мирового сообщества.

В настоящее время, когда смещение народов, языков, культур достигло невиданного размаха, особенно остро встала проблема воспитания терпимости к чужим культурам, пробуждения интереса к ним, преодоления в себе чувства раздражения от избыточности, недостаточности или просто непохожести других культур. Именно этим вызвано всеобщее внимание к вопросам межкультурной, международной коммуникации.

Именно поэтому, чтобы привлечь внимание к данным проблемам, было принято решение о проведении фестиваля в рамках реализации Закона РТ «О языках народов Республики Татарстан», Программы «Русский язык в Татарстане», а также празднования 60-летия Победы в Великой Отечественной войне и 1000-летия Казани.

На сегодняшнем Фестивале будут подведены итоги конкурса «Лучший учитель иностранного языка»

Перелистав известные тома

Мы научились говорить красиво

Словами Пушкина, Тукая и Дюма.

Но разве только в этом наша сила?

И каждый час, и каждую минуту

О чьих-то судьбах вечная забота

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая, брат, у нас с тобой работа!

Детский блок.

По велению сердца

Мы пришли в этот зал,

Окружённый весенним задором,

Нашим мудрым, чутким, отзывчивым учителям

Мы посвящаем этот полилингвистический форум.

Идёт весна, нелёгкая весна

Решать вам трудные задачи

Полилингвистам не до сна

Пусть завсегда их ждёт удача.

Если ты хочешь судьбу переспорить

Если ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твёрдой опоре

Выучи русский, татарский, английский язык

Теоретическая часть.

Слово для открытия полилингвистической конференции представляется заместителю начальника отдела образования Шатаевой Елене Николаевне ( представление гостей, задачи)

Диалог культур возможен при осознании учащимся своей собственной национальной культуры и своего родного языка. Всем известны слова великого Гёте «Кто не знает иностранного языка , ни чего не знает о своём собственном». Осознавая через изучение языка ценности культуры своего народа, ребята точнее и глубже воспринимают традиции и особенности культуры иных стран.

Русский язык - настоящий, сильный,

Где нужно - строгий, серьёзный, где нужно - страстный, где нужно - бойкий и живой сказал А.Н. Толстой

Мне нерусскому, близок и дорог

Замечательный русский язык

Я постиг его строй в разговорах

И к нему, как к родному, привык

Как же может быть речь не родною,

Если с ней я богаче стократ

Немец, англичанин, татарин

Все на русском они говорят.

Со своим докладом на тему «Общечеловеческое национальное во фразеологических единицах русского, татарского и английского языков» выступит учитель русского языка и литературы ПСОШ № 1 учитель 2 квалификационной категории Филиппова Нина Михайловна (доклад)

Песнетворчества русского гений

Окрылил мой неопытный стих

В дом вошли и Тукай, и Тургенев -

Много в жизни узнал я от них

«Быть учителем, значит быть личностью, обладающей духовным высоконравственным стержнем, личностью, верующей в возможность достижения высших жизненных целей, личностью, осуществляющей важнейшую миссию - передача культурного опыта, накопленного поколениями»-так считает Никитина Галина Николаевна, учитель высшей квалификационной категории ,она проведет с вами мастер -класс.

Доклад Никитиной Валентины Николаевны учителя татарского языка и литературы высшей квалификационной категории ПСОШ № 1.

Учитель - самая большая категория!

Учитель - не гонитель, не проситель.

Пусть перекраивают лидеры историю,

Учитель - это вечный просветитель!

Учитель - нестареющее слово!

Учитель с каждым поколеньем новым

Становится и сам как будто тоже

Все искренней, все чище и моложе!

Доклад Ахметзяновой Р.Г. учителя татарского языка и литературы ПСОШ № 2

Иностранный язык как и родной, не существует в обществе изолированно, он тесно связан со всеми сферами жизнедеятельности общества. Сейчас, как никогда необходимо чтобы люди владели иностранными языками.

И каждый учащийся в отдельности и всё наше государство в целом заинтересованно сегодня в практическом владении иностранным языком, обеспечивающим выход на мировой рынок, приобщение к мировой культуре.

По новому работает преподаватель французского языка учитель 1 квалификационной категории Гайнуллиной Шалинской средней школы

Пока сердце не устанет любить,

Пока руки не устанут творить

Пока глаза не устанут смотреть

До самого последнего шага

До самого последнего вздоха

Мы будем учить, учить и учить.

Доклад учителя иностранного языка 1 квалификационной категории Кощаковской средней школы Сотниковой С.Н.

Изучить язык можно только одним способом: каждодневным трудом. С чем можно сравнить этот древний, проверенный метод? Пожалуй, с обучением игре на музыкальном инструменте. Если вы желаете стать пианистом или скрипачом, вам мало понять нотную грамоту, сольфеджио, вам недостаточно изучив систему обозначений, принятую в нотах, музыкальной литературе. Вам непременно нужно регулярно, настойчиво, ежедневно, без перерывов в течение ряда лет упражняться, играть на своем инструменте. В этом смысле овладение иностранным языком весьма похоже на процесс становления музыканта. Сейчас свой «мастер-класс» с вами проведет Шаяхметова Гульфина Хабирзянова, учитель французского языка, чье сердце и душа неразрывно связаны с музыкой.

Нет на свете мудрее профессии

И нужней, для внедрения добра

Жизнь уроки дает и в процессе их

Понимаешь ты, что ты учитель навсегда!

4