Визитная карточка на конкурс Учитель года

Семейный альбом

Видеозапись, на фоне которой надпись «Петрова Наталия Ивановна, учитель начальных классов МБОУ Мирновской СШ».

В жизни по-разному можно жить:

В горе можно и в радости;

Вовремя есть, вовремя пить

и вовремя делать гадости

А можно и так:

На рассвете встать и, помышляя о чуде,

Рукой обнажённой солнце достать

И подарить его людям

Выходит учитель, в руках альбомом с фотографиями (возможные вариант - фотографии случайно рассыпаются на столе).

Сколько всякого мы позабыли,

Сколько снова забудем потом,

Чтоб вспомнить, какою была я,

Заглянем в семейный альбом

Сегодня хочу рассказать о том, как нашла свое призвание, а поможет мне этот альбом.

Показывается презентация, на фоне которой читаются стихи. Одновременно учитель листает страницы альбома или достает по одной фотографии, смотрит на нее и вспоминает…

СТРАНИЦА 1 «Мы, конечно же, родом из детства…»

Ранней утренней порой,

Маме с папою домой

Аист девочку принес

Как назвать ее? - вопрос.

Мама с папой не гадали

и Наташею назвали

Стала подрастать она

и красива и умна

СТРАНИЦА 2 «Школьные годы чудесные…» 198.. год

Банта два - идет Наташка,

Не дошкольник - первоклашка

И букет большой несёт.

Улыбается народ.

СТРАНИЦА 3. «Учительница первая моя…»

Разве могла я знать, что это был первый шаг к моему призванию. Именно тогда я познакомилась с учительским трудом, жизнь меня свела с Учителем. Моим ориентиром всегда была Зинаида Ивановна . Первая учительница мне так понравилась, что я захотела быть похожей на нее и свою жизнь дальше без школы уже не мыслила. Не было ни капли сомнения, когда пришло время выбирать профессию.

Учительница первая моя,

Улыбка Ваша сердце согревает,

И, если в чём-то сомневаюсь я,

Мне Ваше наставленье помогает.

СТРАНИЦА 4. «Как жила я в эти школьные деньки…»

Школьные годы прошли очень быстро и активно. Я успевала все:

• Хорошо учиться

• Участвовать в общественно-полезном труде

• Заниматься спортом

Всё помню - как я ГТО сдавала,

Собранья,диспуты,уроки,вечера.

И с классом осенью картошку собирала

И было это, кажется, вчера.

Пролетели школьные деньки,

Пронеслись, как ветер в океане,

И экзамены последние прошли,

И прощальный бал с выпускниками.

И зашагала я по жизни быстро и уверенно. Поступила в Сенгилеевское педагогическое училище.

СТРАНИЦА 4 «Студентов дружная семья…»

Сессии, экзамены, зачеты

Непростыми были всякий раз;

Но слова наставников любимых

Вспоминаю с благодарностью сейчас.

Получила я профессию учителя начальных классов и учителя русского языка и литературы основной школы. Так и началась моя учительская жизнь.

СТРАНИЦА 5 «Пришла учительница в класс…» 19.. год

Походкой несмелой на первый урок

Шагаю, совсем молодой педагог.

Недавно сама здесь за партой сидела,

но трель выпускного звонка отзвенела.

Два года прошло и получен диплом,

и снова спешу я в класс со звонком.

Про личную жизнь тоже не забывала. Повстречала парня доброго да красивого! В 1996 году приняла предложение руки и сердца!

СТРАНИЦА 6 «Семья - любви великой царство…»

Не раз замечали родня и друзья,

насколько дружна молодая семья,

ведь только любовь постоянно хранит

лекарство от мелких и крупных обид.

Вам, наверное, интересно, почему в моем альбоме все фотографии лежат вперемешку. И семья, и школа. Просто в моей жизни все вместе. И семья и школа. Это все - моя жизнь.

СТРАНИЦА 7 «Как здорово, что мы с тобой - семья...»

Чтоб в семье водилась дружба

Мужу многого не нужно.

Чтоб готовила, стирала,

Шила, мыла, прибирала

А у нас наоборот:

Муж в школе полочку прибьет,

Занавески дочь повесит -

Вместе в школе интересней.

А пока моя семья была занята школьными хозяйственными заботами, я успевала заочно учиться в педуниверситете , совмещать работу учителя с должностями вожатого и заместителя директора.

СТРАНИЦА 8 «Как много может женщина успеть…»

Работать в школе - тяжкий труд,

Коллеги все меня поймут

Все прочитать и написать,

Запомнить, что-то прорешать.

Еще - на сессию успеть,

И на турслете песню спеть,

Составить вовремя отчет -

Короче, полон рот забот.

А дома ждет моя семья,

Вниманья хочет от меня:

Задачку с дочкой разобрать,

В «стрелялку» с сыном поиграть

И мужа выслушать суметь,

С ним телевизор посмотреть.

С сестрой за чаем посидеть.

И как за день мне все успеть?

И все же я не унывала. Наоборот, я стремилась шагать в ногу со временем. Мне всегда были интересны новые тенденции в образовании, поэтому я с удовольствием начала изучать и применять современные технологии обучения.

СТРАНИЦА 9 «Жить сообща гораздо интересней…»

К современным детям нужен современный подход, поэтому я использую работу в группах и обучение в сотрудничестве.

Нам нравится, когда мы вместе

В задачах будем смысл искать,

С сомненьем про моря читать

Работать в группе интересней.

СТРАНИЦА 10. «Проект - как много в этом слове…»

Современным детям нужно самовыражение. Поэтому я использую проектную деятельность

Проект- как много в этом слове

Для нынешних детей слилось,

Идей как много собралось!

Они захвачены наукой,

Исследуют кристаллы, звуки,

И с психологией уже

Справляются легко вполне.

СТРАНИЦА 11. «Жизнь делая и проще и сложнее, уходят технологии вперед…»

Современные дети - это мобильные дети. Поэтому я использую в работе ЭОР и интерактивную доску.

Компьютер - он не только развлеченье,

Хоть на уроке я использую игру

Как очень важный метод обученья,

Я с ней к вершинам знания веду.

В игре возможен творческий полёт,

Свобода личности и всплеск воображения.

И дети попадают в чудный мир

И от учёбы получают наслаждение!

Или

Информация миром владеет!

Без нее мы сейчас никуда!

С ней умнее мы все и мудрее,

Но ее не добыть без труда.

Ценность нового всем нам понятна,

Его польза для нас не секрет,

Неприятно оно иль приятно,

Без него нам развития нет.

Но современным детям нужен и современный учитель, поэтому я постоянно учусь сама.

СТРАНИЦА 12. «Век живи - век учись…»

"Век живи - век учись" - мудрецы говорят,

И достигнешь высокой вершины.

И ныряю я взнаний пучину,

И глаза в нетерпенье горят

Что в суете сует найти сумею?

Самих себя кто ищет, тот найдет!

А я - учитель, это значит верю -

Что труд мой детям радость принесет.

И действительно, сейчас я с уверенностью могу сказать, что мой труд не пропадает даром. В моем семейном альбоме появилась еще она семья - семья моих учеников.

СТРАНИЦА 13. «Мои мобильные выпускники…»

Ребята моего последнего выпуска сегодня - одиннадцатиклассники. Их коллектив носит название «Мобильные» и живет под девизом «Развивайся в правильном направлении». Я научила их тому, что у каждого человека есть выбор, и они уже выбрали свой достойный путь в жизни и достигли значительных успехов.(возможно вставить песню в исполнении 11 класса)

На слайде появляются фотографии выпускников со списком достижений

Антонов - спорт.

Всегда решителен и твёрд Андрей Антонов,

Единоборств различных мудрость он постиг,

Он воспитал в себе выносливость и силу

И своё мнение отстаивать привык.

Козлова - учеба

Экономистом хочет стать Мария,

Относится серьёзно ко всему,

Готова в школе быть и в выходные

И кажется - ей отдых ни к чему.

Пядышева - пение

Надежда - творческая личность, без сомнений,

Вокальным пением она увлечена,

С её энергией, талантом, вдохновеньем

Она, возможно, и для сцены создана,

Матренина - лидер

Как вечный двигатель для нашей школы Оля -

Поёт, танцует и всегда полна идей,

Но я могу сказать определённо,

Что лидерский талант в ней всех сильней.

Я счастлива, что научила этих ребят самостоятельности, научила их делать правильный выбор. Именно в этом заключается мое педагогическое кредо.

Идет фильм о кредо ( на его фоне можно сделать оригами кораблика)