План работы мо старших классов

Тема

«Индивидуальный подход в обучении, воспитании и коррекции личности с учетом индивидуальных особенностей в разновозрастном коллективе».

Цель работы:

- изучение коррекционных методов и приёмов в обучении детей с ЗПР,

- совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции.

Задачи методического объединения:

• Отбирать содержание учебных программ по предметам с учетом вариативности и разноуровневости;

• Продолжить изучение и внедрение новых педагогических технологий;

• Проводить открытые уроки и открытые воспитательные мероприятия по определенным темам с целью ознакомления с новыми методическими приемами;

• Выявлять, изучать, распространять и внедрять в практику работы инновационный педагогический опыт;

• Организовывать взаимопосещение уроков с последующим их анализом и самоанализом;

• Изучать нормативно - правовую документацию по вопросам преподавания предметов;

• Подготавливать и проводить предметные месячники;

• Подготавливать и проводить внеклассные мероприятия по предметам МО;

Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий;

План

работы методического объединения

учителей старших классов на 2015-2016 учебный год.

Тема: Личностно-ориентированное обучение, как условие совершенствования учебно-воспитательного процесса, формирование здорового образа жизни и социальная адаптация учащихся в соответствии с задачами модернизации образования.

Цель: Совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области новых образовательных технологий и методики их преподавания.

Задачи:

1. Общие

1.1. дальнейшее внедрение и освоение эффективных элементов современных педагогических технологий преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к деятельности учащихся;

1.2. создание здоровьесберегающих условий, обеспечивающих оптимальное сочетание доступности, качества и эффективности образования;

1.3. организация психолого-педагогических условий, обеспечивающих развитие каждого ученика в соответствии с возможностями и интересами;

Коррекционные задачи педагогов:

направлены на преодоление отставания в интеллектуальном, речевом, личностном развитии ребенка:

2.1. коррекция нарушений психофизического развития;

2.2. лечебно-профилактическая подготовка;

2.3. профессиональная подготовка, социальная адаптация.

Составила: руководитель МО старших классов Абдрахманова А.Ф.