муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Ромненская средняя общеобразовательная школа имени И.А. Гончарова»

Согласовано.

Заместитель директора по УВР_Путря Г.А.

_________________________

Дата Подпись

Утверждена.

Педагогическим советом школы

(протокол № 1 от 26 августа 2014 г.)

Утверждена.

Директором МОБУ Ромненская СОШ ______________________ /Т.В.Пасечникова/

Приказ № 50 от 08.09.2014 г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

военно-патриотического клуба

«Амурский тигр»

руководитель: Онищенко Николай Александрович

на 2014-2015 учебный/год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

На основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины.

Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

Патриотизм - система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных органов.

В связи с этим на базе МОБУ Ромненская СОШ имени И.А. Гончарова создан военно-патриотический клуб «Амурский тигр», в котором подростки приобретут нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие учащихся. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию должна проводиться комплексно, что позволит подростку усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами спорта.

Участниками военно-патриотического клуба «Амурский тигр» являются дети и подростки 10-17 лет.

Рабочая программа военно-патриотического клуба «Амурский тигр» разработана в соответствие с:

• Конституцией Российской Федерации;

• Законом Российской Федерации «Об образовании»;

• Конвенцией ООН «О правах ребенка»;

• Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

• Уставом школы.

Основными принципами деятельности военно-патриотического клуба являются:

• принцип добровольности;

• принцип взаимодействия;

• принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;

• принцип междисциплинарности;

• принцип преемственности;

• принцип равноправия и сотрудничества;

• принцип гласности;

• принцип самостоятельности;

• принцип ответственности;

• принцип коллективности;

• принцип ответственности за собственное развитие.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КЛУБА

ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих патриотическому, физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

ЗАДАЧИ:

• подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к Российской Армии;

• воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине;

• формирование профессионально значимых качеств и умений, верности конституционному и воинскому долгу;

• воспитание бережного отношения к героическому прошлому нашего народа, землякам;

• физическое и духовно-нравственное развитие детей и подростков;

• совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА

Деятельность клуба ведется по 3 направлениям:

1. Общая физическая подготовка;

2. ОБЖ (самосохранение, оборона, спасение)

3. Основы военной и специальной подготовки.

Программа деятельности по каждому направлению ориентирована на ребят, склонных к исследовательской, поисковой и военно-спортивной деятельности.

Основные формы работы клуба:

• соревнования;

• конкурсы;

• смотры;

• слеты;

• конференции;

• экскурсии;

• клубные встречи;

• игры;

• турниры;

• эстафеты и т.д.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

В результате реализации данной программы:

• участники военно-патриотического клуба достигнут высокого уровня общефизической подготовки;

• члены клуба освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы здорового образа жизни, способы самообороны и самосохранения, подготовятся к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях;

• у детей и подростков сформируется потребность в регулярных занятиях физической культурой, воспитание осмысленного отношения к ним как способу самореализации и личностно значимому проявлению человеческих способностей;

• компенсируются отсутствующие в основном образовании знания, умения и навыки в области краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки.

Структура программы

Программа разработана на один учебный год, продолжительностью девять месяцев. Общее количество часов - 306, недель - 34.

Продолжительность учебного дня - 3 часа, учебного часа - 40 минут. При проведении полевых выходов, стрельб, а также других занятий, связанных с участием в военно-патриотических сборах и соревнованиях, продолжительность учебного дня не регламентируется.

материально-технические условия образовательного процесса

№

Наименование

имеется

1

Книгопечатная продукция: основная и дополнительная литература, учебные и справочные пособия, учебно-методическая литература

в наличие

2

Дидактические материалы

в наличие

3

Информационно-коммуникационные и технические средства обучения: ноутбук, видеопроектор, сканер, ксерокс.

в наличие

4

Цифровые образовательные ресурсы: учебные диски, медиатека

в наличие

5

Учебно-практическое оборудование: макеты автомата Калашникова, учебные таблицы, пневматические винтовки, учебные гранаты, мины, противогазы, общевойсковые защитные комплекты

в наличие

6

Спортивный зал

в наличие

7

Тренажерный зал

в наличие

8

Пришкольный спортивный городок

в наличие

9

Полоса препятствий

в наличие

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Тема 1. Гимнастика.

Разучивание и тренировка в выполнении упражнений на гимнастической скамейке, стенке, тренажерах, в лазанье по канату. Разучивание и тренировка в выполнении упражнений: подтягивание; сгибание и разгибание рук в упоре; прыжок в длину с места; тренировка в выполнении упражнений с тяжестями и в лазанье по канату.

Тема 2. Рукопашный бой.

Изготовки к бою без оружия. Передвижения в боевой стойке. Приемы самостраховки. Приемы нападения и защиты с автоматом, от удара ножом, обезоруживание противника.

Тема 3. Преодоление препятствий.

Изучение общего контрольного упражнения на единой полосе препятствий по элементам. Изучение техники метания гранат с места и в движении. Тренировка в метании гранат на точность и дальность.

Разучивание приемов и действий при выполнении общего контрольного упражнения на единой полосе препятствий. Изучение техники метания гранат стоя с места, в движении, с колена и лежа. Тренировка в метании гранат на точность и дальность.

Тема 4. Ускоренное передвижение.

Начальное обучение технике бега. Техника бега на короткие дистанции, старт, финиш. Техника бега на средние и длинные дистанции.

Техника бега по пересеченной местности.

Тренировка в беге на короткие (100 м) и средние (1 км) дистанции

Тема 5. Комплексные занятия.

Общая физическая подготовка: подтягивание, сгибание и разгибание рук в упоре; прыжок в длину с места; упражнения на силовых тренажерах; с тяжестями; в лазанье. Тренировка в беге на 100 м и 1 км.

• Игровые упражнения, способствующие развитию БЫСТРОТЫ

• Игровые упражнения, способствующие развитию СИЛЫ

• Игровые упражнения, способствующие развитию ЛОВКОСТИ

• Игровые упражнения, способствующие развитию ГИБКОСТИ

СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА

Тема 1. Строевые приемы и движение без оружия.

Занятие 1. Строи, команды и обязанности солдата перед построением и в строю.

Занятие 2. Выполнение команд: «Становись», «Смирно», «Вольно», «Заправится», «Отставить», «Головные уборы - снять (надеть)».

Занятие 3. Строевая стойка. Повороты на месте.

Занятие 4. Строевой и походный шаг.

Занятия 5-6. Повороты в движении.

Занятие 7. Отдание воинской чести на месте и в движении.

Занятие 8. Выход военнослужащего из строя и подход к начальнику. Возвращение в строй.

Занятие 9-14. Тренировка в выполнении строевых приемов без оружия.

Тема 2. Строевые приемы и движение с оружием.

Занятия 1-2. Строевая стойка с оружием и выполнение приемов с оружием на месте.

Занятия 3-4. Повороты и движение с оружием. Отдание воинской чести с оружием на месте и в движении. Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй с оружием.

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА И ОРУЖЕЙНОЕ ДЕЛО

ЦЕЛЬЮ изучения данного курса является подготовка юношей к воинской службе путем освоения ими стрелкового оружия.

ЗАДАЧИ обучения:

• познакомить каждого курсанта с боевыми свойствами и устройством пневматического оружия, стрелкового оружия России и боеприпасов к нему.

• научить подготавливать оружие к стрельбе, выполнять приемы и правила стрельбы из него по неподвижным целям, чистить и смазывать оружие;

• научить вести огонь из автомата (пистолета) боевыми патронами по условию начального упражнения.

Изучение материальной части оружия и обучение стрельбе из него могут проводиться в иной последовательности, чем указано в плане, в виду наличия тех или иных типов оружия. Например, учиться стрелять можно во время областных военно-спортивных и военно-патриотических учебных сборов.

Особое внимание на любых занятиях, в т. ч и при изучении учебного оружия и боеприпасов, следует уделять соблюдению правил техники безопасности.

Примерный учебно-тематический план занятий

Тема № 1. Введение

Занятие № 1. Краткий экскурс в историю развития стрелкового оружия. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.

Тема № 2. Материальная часть и ТТХ пневматической винтовки и пистолета

Занятие № 1. Назначение и боевые свойства пневматической винтовки и пистолета. Принципы работы механизмов пневматического оружия. Устранение основных неисправностей.

Занятие № 2. Неполная разборка и сборка оружия. Чистка и смазка. Приведение оружия к нормальному бою.

Тема № 3. Материальная часть и ТТХ автомата Калашникова.

Занятие № 1. Автомат Калашникова во всех его модификациях. Серия автоматов АК-100. Модификации, история создания. Ручной пулемет Калашникова. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата.

Занятие № 2. Последовательность неполной сборки и разборки автомата. Назначение и общее устройство основных частей и механизмов. Отработка нормативов по разборке-сборке оружия.

Занятие № 3. Подготовка АК к стрельбе. Возможные задержки и неисправности при стрельбе и способы их устранения. Снаряжение магазина патронами и заряжение автомата.

Занятие № 4. Принадлежности к автомату. Порядок чистки и смазки оружия и его хранение.

Занятие № 5. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип действия ручных гранат. Порядок осмотра и подготовки гранат к броску. Меры безопасности при обращении с ручными гранатами.

Тема №4. Материальная часть и ТТХ пистолета Макарова (ПМ)

Занятие № 1. Назначение, боевые свойства, общее устройство принцип работы ПМ. Назначение и общее устройство основных частей и механизмов.

Занятие № 2. Последовательность неполной сборки и разборки ПМ. Чистка и смазка. Снаряжение магазина патронами. Отработка нормативов по разборке-сборке оружия.

Тема №5. Стрелковое оружие России и боеприпасы к нему.

Тема № 6. Правила и меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами

Занятие № 1. Общие правила безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Положение оружия, меры безопасности при обращении с ним во время следования на транспортных средствах, несения боевой службы, на занятиях и стрельбах. Правила производства предупредительного выстрела.

Занятие № 2. Порядок осмотра оружия и патронов перед стрельбами. Меры предосторожности при устранении задержки. Правила заряжения и разряжения оружия. Меры безопасности при стрельбе.

Тема №7. Приведение оружия к бою.

Тема №8. Правила стрельбы из стрелкового оружия.

Занятие № 1. Выбор установки прицела и точки прицеливания для стрельбы по неподвижным целям.

Занятие № 2. Виды изготовок для стрельбы из винтовки (автомата, пистолета) лежа, сидя, стоя, в перемещении.

Занятие № 3. Выполнение упражнения учебных стрельб (УУС) из пневматической винтовки. Обучение стрельбе по неподвижной цели.

Занятие № 4. Выполнение упражнения по метанию ручных гранат.

ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

ЗАДАЧИ обучения. При обучении личного состава тактике необходимо, научить курсантов координированной и слаженной работе в составе отделения.

Методические рекомендации.

Все занятия следует проводить на практике, используя для этого условия сильнопересеченной местности. На занятиях ведется подготовка по дисциплинам туризм, минно-инженерная, огневая подготовки.

Занятия по устранению боязни огня, высоты и воды начинаются во время весенне-летних областных учебных сборов. Основное время тактико-специальной подготовки приходится на весенне-летний период (расписание учебных часов не регламентируется).

ВОЕННО-МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА

Тема 1. Оказание первой медицинской помощи.

Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях. Понятие о ране, классификация ран. Виды кровотечений. Использование табельных и подручных средств для остановки кровотечения. Наложение повязок при различных ранениях: в голову, грудную клетку, верхние и нижние конечности.

Занятие 2. Наложение повязок при различных ранениях: в голову, грудную клетку, живот, верхние и нижние конечности. Первая медицинская помощь при переломах костей, вывихах и ушибах. Использование подручных материалов на поле боя дли иммобилизации переломов костей.

Занятие 3. Признаки клинической и биологической смерти. Техника проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.

Занятие 4. Оказание первой медицинской помощи при ожогах и отморожениях. Ожоги, причины возникновения, признаки и классификация. Отморожения, переохлаждения, ознобления и замерзание: причины, признаки, классификация.

Занятие 5. Первая помощь при утоплении, солнечном и тепловом ударе. Оказание первой медицинской помощи при отравлении техническими жидкостями и поражении электрическим током. Меры безопасности при работе с ядовитыми жидкостями и электрическим током.

Занятие 6. Первая помощь при радиационных поражениях, поражениях отравляющими и сильнодействующими ядовитыми веществами.

Тема 2. Средства индивидуального медицинского оснащения военнослужащих и правила пользования ими.

Занятие 1. Табельные средства индивидуального медицинского оснащения личного состава: предназначение, порядок и правила пользования.

Тема 2. Вынос и вывоз раненых с поля боя.

Занятие 1. Приемы и способы переноски раненных с помощью подручным материалов. Эвакуация раненых с учетом характера ранения и вида транспорта.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2014-2015 учебный год

№

Тема

занятия

Кол-во

часов

Дата

По плану

Факт

1

Вводное занятие.

3

1.09.

2

Подведение итогов работы ВПК за 2013-2014 учебный год.

3

3.09

3

Военно-патриотическая подготовка. Изучение Устава ВПК.

3

5.09.

4

Составление плана работы ВПК на 2014-2015 учебный год.

3

8.09.

5

Приём в ВПК нового пополнения, знакомство с его работой.

3

10.09.

6

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к участию в IV районном Слёте детей войны «Будем жить!»

3

12.09.

7

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к участию в IV районном Слёте детей войны «Будем жить!»

3

17.09.

8

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к участию в IV районном Слёте детей войны «Будем жить!»

3

19.09.

9

Изучение Уставов Вооружённых Сил РФ.

3

22.09.

10

Изучение Уставов Вооружённых Сил РФ.

3

24.09.

11

Изучение Уставов Вооружённых Сил РФ.

3

26.09.

12

Изучение Уставов Вооружённых Сил РФ.

3

29.09.

13

Строевая подготовка.

3

1.10.

14

Строевая подготовка.

3

3.10.

15

Строевая подготовка.

3

10.10.

16

Подготовка к областной военно-спортивной игре «Зарница».

3

13.10.

17

Подготовка к областной военно-спортивной игре «Зарница».

3

15.10.

18

Подготовка к областной военно-спортивной игре «Зарница».

3

17.10.

19

Подготовка к областной военно-спортивной игре «Зарница».

3

20.10.

20

Подведение итогов участия в областной военно-спортивной игре «Зарница»

3

22.10.

21

Подготовка к областным военно-спортивным сборам «Рубеж - 2014»

3

24.10.

22

Подготовка к областным военно-спортивным сборам «Рубеж - 2014»

3

27.10.

23

Подготовка к областным военно-спортивным сборам «Рубеж - 2014»

3

29.10.

24

Участие в областных военно-спортивных сборах «Рубеж - 2014»

3

31.10.

25

Подведение итогов участия в областных военно-спортивных сборах «Рубеж - 2014»

3

5.11.

26

Огневая подготовка.

3

7.11.

27

Огневая подготовка.

3

10.11.

28

Огневая подготовка.

3

12.11.

29

Огневая подготовка.

3

14.11.

30

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка Почётного Караула к 40-летию И. Гончарова.

3

21.11.

31

Занятия по РХБЗ.

3

24.11.

32

Занятия по РХБЗ

3

26.11.

33

Военно-патриотическая подготовка. Участие в районной краеведческой конференции «Пусть воссияет над Россией культуры свет»

3

28.11.

34

Радиационная, химическая, биологическая и химическая защита

3

1.12.

35

Радиационная, химическая, биологическая и химическая защита

3

3.12.

36

Тактическая подготовка.

3

5.12.

37

Тактическая подготовка.

3

8.12.

38

Тактическая подготовка.

3

10.12.

39

Тактическая подготовка.

3

12.12.

40

Строевая подготовка.

3

15.12.

41

Строевая подготовка.

3

17.12.

42

Строевая подготовка.

3

19.12.

43

Строевая подготовка.

3

22.12.

44

Строевая подготовка.

3

24.12.

45

Занятие по спортивному туризму.

3

26.12.

46

Занятие по спортивному туризму.

3

29.12.

47

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к участию в областной военно-спортивной игре «Штурм крепости».

3

12.01.

48

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к участию в областной военно-спортивной игре «Штурм крепости».

3

14.01.

49

Строевая подготовка.

3

16.01.

50

Строевая подготовка.

3

19.01.

51

Строевая подготовка.

3

21.01.

52

Подготовка к соревнованиям по стрельбе.

3

23.01.

53

Подготовка к соревнованиям по снаряжению магазина патронами.

3

26.01.

54

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к окружной военно-спортивной игре «Защитники Отечества - 2015»

3

28.01.

55

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к окружной военно-спортивной игре «Защитники Отечества - 2015»

3

30.01.

56

Огневая подготовка.

3

2.02.

57

Огневая подготовка.

3

4.02.

58

Строевая подготовка.

3

6.02.

59

Строевая подготовка.

3

9.02.

60

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к митингу Почётного Караула.

3

11.02.

61

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к участию в районном смотре-конкурсе героико-патриотической песни «Солдатский привал»

3

13.02.

62

Физическая подготовка.

3

16.02.

63

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка номера к концерту, посвящённому Дню защитника Отечества.

3

18.02.

64

Радиационная, химическая, биологическая и химическая защита

3

20.02.

65

Радиационная, химическая, биологическая и химическая защита

3

27.02.

66

Тактическая подготовка.

3

2.03.

67

Тактическая подготовка.

3

4.03.

68

Тактическая подготовка.

3

11.03.

69

Тактическая подготовка.

3

13.03.

70

Физическая подготовка.

3

16.03.

71

Физическая подготовка.

3

18.03.

72

Физическая подготовка.

3

20.03.

73

Строевая подготовка.

3

23.03.

74

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка к VI областной открытой конференции проектно-исследовательских работ учащихся «С чего начинается Родина»

3

25.03.

75

Огневая подготовка.

3

27.03.

76

Огневая подготовка.

3

30.03.

77

Огневая подготовка.

3

1.04.

78

Строевая подготовка.

3

3.04.

79

Военно-патриотическая подготовка. Экскурсия в ромненский историко-краеведческий музей «Письма с фронта»

3

6.04.

80

Строевая подготовка.

3

8.04.

81

Военно-патриотическая подготовка. Проведение мероприятия для тружеников тыла в районной библиотеке.

3

10.04.

82

Военно-медицинская подготовка.

3

17.04.

83

Строевая подготовка.

3

20.04.

84

Военно-патриотическая подготовка. Мероприятие для 8-11-х классов, посвящённое 70-летию Победы В ВОВ.

3

22.04.

85

Строевая подготовка.

3

24.04.

86

Военно-патриотическая подготовка. Акция «Обелиск».

3

27.04.

87

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка команды к областному Слёту ВПК «Равнение на Победу!»

3

29.04.

88

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка Почётного Караула к празднованию 70-летия Победы в ВОВ.

3

6.05.

89

Военно-патриотическая подготовка. Подготовка Почётного Караула к празднованию 70-летия Победы в ВОВ.

3

8.05.

90

Военно-медицинская подготовка.

3

13.05.

91

Военно-медицинская подготовка.

3

15.05.

92

Военно-медицинская подготовка.

3

18.05.

93

Военно-медицинская подготовка.

3

20.05.

94

Военно-медицинская подготовка.

3

22.05.

95

Военно-медицинская подготовка.

3

25.05.

96

Военно-медицинская подготовка.

3

27.05.

97

Военно-медицинская подготовка.

3

29.05.

98

Физическая подготовка (участие в спортивных и военно-спортивных соревнованиях)

15

в течение года

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Бачевский В. И. Система военно-патриотического воспитания несовершеннолетних граждан: Учебно-методическое пособие по разделу «Основы военной службы». - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2001. - 186 с.

2. Беспятова, Н. К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков как средство социализации / Н. К. Беспятова, Д. Е. Яковлев. - М.: Айрис-пресс, 2006. - 192 с.

3. Буторина Т. С. Воспитание патриотизма средствами образования / Т. С. Буторина, Н. П. Овчинникова - СПб: КАРО, 2004. - 224 с.

4. Героико-патриотическое воспитание в школе: детские объединения, музеи, клубы, кружки, поисковая деятельность /Авт.-сост. Т. А. Орешкина. - Волгоград: Учитель, 2007. - 122 с.

5. Касимова Т. А. Патриотическое воспитание школьников: Методическое пособие / Т. А. Касимова, Д. Е. Яковлев. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 64 с.

6. Лебедева, О. В. Классные часы и беседы по воспитанию гражданственности: 5-10 классы. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 192 с.

7. Мизиковский Г. В. Межпредметные связи в курсе допризывной подготовки юношей. - М.: Просвещение, 1990. - 237 с.

8. Николаев, Г. Г. Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2004. - 134с.

9. Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий /Авт.-сост. И. А. Пашкович. - Волгоград: Учитель, 2006. - 169 с.

10. Сборник нормативных правовых документов и материалов по патриотическому воспитанию и подготовке обучающихся к военной службе / сост. Н. В. Мазыкина, Б. И. Мишин, под ред. А. К. Бруднова. - М.: Мнемозина, 2000. - 192 с.

11. Строевой Устав Вооруженных Сил Российской Федерации. - М.: Военное издательство, 1994. - 328 с.

12