Разработка внеклассного мероприятия по технологии 8 класс

«Не знают скуки золотые руки»

Задачи мероприятия:

Обучающая - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Художественное оформление изделий. Вязание крючком».

Развивающая - развить творческие и дизайнерские способности учащихся;

Воспитывающая - воспитывать чувство прекрасного, эстетический и художественный вкус; взаимоконтроль, взаимопомощь.

Оформление зала: название конкурса большими буквами, выставка работ учащихся, музыкальное сопровождение, шары, плакаты с пословицами о труде, костюмы.

Ход конкурса.

1. Орг. момент, приветствие.

2. Выступление ведущего и персонажа сказки «Золушка» - Короля.

3. Представление участниц.

4. Представление жюри.

5. Конкурсная программа.

6. Музыкальные паузы.

7. Награждение победителей.

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, который позволит нам…

Король. Нет, не позволит без моего разрешения!

Ведущая. А Вы собственно кто?

Король. Как? Разве вы меня не узнали?

Ведущая. Узнали, конечно. Вы король!

Король. Совершенно верно. Так чего же вам ещё надо?

Ведущая. Я прошу прощения, Ваше Величество, но хотелось бы узнать - из какой Вы сказки? Ведь в стране Литературии так много произведений, в которых принимают участие сказочные короли.

Король. Ну, конечно же, я из той самой сказки, которая сегодня нужна вам - из сказки «Золушка».

Ведущая. Наверное, Вас сбила с толку, наша выставка прикладного искусства, на которой вы увидели столько красивых вещей выполненных нашими рукодельницами. И Вы решили, что их сделала Золушка?

Король. Совершенно верно. Ведь это я посоветовал искать Золушку среди простых девчонок, которые всё умеют делать своими руками. Мало того я даже знаю как её искать - примерить, кому придётся по ноге её хрустальная туфелька. Наверное, и в вашей школе какая - нибудь красавица обронила на лестнице свою туфельку, поэтому и понадобилась моя помощь. Итак, за дело! Показывайте, какой башмачок потеряла ваша Золушка, и постройте передо мной всех ваших девушек: кому туфелька подойдёт, та и есть Золушка.

Ведущая. Ваше Величество, простите меня, но сегодня мы не можем выполнить ваш приказ.

Король. Как? Почему?

Ведущая. По целому ряду причин. Во - первых, хрустальных туфелек в наше время не носят - они ужасно жесткие и сильно натёрли бы ноги. Во - вторых, сегодня мы будем выбирать не одну победительницу нашего конкурса, а целую команду. И в- третьих, конкурс наш называется «Не знают скуки - Золотые руки». Посмотрите, какую красоту создают девочки своими руками.

Король. Ах, вот как… Да, это совсем иначе, чем было у нас, в сказочном королевстве. Но тоже очень интересно.

Ведущая. А раз вы здесь и вам интересно, то оставайтесь и примите участие в нашем празднике. Согласны?

Король. Согласен, но с одним условием. Я бы хотел быть в составе жюри и принять участие в определении этих мастериц. Как знать может мой сын и встретится с какой - нибудь из них.

Ведущая. Наконец - то мы всё уладили и самое время начать наш конкурс «Не знают скуки - Золотые руки» и представить наших конкурсанток - это команда « Волшебные петельки» и команда «Рукодельницы ». Команду «Волшебные петельки» представляют……,….., а команду «Рукодельницы » представляют …..

Пока команды настраиваются на выступление, представим наше многоуважаемое жюри, в составе которого собрались люди, которые любят рукоделие и особенно вязание. Давайте их поприветствуем - это …..

Ведущая. Команды, вам слово. Нужно красиво преподнести себя и поприветствовать команду соперников и жюри.

Ведущая. Всё получилось очень здорово! А теперь настало время борьбы, и наш первый разминочный конкурс называется «Работа всякого - нужна одинаково». В этом конкурсе должны принять участие все члены команды. Каждый участник получает карточку с ключевыми словами пословицы о труде. При ответе нужно произнести полный текст пословицы. Например, ключевые слова: дело - потеха. Полный текст: делу время - потехе час.