- Преподавателю
- Другое
- Открытое занятие по развитию вне класса по теме: «9 драгоценностей Тувы»
Открытое занятие по развитию вне класса по теме: «9 драгоценностей Тувы»
Раздел | Другое |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Чооду В.Э. |
Дата | 18.09.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Государственное образовательное бюджетное учреждение Республики Тыва «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат 1 вида для неслышащих детей гКызыла»
Открытое занятие по развитию вне класса
по теме: «9 драгоценностей Тувы»
Воспитатель: 10 а класса Чооду В.Э.
Кызыл - 2013г
Тема: 9 драгоценностей Тувы.
Обучающие цели: расширить знания и представления детей о достопримечательностях Республики Тыва, познакомить учащихся с уникальными объектами природы своего края.
Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любви к своей республике, природе своего района; формировать умение работать со специальной литературой и краеведческим материалом.
Коррекционные: работать над РСВ и произношением.
Развивающие: развивать память, мышление, внимание и речь.
Оборудования: таблички, карта РТ, картинки, ТСО.
Методы и приемы: РСВ, беседа, ответы на вопросы.
Ход занятия:
1.Оргмомент.
- Ребята, поздоровайтесь с гостями.
- Садитесь.
2.Фонетическая зарядка.
РСВ: - Айыс, спроси у ребят, какой сегодня дежурный звук?
Айыс: - Ребята, напомните дежурный звук.
Онзагай: - Сегодня дежурный звук З
Айыс: - В.Э., ребята сказали, что сегодня деж.звук З
Установка сл\зр: Смотрите на доску, читайте хорошо слоги, слова, предложение с дежурным звуком.
Аза - Азас
Озе - озеро
В озере Азас водятся птицы разных видов.
Установка: Ребята, на занятии хорошо и внятно говорите дежурный звук и критические звуки.
3.Вводная беседа.
РСВ: - Айлак, спроси у ребят, какое сейчас занятие будет?
Айлак: - Ребята, скажите, какое занятие будет?
Аяс - Ай: - Я думаю, что будет беседа.
Айлак: - В.Э. Аяс -Ай, сказал что будет беседа.
В: - Да, верно ребята, сегодня мы продолжим разговор о драгоценностях Тувы.
4.Основная часть.
РСВ: - Диана, поинтересуйся у ребят, чем мы занимались на прошлом занятии?
Диана: - Ребята, скажите, чем мы занимались на прошлом занятии?
Найыр: - На прошлом занятии мы изучали о драгоценностях Тувы.
Диана: - В.Э. Найыр ответил, что на прошлом занятии мы изучали о драгоценностях Тувы.
Восп: - диана скажи, пожалуйста, в связи с чем было объявлено проект Тос - Эртине?
Диана: - В связи с объявлением Годом туризма 2010г.
Восп: - Ребята, почему было принято открытие проекта Тос- Эртине именно в год туризма?
Ученик: - Для разработки новых туристических маршрутов по республике Тыва.
Восп: - Молодцы, ребята!
Восп: - На прошлом занятии я вам задала на дом подготовить доклады о 9 драгоценностях Тувы. Сегодня, мы проведем наше занятие в виде конференции. А теперь узнаем что такое конференция.
Конференция - это собрание для обсуждения какого - либо вопроса.
Восп: сл\зр: -
-Тема нашей конференции называется «9 драгоценностей Тувы» и будем работать по этому плану.
План:
1. Словарная работа
2. Победители проекта «Тос- Эртине»
3. Доклады по теме «Тос-Эртине»
4. Игра «Путешествие по карте»
5. Вывод.
Восп: - На конференции обсудим о 9 драгоценностях Тувы которые победили в проекте «Тос-Эртине».
1.Словарная работа.
Восп: - Ребята читаем первый пункт плана.
Ребята: - Словарная работа
Восп: - Эти слова встретятся в течении занятия. Читаем слова.
Сокровище - драгоценность, дорогая вещь
Кочевник - человек, который живет кочевой образ жизни.
Каменное изваяние - скульптурное изображение.
Крепость-
2.Победители проекта.
Восп: - Переходим ко второму пункту плана, и прочитаем хором
Победители проекта Тос - Эртине.
Восп: - Вы знаете, что цифра 9 в наших тувинских сказаниях - число священное: 9 небес, 9 перевалов, 9 видов скота, 9 драгоценностей. Так говорили наши предки.
Восп: Вы знаете, ребята, в проекте Тос - Эртине было выявлено 9 победителей.
Восп: Давайте, все хором читаем победителей проекта Тос -Эртине?
1.Снежный барс
2.Компллекс Бижиктиг-Хая, каменное изваяние Чингисхана.
3.Озеро Сут-Холь
4.Чараш-Даш
5.Озеро Азас
6.Аржаан Ажыг-Суг
7.Гора Хайыракан
8.Буддийский храм Устуу-Хурээ
9.Пор -Бажын
3.Доклады по теме «Тос - Эртине»
Восп: - Следующий пункт плана, читаем.
Восп: - Я вам дала задание приготовить сообщение.
Восп: - Давайте послушаем про Снежного барса, кто приготовил доклад?
Айыс: - Мой доклад называется «Снежный барс».
Восп: - Айыс нам подготовил очень интересный доклад. Молодец.
Онзагай: - Где обитает Снежный барс?
Аяс-Сай: - Снежный барс обитает в Монгун-Тайгинском кожууне.
Восп: - А теперь послушаем следующего участника конференции. Найыр подготовил доклад по теме «Чараш-Даш».
Восп: - Найыр нам рассказал очень интересную легенду про Чараш-Даш. Молодец.
Восп: - А теперь послушаем следующего участника конференции Диана подготовила доклад по теме Озеро Азас.
Восп: - Диана нас познакомила с озером Азас.
Восп: - Белек скажи, где находится озеро Азас?
Белек: - Озеро Азас находится в Тодже.
Восп: - Ребята все хором читаем тувинскую поговорку «Кто в Тодже не бывал, тот Тувы не видал»
Восп: - Слушаем следующего участника конференции. Аяс-Сай подготовила доклад по теме «Пор-Бажын»
Восп: - Ребята, скажите в каких красивых местах вы побывали?
Айыс - Я летом отдыхал в курорте Чедер. Это озеро лечебное.
Найыр - Каждое лето я отдыхаю у бабушки в Тоора-Хеме. Я купаюсь в озере Азас.
Айлак - Я побывала в местечке Бижиктиг-хая. Я там увидела каменное изваяние Чингис-хана.
4.Игра «Путешествие по карте»
Восп: - А теперь переходим к игре «Путешествие по карте»
Восп: - Условие читаем. Назвать имя драгоценности и найти местоположение на карте Тувы.
5.Вывод
Восп: - Вот видите, как много у нас чудес в нашей Республике. Мы живем в удивительном крае. Тува - это древняя земля, сохранившая множество исторических памятников, древние петроглифы, курганы скифских царей, каменные бабы, останки уйгурских крепостей.
Восп: - Спасибо, выключите усиление. Снимите наушники. Ребята, вы очень хорошо работали на занятии, вы свободны.