Планирование для специальностей НПО Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по дисциплине Экономика организации (предприятия)

«Рассмотрено» «Утверждаю»

на заседании Методического совета Директор ГБПОУ МО «НФПТ»

протокол №____от____________2015 г. ______________ Д.П.Клейносов

«____» августа 2015г.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2015 -2016 учебный год

Корпус №2

учебной дисциплины:

«Экономика организации (предприятия)»

по профессии

140446.03 «Электромонтер по ремонту и

обслуживанию электрооборудования» (по отраслям)

преподавателя Волосюк Оксаны Васильевны

количество часов обязательной аудиторной нагрузки -24

количество часов самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся -10

№

тема урока

Кол-во ча-сов

Тип урока

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Межпред-метные связи

Методы и формы контроля и оценки результатов обучения

Средства обучения

Домаш

нее задание

Учебники: Борохов В.Б. Основы рыночной экономики и предпринимательства. Ч. 1, 2. М., 2012 г.

Соколова С.В. Основы экономики. М., 2012 г.

II курс (24 часа)

Раздел 1. Введение в экономику организации (предприятия)

5

1-2

Роль и сущность экономики.

2

изучение нового материала

Знать:

-задачи предмета экономика организации. Эволюцию развития экономической науки. Главные вопросы экономики. Факторы современного производства.

-экономические отношения в обществе. Основные показатели и динамика роста национального хозяйства. Значение дисциплины для овладения профессией.

Уметь:

-анализировать, отвечать на вопросы;

-работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач;

-объяснять причинно-следственные связи изучаемых социальных объектов;

-осуществлять комплексный поиск, систематизацию социальной информации по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы;

-разъяснять, апеллируя конкретными примерами, социальную структуру любого общества, осуществлять поиск социально-экономической информации;

-решать творческие задачи по проблемам ориентации человека в сложных процессах;

-систематизировать социальную информацию по теме;

-систематизировать материал в форме сравнительной таблицы;

-работать в группе, выступать публично;

-участвовать в дискуссии, работать с документами;

-формулировать собственные суждения и аргументы по определенным проблемам.

Право.

Вводный контроль знаний по основам экономики и права (тестирование)

Текущий контроль:

-практическая работа;

-тестирование;

устный опрос;

-письменный опрос.

Учебник.

таблица

Уч. Основы экономики с. 1-2 чит.

3-4

Экономические основы функционирования организации.

2

Комбинированный урок

Право.

Учебник.

Графики

стр. 2-3 чит.

5

Контрольная работа

1

Контроль знаний

Право.

ФОС

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся:

1.Составить глоссарий тем: «Роль и сущность экономики», «Экономические основы функционирования организации».

3

Право.

Учебник.

Раздел 2. Организация в условиях рыночной экономики.

19

6-7

Механизм функционирования рыночной экономики.

2

изучение нового материала

Знать:

-характерные черты рынка. Функции рынка.

-рыночная цена. Закон спроса и предложения.

-денежно-кредитная и налоговая политика государства.

-конкуренция как двигатель экономического прогресса. Конкуренция и монополия.

-теории предприятий и основы предпринимательства. Понятие системы хозяйствование.

-предпринимательство как особый тип хозяйствования. Признаки предпринимательства.

-виды предприятий, их организационно-правовые формы. Понятие предприятия как организационно отделенного и экономически самостоятельного первичного звена производственной сферы.

-миссия и множественные цели организации. Главные направления деятельности организации. Правовые основы функционирования организации.

-классификация предприятий.

Внешняя среда хозяйствования предприятий. Понятие и степень сложности внешней среды хозяйствование организации.

Уметь:

-анализировать, отвечать на вопросы;

-работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач;

-объяснять причинно-следственные связи изучаемых социальных объектов;

-осуществлять комплексный поиск, систематизацию социальной информации по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы;

-разъяснять, апеллируя конкретными примерами, социальную структуру любого общества, осуществлять поиск социально-экономической информации;

-решать творческие задачи по проблемам ориентации человека в сложных процессах;

-систематизировать социальную информацию по теме;

-систематизировать материал в форме сравнительной таблицы;

-работать в группе, выступать публично;

-участвовать в дискуссии, работать с документами;

-формулировать собственные суждения и аргументы по определенным проблемам.

Право.

Текущий контроль:

-практическая работа;

проверочная работа;

-устный опрос;

-письменный опрос.

-тестирование

-устный опрос;

-устный опрос;

Письменный опрос

Контрольная работа

Учебник.

Графики

с. 4-5.

8-9

Денежно-кредитная и налоговая политика государства.

2

Комбинированный урок

Право.

Учебник.

с. 6.

10-11

Конкуренция. Монополия.

2

Комбинированный урок

Право.

Учебник.

Таблица

с.7.

12-13

Основы предпринимательской деятельности.

2

изучение нового материала

Право.

Учебник.

Роздаточный материал

с. 8

14-15

Субъекты и виды предпринимательской деятельности.

2

изучение нового материала

Право.

Учебник.

с.9-10

16-17

Организационно-правовые формы организаций.

2

изучение нового материала

Право.

Учебник.

плакат

с. 11.

18-19

Характеристика, классификация, структура организации.

2

Комбинированный урок

Право.

Учебник.

.

С. 11-13

20-21

Организация в условиях рыночной экономики.

2

повторительно - обобщающий урок

Право.

Учебник.

графики

С.13-15

22

Контрольная работа

1

Контроль знаний

Право.

ФОС

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся:

7

1.Составить глоссарий темы: «Организация в условиях рыночной экономики».

2.Написать реферат (темы на выбор)

Право.

Учебник.

23-24

Зачёт

2

Контроль знаний

Право.

Учебник.

5