Конспект занятия для дошкольников

Конспект непосредственно организованной деятельности

Тема: «Подарок папам»

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.

Задачи:

1. Продолжать формировать навыки наклеивания готовых форм (самолётов) и навыки работы с нитками методом присыпания (облака), создавая образ самолётов, летящих в облаках.

2. Воспитывать коммуникативные качества, проявлять внимание и заботу, желание сделать приятное своим близким.

3. Развивать эмоциональное восприятие детей, мелкую моторику рук, художественный вкус, аккуратность.

Планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника: проявляет активность при создании композиции «Самолёты в облаках», эмоционально откликается на предложение показать образ летящих самолётов, доброжелательно общается и взаимодействует со сверстниками при выполнении работы, активно овладевает необходимыми умениями и навыками.

Оборудование: Мультимедийное оборудование, наглядный дидактический материал, листы картона, нарезанные нитки, клеевые карандаши, салфетки, шаблоны самолётов. Спокойная музыка для фона.

Предварительная работа: беседа о Российской Армии, о различных родах войск (лётчики, танкисты, пехота, моряки), чтение художественной литературы, просмотр иллюстраций и фотографий, подвижные игры.

Содержание организованной деятельности детей

1. Создание игровой мотивации.

Входит Карлсон.

Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдаю за вами, и мне очень нравится, что вы такие любознательные и трудолюбивые.

Совсем скоро наступит замечательный праздник - день Защитника Отечества. А вы знаете, кто защищает нашу Родину?

Ответы детей.

1. Нашу Родину защищают на суше. Кто это?

Ответы детей. Показ

2. Так же нужно защищать нашу Родину с моря.

Ответы детей . Показ.

(Ребята, чуть не забыл!

Мои друзья - моряки подарили мне золотую рыбку. А домика для неё нет. Но у меня есть пустая банка от варенья. И мы попросим наших гостей чуть позже сделать из неё уютный аквариум для нашей рыбки. (Но это будет чуть позже!!!)

3. Когда - то я тоже служил в армии в воздушных войсках. Как вы думаете, на чём я служил?

Ответы детей.

Я так скучаю по небу! Вот поэтому я стал жить на крыше. Оттуда хорошо видно, как железные птицы парят в облаках. А что это за птицы?

Ответы детей.

Посмотрите. (Показ воздушных войск).

Давайте поиграем, превратимся в самолёты. (физкультминутка)

Я сегодня самолет,

Приглашаю всех в полет,

Набираю высоту

Далеко всех отвезу.

Самолёт летит,

В нем мотор гудит.

У-у- у, у-у-у - далеко я улечу.

А сейчас мы с вами заходим на посадку и садимся на свои аэродромчики (стульчики).

Дети садятся за столы.

Ребята, вам понравилось летать на самолётах?

Скоро наступает замечательный праздник. А в праздники принято дарить подарки. И лучший подарок - это подарок, сделанный своими руками.

Давайте приготовим своим папам открытки с изображением самолётов, летящих в облаках.

2. Создание открыток «Самолёты летят в облаках».

В нашей художественной мастерской есть все, что надо для работы. Посмотрите, перед вами лежат различные предметы. Вот, например, картон. Какого он цвета?

Ответы детей.

Правильно. На что он похож? А похож он на кусочек неба, который мы увидим, если посмотрим в маленькое окошечко?

А вот этот шаблон? (показываю самолет)

Ответы детей.

А что еще мы можем увидеть на небе?

Ответы детей.

Но у нас нет шаблонов облаков? Как же быть?

Ответы детей.

Ответы детей.

Демонстрация выполнения работы.

Самолёты мы приклеим. А облака каждый из вас придумает и наклеит сам. У кого-то самолетик будет лететь под облаками, в облаках, над облаками.

(А пока наши ребята делают открытки для своих пап и дедушек, наши гости сделают из баночки для нашей рыбки аквариум с камешками, водорослями.)

Работа детей под спокойную музыку.

3. Рефлексия. Посмотрите, какие красивые открытки получились! Ваши папы и дедушки будут очень рады!

4. Сюрпризный момент. Ребята, какие вы молодцы! Мне так понравились ваши открытки! Думаю, что и вашим папам и дедушкам подарки тоже очень понравятся. И за это я хочу вас угостить своими любимыми конфетками, ведь вы же знаете, что я большой сладкоежка. И прежде чем от вас улететь я должен подкрепиться.

(А рыбка тоже рада своему домику. За это она принесла вам гостинца: вот эти морские камушки.) Угощайтесь на здоровье!)